Скучало тебе – словосочетание.
I. Порядок и образцы разбора подчинительного словосочетания
1. Тип по количеству компонентов (простое, сложное)
При разборе простого словосочетания
2. Начальная форма и структурная схема словосочетания.
3. Тип подчинительной связи:
1) предсказующая/непредсказующая;
2) обязательная/необязательная;
3) способ связи:
– согласование: грамматическое или смысловое; полное или неполное;
– управление: сильное/слабое (именное примыкание); вариативное/невариативное (если связь предсказующая);
– примыкание: собственно примыкание/падежное примыкание.
4. Средства связи.
5. Смысловые отношения: субъектные, объектные, определительные, обстоятельственные, восполняющие, комплексные (восполняюще-объектные, объектно-определительные и т. д.).
6. Структурный тип по частеречной принадлежности компонентов: субстантивно-субстантивное, субстантивно-адъективное, глагольно-субстантивное и пр.
7. Структурный тип по степени спаянности компонентов: свободное, синтаксически/лексически несвободное.
8. Порядок следования компонентов: свободный/фиксированный; прямой/обратный.
При разборе сложного словосочетания
2. Количество компонентов. Уровневая схема.
3. Тип подчинения: соподчинение, последовательное подчинение или их комбинация.
4. Характеристика простых словосочетаний, выделенных в составе сложного в соответствии с порядком разбора простого словосочетания (см. выше).
Образцы разбора подчинительных словосочетаний
Береза родная, со стволом серебристым, О тебе я в тропических чащах скучал (К. Бальмонт).
О тебе(1) в тропических(2) чащах(3) скучал(4)– словосочетание.
скучал
I. о тебе в чащах
II………… тропических
1. Сложное словосочетание. Состоит из 4 компонентов. Имеет 2 уровня членения. 1 уровень: 1) скучал (о ком?) о тебе и 2) скучал (где?) в чащах; II уровень: в чащах (каких?) тропических.
2. Комбинация соподчинения и последовательного подчинения.
Скучало тебе – словосочетание.
1. Простое.
2. Н.ф. – скучать о тебе. V + prep. (о) N6.
3. Тип подчинительной связи:
1) предсказующая: скучать (‘томиться из-за отсутствия кого-чего-н.’) о ком-чем, по кому-чему-н. и (устар. и прост. по ком-чем). Ср.: Я скучал (скучать ‘испытывать скуку’);
2) обязательная;
3) способ связи: управление; сильное; вариативное;
4. Средства связи: предлог о, окончание предл. п. зависимого компонента (-е), семантические свойства и синтаксическая валентность главного слова.
5. Смысловые отношения комплексные: восполняюще-объектные.
6. Глагольно-прономинальное.
7. Структурный тип по степени спаянности компонентов: свободное.
8. Порядок следования компонентов свободный; обратный.
Скучал в чащах – словосочетание.
1. Простое.
2. Н.ф. – скучать в чащах. V + prep. (в) N6.
3. Тип подчинительной связи:
1) непредсказующая (ср.: скучать у дороги, на чужбине, возле моря);
2) необязательная;
3) управление слабое (именное примыкание).
4. Средства связи: предлог в, окончание предл. п. зависимого компонента (-ах).
5. Смысловые отношения обстоятельственные (со значением места).
6. Глагольно-субстантивное.
7. Свободное.
8. Порядок следования компонентов свободный; обратный.
В тропических чащах – словосочетание.
1. Простое.
2. Н.ф. – тропическая чаща. N + Adj
3. Тип подчинительной связи:
1) предсказующая;
2) необязательная;
3) способ связи – согласование (собственно грамматическое, полное – зависимый компонент согласуется с главным в числе и падеже);
4. Средства связи: форма зависимого компонента: прилагательное уподобляется главному слову в предл. п., мн. ч.
5. Смысловые отношения определительные.
6. Субстантивно-адъективное.
7. Структурный тип по степени спаянности компонентов: свободное.
8. Порядок следования компонентов свободный; прямой.
Образец разбора аппозитивного словосочетания
Мышка спичками играла, Перед Васькой, пред котом (К. Бальмонт. Кошкин дом).
Перед Васькой, пред котом – словосочетание.
1. Простое.
2. Н.ф. – Кот Васька. Структурная схема: N + N.
3. Связь аппозитивная. Главный компонент (кот) устанавливается по смысловому критерию, а не по грамматическому.
4. Средства связи: падежный параллелизм (зависимое слово уподобляется главному в форме творит. п., ед.ч.).
5. Смысловые отношения определительные (аппозитивные).
6. Субстантивно-субстантивное.
7. Свободное.
8. Порядок следования компонентов свободный, обратный.