Пререквизитер мен постреквизиттер
Бекітемін
ОК отырысында
Траасы
______________ О.В.Киричок
«____»______________20__ж., № ___
ПННІ ОУ ДІСТЕМЕЛІК ЖИЫНТЫЫ
«Медицина йымындаы инфекциялы баылау»
Пн коды: IKМО 3236
Маманды: 110100 – «Мейірбике ісі»
Саба саатыны саны (кредит): 135 (3)
Соны ішінде: аудиторияда - 45
СОЖ - 45
СЖ - 45
Курс: 3
Семестр: 6
2016 ж.
АЗАСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫ БІЛІМ ЖНЕ ЫЛЫМ МІНІСТРЛІГІ
КАСПИЙ УНИВЕРСИТЕТІ
ГУМАНИТАРЛЫ ЫЛЫМДАР ЖОАРЫ МЕКТЕБІ (ФАКУЛЬТЕТ)
«МЕЙІРБИКЕ ІСІ КАФЕДРАСЫ»
Бекітемін
ОК отырысында
Траасы
______________ О.В.Киричок
«____»______________20__ж., № ___
Оу бадарламасы – (110100 «Мейірбике ісі»)
Оыту трі – кндізгі
Силлабус
Пн:«Медицина йымындаы инфекциялы баылау»
Пн коды: IKМО 3236
Саба саатыны саны (кредит): 135 (3)
Соны ішінде: аудиторияда - 45
СОЖ - 45
СЖ - 45
Курс: 3
Семестр: 6
2016 ж.
растырушы: Пшеничникова Е.В. ____________________
олы
Жабикбаева А.С.____________________
олы
Силлабус 110100 «Мейірбике ісі» мамандыы бойынша «Медицина йымындаы инфекциялы баылау» пніні жмыс бадарламасы негізінде растырылан.
Арастырылды
«Мейірбике ісі» кафедра мжілісінде
Кафедра менгерушісі м..к. ________________________ А.Д.Бейсенов
олы
Гуманитарлы ылымдар жоары мектебіні (Факультетті) деканы
т..к., ассоциириялы профессор __________________ С.А.Жуман
олы
«___»_____________ 2016 ж., №___
Мейірбике ісі кафедрасыны малімдері жайлы млімет.
Кафедра мегерушісі:Бейсенов А. Д..
Мейірбике ісі пндер секциясыны мегерушісі: Пшеничникова Елена Владимировна
Офис: КУ, «Д» корпусы, №514 кабинет.
Тел: 375-40-09 жм.; 277-96-96 й.
Оытушы: Жабикбаева А.С.
Офис: Кафедра
Тел.: 293-14-95
Мейірбик ісі кафедрасы келесі клиникалы базаларда орналасан:
КУ, «Д» корпусы, Абай даылы 115 й, 5 абат..
Кафедраны клиникалы базасы - Сызганов атындаы ХО, мекен жайы:Желтосан кшесі, 62 й.
Пнні саясаты:
Стационардаы жне мейірбике ісіні кафедрасыны клиникалы база блімшелеріндегі, перзентханадаы, кезектілік жне кздеген масата жету, студенттерді инфекциялы баылау жйесіндегі білімдерін тередету жне кеейту жне оларды профессионалды жетістіктерін дамыту.
Оытушыларды студенттерге ойан талабы мектептегі жоары білімге осымша атал тртіптегі сырты келбетіні дрыс болуы: таза, тіктелген халат жне хирургиялы киім, крахмалданан алпа, осымша ая-киім, маска. Ерекше назар студенттерді клиникадаы жріс-трысына, оларды санитарлы-гигиеналы емдік-сатандыру талаптарын, жне эпидемияа арсы блімшені тртібінде этика жне деонтология талаптарын орындауына аударылады.
Бадарлама.
Кіріспе
«Медициналы йымдаы инфекциялы баылау» тртібі жоары білімді мейірбике ісіні маманын дайындау бадарламасындаы негізгі компонент болып табылады, жне оыта отырып мамандарды тжірибедегі денсаулы сатау, жоары біліммен амту жне инфекциялы баылау жне сауытыру бадарламасына мемлекеттік негізге сйене отырып медициналы ызметті жасартуа ммкіндік береді.
Бл сабаты негіз алуына ауруханаішілік инфекция себеп болды. Зерттеу негізіне сйене отырып, ауруханаішілік инфекция ауруханаа жатызуды е кп кездесетін асынулары болып табылады.
азіргі тада денсаулыты сатау жйесіндегі интенсивті реформасында, инфекциялы баылауды жасарту реформаны бір міндеті болып табылады, себебі медициналы ызмет крсетуді сапасы осы міндетті жетістігі болып табылады. Стационардаы аурухаішілік инфекция салдарынан ауруды жоары крсеткішке жетуіне байланысты инфекциялы баылауды бірнеше трі болады: немі кеейтілген агрессивті жинатар, технологиясы жаынан крделі емдік- диагностикалы шаралар (АІИ пайда болуына себепші болады); нтиже бермеген шыымы кп болан медициналы ызметті сапасыны жасаруы; М (медициналыйымындаы) административті-аржылы автономдылыы.
Тртіпті негізгі мамандара интегралды жйені алыптастыруына, проффесионалды медициналы кмек йымыны барлы этаптарыны стереотипін руа з лесін осу.
Тртіпті оыту обьектісі болып профессионалды негізді барлы трлері мен шарттары болып табылады, себебі осы йым медициналы ызметкерді дрыс, нтижесі медициналы кмек крсетуі болып табылады, науаса дрыс ктім жргізу, жне емдік диагностикалы процессті жасартылуы негіз болады.
Тртіпті масаты:
Медициналы блімшелердегі инфекциялы баылау жніндегі білім-тжірибелерін алыптастыру.
Тртіпті тапсырмалары:
Медициналы йымындаы инфекциялы баылау негіздері бойынша білімін алыптастыру
Медициналы йымындаы инфекциялы баылауды дістерімен трлерін оыту.
Оытуларды орытынды нтижелері:
Студент:
Білуі керек:
Науаса жне медициналы жыма ауруханада жне баса да медицинаны кзін жне оны таратушыны:
Медициналы мекемелердегі осы ауруа байланысты жргізілген іс-шараларды
Инфекциялы ауру кезіндегі жекелендіру талаптарын:
Стерелизация мен дезинфекцияны трлі кемшіліктерін:
Антибиотикорезистенттілік жайлы ым жне оны тмендету тсілдерін:
Медициналы мекемелердегі жне баса да блімшелердегі эпидемиологиялы баылауды негізгі принциптерін
Істей білу керек:
Ауруханада жне баса да медициналы мекемелердегі науас пен медициналы жыма ауіп тндіретін инфекция кздерін табу;
Стерилизация жне дезинфекцияны керек трін тадау;
Медициналы мекемелердегі антибиотикорезистенттілікті тмендету жолдарын олдану;
Ауруханаларда жне баса да медициналы мекемелерде инфекциялы баылау жнінде
Дадыларын йару:
Аураханады науастара нозокомиальді инфекцияны алдын-алу тсілдерін жне оларды дрыс малматпен амтамасыздандыру.
Пререквизитер мен постреквизиттер
Тртіпті пререквизиті: микробиология, жалпы гигиена, ДЖБ, МІН, Хирургиядаы МІ, Акушериядаы МІ, Терапиядаы МІ, Педиатриядаы МІ, Ішкі аурулар пропедевтикасы.
Тртіпті постреквизиті: МІ заманауи йымдастыру, ДС зады жне нормативті басару, ДС экономикасы мен, аржыландырылуы «Мейірбике ісіндегі бакалавр» ндірістік тжірибесі.
Саба мазмны:
«М инфекциялы баылау» программалы жйесі студентке осыан дейін оыан, танып білген, медициналы тжірибені жан-жаты амтылан негізгі жне профильді тртіпте алынан біліміне тере шолу жасауа жне аурухана жадайларына ауруханаішілік инфекция жадайында жне зіні проффессионалды негізінде наты негіз алыптастыруына ммкіндік береді. Бл бадарламада аса зор салатын мселе, ол мейірбике ісіндегі бакалавр студенттеріне медициналы персоналда (жымда) жне науаста инфекциялы ауруды азайтуа трбиелеу.
Тжірибелік сабатар М-да жйелі тсілдерді олдана отырып оыту негізінде жргізілуі тиіс. Соан арамастан, студенттерге шараларды орындау жнінде біркелкі жне дрыс тсілдерді йрету, Р-ны денсаулы сатау йымыны шешіміне байланысты, емдік, диагностикалы,санитарлы- гигеналы жне эпидемиологияа арсы шаралар, жне де тжірибелік йретулер негізінде науастара дрыс ктім жргізу.