Конечные результаты обучения

Южно-Казахстанская государственная Фармацевтическая академия

Кафедра технологии фармацевтического производства

 

Силлабус

Дисциплина: «Разработка проектно-сметной документации и бизнес-плана»

Код дисциплины: SDPBP 4306

Специальность: 5В074800 «Технология фармацевтического производства»

Объем учебных часов /(кредитов): 90 часов /(2 кредита)

Курс и семестр изучения: 4 курс, 8 семестр

Шымкент 2016 г

Силлабус разработан в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Разработка проектно-сметной документации и бизнес-плана»

 

Обсужден и утвержден на заседании кафедры технологии фармацевтического производства

 

Зав.кафедрой, к.фарм.н., и.о., профессор ________ Б.О. Торланова

 

протокол №_____ от ___ __________ 2016 г.

 

 

 

 

1.7. Сведения о преподавателях:

№	Ф.И.О.	Науч. степень и должность	Научное направление, достижение
1.	Жулдызбаев Н.Е.	Магистр, старший преподаватель	Финансы и менеджмент.10 учебных пособий и 30 научных публикаций.

Контактная информация

Время и место проведения учебной дисциплины:Занятия по «Разработка проектно-сметной документации и бизнес-плана»проводятся: в лабораторных аудиториях кафедры, которые оснащены специализированными лабораторными приборами и оборудованием, приборно-компьютерными системами.

Место нахождения кафедры – г.Шымкент, пл. Аль-Фараби-1, ЮКГФА, гл. учебный корпус, ІІІ – этаж (ауд. 319, 303/1). Телефон 87252 (408222), внутренний 202 кафедра технологии фармацевтического производства,электронный адрес:

1.9 Политика дисциплины:

1. На занятиях быть в специальной одежде (халаты, колпаки);

2. Обязательное посещение лекций и практических занятий согласно расписаниям;

3. Не опаздывать на занятия;

4. Не пропускать занятия, в случая болезни предоставлять справку;

5. Пропущенные занятия отрабатывать в определенное преподавателем время;

6. Нести ответственность за санитарное состояние своего рабочего места, за соблюдение личной гигиены. Принятие пищи в аудиториях строго запрещено;

7. Активно участвовать в учебном процессе;

8. Соблюдать правила внутреннего распорядка академии и этику поведения;

9. Своевременно и четко выполнять домашние задания и СРС;

10. При невыполнении заданий итоговая оценка снижается 0,66%.

11. Быть терпимым, открытым и доброжелательным к сокурсникам и преподавателям;

12. Бережно относится к имуществу кафедры.

 

Программа

Введение

Рабочая программа «Разработка проектно-сметной документации и бизнес-плана»ориентирована на подготовку выпускников ЮКГФА по специальности 5В074800 «Технология фармацевтического производства».

Дисциплина «Разработка проектно-сметной документации и бизнес-плана»является одной из общеобразовательных дисциплин и направлена на формирование специалиста фарм. производства со специальной технологической подготовкой. Современное программное обеспечение, основы электронно – вычислительных машин, задачи оптимального управления и методы их решения, вычислительная техника в инженерно – экономических расчетах. Все это необходимо знать инженеру технологу фарм. производства

Данный курс является принципиально новым в общей программе подготовки специалистов в фармацевтических институтах и на фармацевтических факультетах медицинских вузов.

2.2 Цель дисциплины:дать студенту основы планирования бизнеса для решения задач: студент должен приобрести знания и навыки в подготовке и решении инженерно – экономических задач на ЭВМ; ознакомиться с основными математическими методами решения задач

2.3 Задачи обучения:

В задачи дисциплины «Разработка проектно-сметной документации и бизнес-плана»входит:

- формирование у студентов навыков предпринимательской деятельности при принятии инженерных решений и анализе проектов;

- умение использовать статистические методы маркетинговых исследований, элементы систем массового обслуживания, методы имитационного моделирования, методы оптимизации при решении инженерно – экономических задач;

- умение применять табличные факторы (функции денег) в инженерно-экономических расчетах;

- усвоение принципов организации инженерно-экономических расчетов в электронных таблицах (Excel);

- освоение методов оценки экономической эффективности проектов с помощью различных показателей.

Конечные результаты обучения

Дублинские дескрипторы	Компетенции специальности, разработанные в ЮКГФА	Результаты обучения дисциплины	Результ аты обучения по концепц ии (ГОСО)
А	Демонстрировать знания и понимание в изучаемой области, включая элементы наиболее передовых знаний в этой области	Компетенция в области естественных и специальных наук	Демонстрирует знания вычислительной техники и умение решать инженерно – экономические задачи
Знает терминологию применяемой в сфере инженерно-экономических задач
Знает как пользоваться учебной, справочной и научной литературой для решения профессиональных задач
Знает требования, предъявляемые к электронно – вычислительным машинам для решения инженерно-экономических задач
Демонстрирует знание о достижениях в области современного программного обеспечения
Знает методы и методики, используемые для принятия инженерных решений
Знает основные принципы выбора и обоснования программного обеспечения для решения экономических задач
Демонстрирует знание, как эффективно использовать потенциалы предприятия.
Демонстрирует знание о производственных программах в условиях риска и неопределенности
Знает модели управления запасами предприятия
Знает принцип построения виртуальных программ
Знает принципы имитационного моделирования
Демонстрирует знание по технологии оптимизации
Компетенция предприниматель ства	Демонстрирует знание основных принципов составления оптимальных бизнес – планов, планов по продукции и оптимальный план затрат на рекламу
Компетенция «Адвокат здоровья»	Знает правила охраны труда, производственной санитарии и техники безопасности
Демонстрирует знание работать с НТД, ГФ
Знает о взаимосвязи инженерно – экономических и экологических задачах
Демонстрирует знание о влиянии инженерного решения на качество продукции
Компьютерная и информационная компетентность	Демонстрирует умение проводить поиск, сбор, хранение и обработку экономической информации о предприятиях
Компетенция «Навыки научных исследований»	Демонстрирует знание проводить поиск, сбор, хранение и обработку информации в научных целях
Демонстрирует знание проведения исследований по совершенствованию производства
Знает методы и методики выбора оптимального способа решения экономической задачи
Знает методы проведения технико-экономического анализа любого предприятия
Знает государственный, русский и иностранные языки
Компетенция «Коммуникативные навыки» (культурная компетенция, критическое мышление, креативность, способность работать в команде, иноязычная компетентность).	Демонстрирует знание использования литературы, электронные базы данных и компьютерные специализированные программы
Демонстрирует знание представлять информацию в различных формах (рисунки, графики, схемы, таблицы) и на различных носителях (бумага, электронный вариант)
Демонстрирует знание представлять полученную информацию в виде презентации на занятиях, научных кружках, семинарах и т.д.
Демонстрирует способность работать в малых группах, обсуждать результаты выполнения лабораторных работ по теме, проводить дискуссии
В	Применять эти знания и понимание на профессиональном уровне	Компетенция «Коммуникативные навыки» (культурная компетенция, критическое мышление, креативность, способность работать в команде, иноязычная компетентность).	Умеет работать с литературой, электронными базами данных и специализированными современными программами
Предоставляет информацию в различных формах (рисунки, графики, схемы, таблицы) и на различных носителях (бумага, электронный вариант)
Демонстрирует лидерские качества и способность креативно мыслить
Проводит работу в малых группах, проводит дискуссии
Демонстрирует способность принимать инженерные решения на основе экономического анализа
		Компетенция в области естественных и специальных наук	Применяет полученные знания для решения задач на различных предприятиях
Использует терминологию применяемой в промышленности
Применяет учебную, справочную и научную литературу для изучения дисциплины
Использует справочник экономиста и пользователя персонального компьютера
Минимизирует затраты на строительство и эксплуатацию предприятия
Умеет анализировать экономическое состояние предприятия и принимать решения
Подбирает способ управления к многопрофильным предприятиям
Проводит технико – экономической анализ производства
Умеет анализировать технологический регламент с точки зрения экономиста
Работает с вычислительной техникой, учитывая правила его эксплуатации
Использует знания о моделях управления запасами предприятия для решения экономических задач
Знает способы распределения инвестиций для эффективного использования потенциала предприятия
Компетенция Предпринимательства	Владеет основными принципами экономически оптимального управления любыми предприятиями
Компетенция «Адвокат здоровья»	Использует правилы охраны труда, производственной санитарии и техники безопасности
Демонстрирует умение работать НТД, ГФ
Применяет знания для экологического мониторинга
Определяет уровень влияния принятого решения на качество продукции
Компьютерная и информационная компетентность	Проводит поиск, сбор, хранение и обработку информации, в том числе и компьютерной, в сфере профессиональной деятельности
Компетенция «Навыки научных исследований»	Проводит поиск, сбор, хранение и обработку информации в научных целях
Проводит исследования по совершенствованию производства
Применяет знания о способах решения инженерно - экономических задач при выборе оптимального
Проводит технико-экономический анализ любого производства
Переводит статьи, тезисы, доклады на иностранный язык согласно требованиям
С	Формулировать аргументы и решать проблемы в изучаемой области	Компетенция в области естественных и специальных наук	Формулирует аргументы при выборе программного обеспечения для решения инженерно – экономических задач
Формулирует аргументы при выборе вычислительной техники для проведения технико – экономического анализа
Компетенция Предприниматель ства	Формулирует основные принципы формирования оптимальных бизнес-планов, планов по продукции и вычислительной технике
Компетенция Адвокат здоровья»	Оценивает степень влияния инженерного решения на экологию
Анализирует эффективность использования трудовых ресурсов в системах массового обслуживания
Компьютерная и информационная компетентность	Демонстрирует умение находить информации из ресурсов интернета о современных ЭВМ и новых методов решения инженерно-экономических задач
Компетенция «Коммуникативные навыки» (культурная компетенция, критическое мышление, креативность, способность работать в команде, иноязычная компетентность).	Оценивает умение работать в малых группах, совместно решать поставленные задачи
Компетенция «Навыки научных исследований»	Оценивает и интерпретирует результаты проведенных исследований по совершенствованию предприятия с минимальными затратами на энергоресурсы, сырье, рекламу и представляет результаты исследования в виде статей и докладов на научных конференциях
D	Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждении с учетом социальных, этических и научных соображений.	Компетенция в области естественных и специальных наук	Способен представить личные суждения по прогнозу прибылей и убытков предприятия, провести анализ рисков проектов, оформить в виде реферата, презентации и представить на лабораторных занятиях, студенческих научных кружках, конференциях и др.
Компетенция «Коммуникативные навыки» (культурная компетенция, критическое мышление, креативность, способность работать в команде, иноязычная компетентность).	Способен соблюдать конфиденциальность в отношении специальной информации о способах и методах решения инженерно – экономических задач.
Компетенция «Адвокат здоровья»	Демонстрирует знание основ законодательства МЗ РК, ГОСТ, ОСТ, ТУ, ФС, ВФС применяемой на производствах
Е	Сообщать информацию, идеи и проблемы и решения, как специалистам, так и не специалистам	Компетенция «Коммуникативные навыки» (культурная компетенция, критическое мышление, креативность, способность работать в команде, иноязычная компетентность).	Способен передавать студентам собственные знания и умения по работе с информацией (учебной, справочной, научной литературой).
Компетенция в области естественных и специальных наук	Способен передавать знание студентам о том как составлять производственный, организационный и финансовый план предприятия, как учитывать социальные аспекты и воздействие на окружающую среду принятых решений
Способен передавать студентам / преподавателям / экзаменаторам собственные знания и умения при планировании и проведении лабораторных работ, объяснять наблюдаемые факты и явления, их причинно- следственные взаимоотношения
Компетенция Предприниматель ства	Способен передавать студентам и другим заинтересованным лицам знания по разработке и внедрению информационных систем в сферу бизнеса
Компетенция «Адвокат здоровья»	Способен передавать знания о применении НД, ГФ
Компьютерная и информационная компетентность	Способен передавать знания об эффективном использовании информационных и коммуникационных технологий для решения инженерно – экономических задач.
Компетенция «Навыки научных исследований»	Способен передовать студентам методы проведения научных исследований в области вычислительной техники для решения инженерно-экономических задач
	Способность продолжить дальнейшее самостоятельное обучение		Непрерывное профессиональное обучение

2.5 Пререквизиты дисциплины: информатика, основы экономической теории.

2.6 Постреквизиты дисциплины: экономика фармацевтической промышленности, маркетинг и менеджмент фармацевтической промышленности.

 

2.7 Краткое содержание дисциплины:

Дисциплина «Разработка проектно-сметной документации и бизнес-плана» дает возможность студентам самостоятельно решать инженерно – экономические задачи технологических процессов в различных отраслях промышленности.

В дисциплине изучаются принципы, методы, модели и алгоритмы принятия решения на основе инженерно – экономических задач с помощью современного программного обеспечения электронно – вычислительных машин.

Тематический план