Список основной и дополнительной литературы

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

 

1.Особенности социологии как науки об обществе.

2.Социология в системе современных социально-гуманитарных наук

3.Теоретическая и эмпирическая социология: общее и особенное.

4.Функции социологии

5.Социальная мысль античности и Древнего Востока

6. Современная социология: состояние, проблемы, перспективы.

7.История становления и развития социологической мысли в отечественной и западной социологии.

8. Возникновение социологии как самостоятельной науки (О.Конт, Г.Спенсер)

9.Классики социологической мысли второй половины Х1Х – начала ХХ столетия (К.Маркс, Э.Дюркгейм, М.Вебер)

10.Социологическая мысль в России Х1Х века.

11.П.А.Сорокин – крупнейший социолог ХХ столетия.

12.Органическая социология Г.Спенсера

13.Теория постиндустриального общества в трудах Д.Белла, Дж.Гэлбрейта и других современных учёных

14.Субъективная социология П.П. Лаврова

15..Роль и значение структурного функционализма в современной социологии.

16. Методология и методика конкретно-социологических исследований.

17. Гипотеза в социологическом исследовании.

18. Сущность контент-анализа и приемы его осуществления.

19. Преимущества и недостатки метода опроса.

20. Наблюдение как метод познания социальной действительности.

21. Интервью-достоинства и недостатки.

22. Типология социального действия М.Вебера.

23. Социальное взаимодействие как непременное условие социальной жизни общества.

24. Социальные институты и их функции.

25. Социальные группы и общности в структуре общества.

26. Неформальные и формальные организации: структура, функции.

27. Общество как саморазвивающаяся социальная система.

28. Т. Парсонс о системе современных обществ.

29. Особенности индустриальной организации.

30. Критерии социального прогресса.

31. Концепция устойчивого развития общества.

32. Глобализация социальных процессов в мире.

33. Социальная структура общества.

34. Социальная дифференциация в современном российском обществе.

35. Проблема среднего класса в России.

36. Бизнес-слой российского общества.

37. П.Сорокин и его вклад в изучении социальной стратификации и социальной мобильности.

38. Безработные в современной структуре российского общества.

39. Личность как субъект и объект социальных отношений.

40. Особенности социологического изучения человека.

41. Социологические концепции личности.

42. Ч. Кули и Дж. Мид о проблемах социализации.

43. Влияние культуры на развитие личности.

44. Ценностные ориентации современной молодежи в России.

45.Универсальные элементы культуры

46. Культура и общество.

47.Человек творец культуры и ее творение.

48. Возрастание роли профессиональной культуры в ХХI веке.

49. Коммерционализация культуры и ее социальные последствия.

50. Культура предпринимательства.

51.Социальный контроль и социальные отклонения.

52. Аномия человеческого поведения: социологические концепции Э.Дюркгейма и Р.Мертона.

53. Преступность в молодежной среде.

54. Социальные нормы и девиации.

55. Роль семьи как социального института в профилактике отклонений подростков.

56. Социально-демографические процессы в обществе.

57. Социально-демографическая структура населения.

58.Современная семья: проблемы и перспективы.

59.Молодежь как особая социально-демографическая группа.

60. Семья и ее социальные функции.

 

 

Контрольные тесты

для проверки знаний и степени усвоения учебного материала по курсу «Социология»

А

  1. Что является предметом социологии?

а) человек;

б) социальная жизнь человека, группы, общества;

в) общество

  1. Социология как наука возникла:

а) после Второй мировой войны;

б) в первой половине XIX века

в) в XVIII веке.

  1. Кто ввел в научный оборот термин социология?

а) М. Вебер

б) К. Маркс

в) О. Конт

  1. “Идеальный тип в социологии М. Вебера – Это:

а) эмпирическая реальность;

б) утопия;

в) теоретическая конструкция.

  1. Центральным понятием социологии К. Маркса является:

а) общественно-экономическая формация;

б) социальное действие;

в) социальное пространство.

  1. Кто из социологов исследовал проблему группового поведения?

а) Г. Спенсер;

б) Г. Лебон;

в) Т. Парсонс.

  1. Кто из названных ученых представлял социал-дарвинистскую традицию в социологии?

а) Л. Гумплович;

б) З. Фрейд;

в) Ч. Дарвин.

  1. Кому из перечисленных авторов Дюркгейм, Вебер, Маркс, Конт принадлежат следующие определения социологии?

а) Это позитивная наука об обществе

б) Это наука о социальных фактах

в) Это наука о социальном поведении, которое она стремиться понять и истолковать

  1. Кто из ученых делил социологию на две части: социальную статику и социальную динамику?

а) Г. спенсер;

б) Э. Дюркгейм;

в) О. Конт;

г) К. Маркс.

  1. Кто из социологов рассматривал общество как сферу согласия и солидарности, выделяя механическую и органическую солидарность:

а) О. Конт;

б) М. Вебер;

в) Э. Дюркгейм;

г) Н.И. Кареев.

  1. Назовите автора работы “Протестантская этика и дух капитализма”:

а) О. Конт;

б) М. Вебер;

в) Г. Зиммель;

г) Г. Гарфинкель;

д) И. Гофман;

е) Ю. Хабермас.

  1. Какое действие не является социальным, с точки зрения М. Вебера:

а) столкновение велосипедистов;

б) выяснение отношений, брань;

в) крик от боли;

г) поведение людей в толпе?

  1. Кто считал условиями выживания социальной системы – условия равновесия: адаптацию, целеполагание, интеграцию, латентность:

а) М. Вебер;

б) Э. Дюркгейм;

в) Т. Парсонс;

г) Г. Зиммель.

  1. Кто выделил основные составляющие элементы социального действия: деятель, ситуация. Ориентация деятеля на ситуацию:

а) Э. Дюркгейм;

б) Т. Парсонс;

в) Р. Даррендорф;

г) Дж. Мид.

  1. Кто из представителей макросоциологических теорий разработал метод изучения общества – социометрию:

а) Р. Э. парк;

б) Д.Г. Мид;

в) Дж. Морено;

г) Ч. Х. Кули.

16. Кто считал предметом понимающей социологии социальное действие:

а) М. Вебер;

б) Э. Дюркгейм;

в) Д.Г. Мид;

г) П. Сорокин

17. Кто из русских социологов подразделял науку социологию на теоретическую и практическую:

а) Н.И. Кареев;

б) П. Сорокин;

в) М. Бакунин;

г) Н. Михайловский.

18. Кто из русских социологов придерживался субъективного метода в социологии:

а) П. Лавров и Н. Михайловский;

б) М. Бакунин и П. Кропоткин;

в) Е.В. Де-Роберти и Н.И. Кареев;

г) П. Струве и М. Туган-Барановский.

19. Кому из русских социологов принадлежит определение “социология – наука об организации и эволюции человеческого общества”:

а) П. Сорокину;

б) М.М. Ковалевскому;

в) Н. Михайловскому;

г) П. Кропоткину.

20. Кто из социологов стоял у истоков символического интеракционизма:

а) Дж. Мид;

б) Р. Парк;

в) Дж. Хоманс.

Б

1. Какой из нижеперечисленных типов стратификационной системы является основным в обществе советского типа:

а) сословный;

б) классовый;

в) рабовладельческий;

г) кастовый;

д) этакратический;

е) социально-профессиональный.

2. Как называются дети выросшие в изоляции от людей:

а) маргиналы;

б) девианты;

в) феральные люди.

Кто из перечисленных ниже ученых является автором концепции "зеркального я":

а) Дж. Г. Мид;

б) Ч. Кули;

в) Р. Мертон;

г) М. Мид;

д) Ж. Пиаже;

е) Э. Эриксон.

3. Понятие “аномия” ввел в социологию:

а) Р. Мертон;

б) Р. Парком;

в) Э. Дюркгейм;

г) Г. Беккер.

5. Основные принципы “сетевой теории” сформулировал:

а) Г. Зиммель;

б) Р. Берт;

в) Н. Смелзер;

г) Т. Боттомор.

6. Кто считал, что первоосновой объединения людей в общество является:

а) индивидуальная общность коллективных представлений, чувств, верований;

б) общность фундаментальных норм и ценностей, которыми руководствуются люди в своей жизни;

в) ориентация в собственных действиях на других членов группы;

г) общность центральной власти, территориальной целостности и согласии центра и периферии.

7. Какое из системообразующих качеств общества лишнее:

а) динамичность;

б) историчность;

в) открытость;

г) целостность;

д) саморегуляция;

е) закрытость.

8. Кто выделял типы общества по способам производства:

а) А. Тойнби;

б) Э. Дюркгейм;

в) К. Маркс;

г) Ф. Теннис.

9. Какому типу общества по Э. Дюркгейму присуща механическая солидарность:

а) традиционному;

б) современному.

10. Что в перечисленных признаках социального института лишнее:

а) идеология;

б) установки и образцы поведения;

в) автономия;

г) кодексы поведения (устные и письменные)

д) утилитарные культурные черты;

е) символические культурные признаки.

11. Совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других – это:

а) категория;

б) агрегация;

в) социальная группа.

12. Характеристики: внушаемость, анонимность, спонтанность, неуязвимость относятся к:

а) публики;

б) социальным кругам;

в) толпе;

г) аудитории.

13. Кто разработал концепцию социальной дистанции:

а) Г. Беккер;

б) Р. Парком и Э. Берджис;

в) Р. Мертон;

г) Ф. Теннис.

14. Кто из социологов назвал личность “модальной”:

а) М. Вебер;

б) К. Дъюбой;

в) Р. Мертон;

г) Н. Обозов.

15. Какой тип личности не выделяют в зависимости от ценностных ориентаций;

а) идеалисты;

б) реалисты;

в) модалисты;

г) традиционалисты.

16. Кто из социологов совокупность всех статусов, занимаемых одним человеком назвал статусным набором:

а) Р. Мертон;

б) Н. Обозов;

в) З. Фрейд;

г) Р. Парк.

17. Кто выделял два типа пространственных контактов: предполагаемый и визуальный:

а) Р. Парк;

б) Р. Мертон;

в) К. Дъюбой;

г) Н. Обозов.

18. В каком виде не может выступать социальная связь:

а) социального взаимодействия;

б) социального влияния;

в) социального контакта.

19. Кто из ученых разрабатывал теорию физических типов, основная предпосылка которой состоит в том, что определенные физические черты личности предопределяют совершаемые ею различные отклонения от норм:

а) З. Фрейд;

б) В. Шелдон;

в) Р. Мертон;

г) Т. Парсонс.

20. Кто из социологов полагал, что стратификация в обществе может быть трех видов: экономическая, политическая, профессиональная:

а) Т. Парсонс;

б) П. Сорокин;

в) М. Вебер;

г) У. Уотсон.

В

1. При анализе документов используется метод

А) контент-анализ

B) социометрия

C) эксперимент

D) анкетирование

2. Вид опроса, при котором интервьюер использует опросный лист с четко определенным порядком формулировками вопросов, – это

А) анкетирование

B) стандартизованное (формализованное) интервью

C) ненаправленное (свободное) интервью

D) экспертный опрос

3. Свойство выборки отражать характеристики изучаемой генеральной совокупности, – это

А) репрезентативность

B) валидность

C) интерпретация

D) верификация

4. Самый распространенный метод сбора первичной социологической информации, – это

А) моделирование

B) опрос

C) наблюдение

D) эксперимент

5. Из перечисленных методов сбора первичной социологической информации: 1) анкетирование; 2) социометрия; 3) интервью; 4) наблюдение, – к методу опроса можно отнести

А) 2, 3, 4

B) только 2

C) 1, 2

D) 1, 2, 3

6. Основная характеристика качества измерения в социологии, – это

А) репрезентативность

B) эффективность

C) валидность

D) масштабность

7. Совокупность операций, с помощью которых исходные понятия разлагаются на составные элементы, – это

А) концептуализация исследования

B) интерпретация понятий

C) операционализация понятий

D) методика исследования

8. Исследование проводимое через определенные промежутки времени по одной программе и одними и теми же методами, – это исследование

А) повторное

B) полевое

C) аналитическое

D) точечное

9. Уточнение смысла основных исходных понятий называется

А) операционализацией

B) верификацией

C) квантификацией

D) интерпретацией

10. Вопрос, предлагающий респонденту выбор одного из представленного перечня ответов, – это вопрос

А) фильтр

B) закрытый

C) отрытый

D) контрольный

11. Предварительное исследование, проводимое с целью проверки всех элементов основного исследования и внесения в него корректив, является

А) разведовательным

B) описательным

C) аналитическим

D) сравнительным

12. Вопрос на который респондент формирует ответ сам, – это вопрос

А) открытый

B) контрольный

C) фильтр

D) закрытый

13. Определение структуры, формы и характера изучаемого явления или процесса является целью исследования

А) разведовательного

B) описательного

C) аналитического

D) сравнительного

14. Формализованный метод исследования содержания социологической информации посредством выявления устойчиво повторяющихся смысловых единиц текста, – это

А) экспертный опрос

B) логический анализ

C) стандартизованное (формализованное) интервью

D) контент-анализ

15. Элемент генеральной совокупности, выступающий в качестве единицы отсчета при различных процедурах формирования выборки, – это

А) выборочная совокупность

B) единица анализа

C) основа выборки

D) единица выборки

16. Метод сбора первичной социологической информации путем непосредственной регистрации исследователем событий и процессов, происходящих в определенных условиях, – это

А) полевое исследование

B) социометрия

C) наблюдение

D) эксперимент

17. Стороны и свойства объекта, непосредственно подлежащие изучению, – это_______ исследования

А) гипотеза

B) задачи

C) проблема

D) Предмет

18. Собирательное понятие, характеризующее основные установки социолога, реализуемые в процессе социологического исследования и ведущие к расширению социологического знания, - это

А) техника социологического исследования

В) социологический метод

С) задачи социологического исследования

D) цели социологического исследования

19. Научно обоснованное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки, - это

А) интерпретация понятий

В) гипотеза

С) методология

D) проблема

20. Вопрос, предназначенный для выделения лиц, которым адресуются специальные вопросы, -

это вопрос

А) фильтр

В) закрытый

С) контрольный

D) открытый

21. Метод, при котором соблюдается принцип равенства шансов попадания в выборку и для всех единиц изученной совокупности, и для любых последовательностей таких единиц, называется выборкой

А) пропорциональной

В) многоступенчатой

С) случайной

D) серийной (гнездовой)

22. Шкала упорядочения проявлений изучаемого свойства в строгом порядке от наиболее значимого к наименее, и наоборот, -

А) числовая

В) графическая

С) ранговая

Д) интервальная

23. Метод, суть которого сводится к общению исследователя прямо или косвенно через его представителя (интервьюера) с совокупностью людей (респондентов) в форме вопросно-ответного диалога, называется методом

А) контент-анализа

В) наблюдения

С) эксперимента

D) опроса

 

 

Список основной и дополнительной литературы

. Лавриненко В.Н. Социология.Учебник. - М.:Юнити 2009г.-448стр.

2. Кравченко А.И. Социология.Учебник. – М.:Юрайт, 2013. – 525 с.

3. Глазырин В.А. Социология.Учебник. – М.:Юрайт, 2013. – 400 с.

Дополнительная Основная литература:

1литература:

1. Добреньков В. И. Кравченко А. И. Социология Учебник. - М.: Инфра-М, 2010. - 624с.

2. ХохловА.А.,Игнатова Т.В., Проказина Е.Н. История социологии. Часть I. Часть2-Учебное пособие- Орел, 2008. – 116 с.

3. ХохловА.А.,Игнатова Т.В., Проказина Е.Н. История социологии. Часть I. Часть2-Учебное пособие- Орел, 2009. -128с.

4. Нартов Н. А., Бельский В. Ю.. Социология. Учебник [Электронный ресурс] / М.:Юнити-Дана,2012. -512с. - 5-238-00864-3

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=118640

5. Журавлев Г. Т., Савинов Л. И., Павленок П. Д.. Социология. Учебное пособие [Электронный ресурс] / М.:Дашков и Ко,2010. -734с. - 978-5-394-00603-6

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=83408

6. Тощенко Ж. Т.. Социология. Учебник [Электронный ресурс] / М.:Юнити-Дана,2012. -608с. - 978-5-238-02260-4

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=117761

Дополнительная литература:

1. Казаринова Н. В. Социология Уч-к –М,NOTE-BENE-2007г.

2. Социология .Уч-к- под ред. Лавриненко В.Н. М. ЮНИТИ, 2004г.

3. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н. Социологич. Уч-к- М., Гардарики, 2004г.

4. Социология. Уч. пособие под ред. Емшина П.С., Мутагирова Д.З., Скворцова Н.Г. СПб, ПИТЕР, 2004г.

5. Российская социологическая энциклопедия/ под общей ред.Осипова Г.В.- М., ИНФРА-М, 1998г.

6. Большой толковый социологический словарь. Т. 1,2.- М.,ВЕЧЕ АСТ 1999г

.Павлёнок П.Д.Краткий словарь по социологии. М. ИНФРА-М 2007г