Ксіптік факторларды сер етуіне байланысты ,ксібтік топты денсаулыы 7 страница
*+балаларда жоары дрежелі жмыса абілеттілікті амтиды
*оушыларды йлесімді физикалы жне биологиялы дамуына жадай жасайды
#1133
*!Балаларды аыл-ойыны ажуыны белгілері
*демікпе
*мсін бзылысы
*жиіленген жрек соысы
*+зейін мен есті бзылысы
*тежелу немесе озалу оздырышы
#1134
*!Хронорефлексометрді олданады
*тері температурасын анытау
*ауаны оалу жылдамдыын анытау
*+тітіркендіргішке озалу реакциясыны жасырын уаытын анытау
*статикалы жмыс крсеткіші бойынша ол блшыетіні кші мен шыдамдылыын анытау
*динамикалы жмыс крсеткіші бойынша ол блшыетіні кші мен шыдамдылыын анытау
#1135
*!Электротермометрді олданады
*тері температурасын анытау
*ауаны оалу жылдамдыын анытау
*+тітіркендіргішке озалу реакциясыны жасырын уаытын анытау
*статикалы жмыс крсеткіші бойынша ол блшыетіні кші мен шыдамдылыын анытау
*динамикалы жмыс крсеткіші бойынша ол блшыетіні кші мен шыдамдылыын анытау
#1136
*!Динамометрді олданады
*тері температурасын анытау
*ауаны оалу жылдамдыын анытау
*тітіркендіргішке озалу реакциясыны жасырын уаытын анытау
*+статикалы жмыс крсеткіші бойынша ол блшыетіні кші мен шыдамдылыын анытау
*динамикалы жмыс крсеткіші бойынша ол блшыетіні кші мен шыдамдылыын анытау
#1137
*!бден ажуды айын белгісіне жатады
*ішкі тежелуді лсіреуі
*жмыса абілеттілікті лаюы
*шектен тыс озалмалы белсенділік
*+аыл-ойды жмыса абілеттілігіні траты тмендеуі
* аыл-ойды жмыса абілеттілігіні уаытша тмендеуі
#1138
*!Оушыларды бден шаршауын аматамасыз ететін фактор
*оу жктемесіні сйкестігі
*таза ауадаы белсенді демалыс
*дрыс йымдастырылан йы
*дене шынытыруды динамикалы жаттыуы
*+ебек жне оу процесіні дрыс емес йымдастырылуы
#1139
*!Динамикалы стереотип
*кн тртібін жиі ру
*ебек абілетіні уаытша ктерілуі
*йы режиміні жне сергектігіні айын устануы
*организмні физиологиялы функциясыны кезеділігі
*+организмні наты рекетке,наты уаытта дайын еместігі
#1140
*!Оушыларды орталы жйке жйесіні функционалды ммкіндіктерін анытайтын діс
*степ-тест
*эргометрия дісі
*Керн-Иразек тесті
*+хронорефлексометрия
*модифицирленген Летунов сынамасы
#1141
*!ажу
*патологиялы процесс
*жмыса абілеттілікті локальды тмендеуі
*жмыс кезінде пайда болатын шаршаышты сезімі
*за жмыс істеу нтижесінде азаны функционалды ммкіндіктеріні айтымсыз тмендеуі
*+кез келген рекет нтижесінде дамитын азаны функционалды ммкіндіктеріні уаытша тмендеуі
#1142
*!Зорыу
*физиологиялы жадай
*предпатологиялы жадай
*оушыларды тез шаршаыштыы
*жмыса абілеттілікті уаытша тмендеуі
*+жмыс серінен функционалды ммкіндіктерді жне азаны жмыса абілеттілігіні траты тмендеуі
#1143
*!Аны круді тратылыын анытау шін олданылады
*динамометр
*Сивцев кестесі
*хронорефлексометр
*+Ландольт саинасы
*корректуралы кесте
#1144
*!Бірінші сыныпты сабаыны оптималды затыы (минутпен)
*10-15
*20-25
*40-45
*50-60
*+30-35
#1145
*!Оушыларды кзі экран бетінен анша ашытыта болуы тиіс (см)
*45-55
*35-45
*25-15
*25-15
*+55-65
#1146
*!Жмыс орнында жмыс істеп тран компьютерлерді шу дегейі аспауы керек
*40 дБ
*30 дБ
*20 дБ
*10 дБ
*+50 дБ
#1147
*!Хронорефлексометрия дісімен анытайды
*жарыа реакция
*жылдамдыа реакция
*аны кру тратылыыны оздырышы
*кру анализаторыны ткізу жылдамдыы
*+кру жне есту тітіркенгішіні озалу реакциясына жасырын уаыты
#1148
*!Жалпы білім беретін мектептегі саба кестесіні растырылуына ойылатын гигиеналы талап
*саба кестесіндегі иян пндерді йлестіру
*+саба кестесіндегі жеіл жне иын пндерді алмастыру
*жеіл пндерді саба кестесіне бірінші жне соы сабатара оюа болмайды
*саба кестесі оушыларды индивидуалды ерекшеліктерін ескермей растырылады
*сабаты бірінші саатына иын пндерді ою, дене шынытыру пнімен аятау керек
#1149
*!Оушыларды жмыса абілеттілігіні физиологиялы исы динамикасын райтын элемент
*зорыу
*+дадылану
*ктерілу - тсу
*ктерілу жне зорыу
*тмен жмыса абілеттілік
#1150
*!Мектептегі кіші зіліс затыы (мин)
*5
*7
*15
*20
*+10
#1151
*!Жалпы білім беретін мектептегі лкен зіліс затыы
*15 минут
*25 минуттан 2 зіліс
*20 минут 25-35 минут
*10 минуттан 1зіліс немесе бір 20 минутты
*+2 зіліс 20 минуттан немесе бір 30 минутты
#1152
*!Азаны биологиялы ыраы
*жректік ыра
*баланы кез келген рекетіні ыраы
*азаны трлі функционалды ммкіндіктері
*+азаны физиологиялы ызметіні кезеділігі
*функционалды крсеткіштерді уаытша ктерілуі
#1153
*!Оушыларды зорыуына жадай жасайтын факторларды атаыз
*дрыс йымдастырылан йы
*ашы ауадаы белсенді демалыс
*+оу жктемесіні сйкес еместігі
*дене шынытыруды динамикалы жаттыуы
*ебек пен оу процесіні дрыс йымдастырылуы
#1154
*!Динамикалы стереотип
*кн тртібіні жиі згеруі
*жмыса абілеттілікті уаытша ктерілуі
*азаны физиологиялы ызметіні кезеділігі
*йытау тртібі мен сергектенуді ата сталуы
*+азаны наты уаыттаы наты рекетке дайындыы
#1155
*!Дрыс йымдастырылан оу-трбие жмысы амтамасыз етеді
*олайлы микроклиматты жадай
*мерзімді жне жеткілікті белсенді демалыс
*оитындарды биологиялы дамуына жадай жасау
*+балаларды жмыса абілеттілігіні жоары дегейі
*оитындарды йлесімді физикалы дамуына жадай жасау
#1156
*!Балаларды аыл ой ажуыны белгілерін крсетііз
*жасы кіл кй
*мсін(осанка) бзылысы
*жоары жмыса абілеттілік
*логикалы ойлауды активизациясы
*+тежелу немесе озалу оздырышы
#1157
*!Оушыларды трлі алыптарыны критерилерін баалау
*клиникалы
*+физиологиялы
*психофизиологиялы
*азаны арсы тру дрежесі
*азаны функционалды жадайыны дрежесі
#1158
*! Оушыларды р трлі дене алпын баалау критерийі
*клиникалы
*психофизиологиялы
*+патофизиологиялы
*азаны арсы тру дегейі
*азаны функционалды жадайыны дрежесі
#1159
*!Мектептегі саба кестесін баалау жргізіледі
*анкеталы діспен
*сабаты затыы
*стьюдента критериімен
*корректуралы кестемен
*+рангалы шкалабойынша пндерді ауырлыы
#1160
*!1-4 сыныптарда ебек сабаы жргізіледі
*аптаны ортасында 1 саба
*аптасына 1 рет 45 минуттан
*+аптасына 2 рет 45 минуттан
*аптасына 1 рет екі есленген саба
*аптасына 2 рет екі еселенген саба
#1161
*!5-7 сыныптарда ебек сабаы жргізіледі
*аптаны ортасында 1 саба
*аптасына 1 рет 45 минуттан
*аптасына 2 рет 45 минуттан
*аптасына 2 рет екі еселенген саба
*+аптасына 1 рет екі есленген саба
#1162
*!Динамикалы стереотип – бл
*кн тіртібіні жиі згеруі
*жмыса абілеттілікті уаытша ктерілуі
*азаны физиологиялы ызметіні кезеділігі
*йытау тртібі мен сергектенуді ата сталуы
*+азаны наты уаыттаы наты рекетке дайындыы
#1163
*!Оу трбие жмысыны "Шы" жмыса абілеттілігіні гигиеналы принципі келеді
*7-8 саата
*13-14 саата
*14-15 саата
*19-22 саата
*+ 9-12 саата
#1164
*!Тменгі сынып оушыларында жоары жмыса абілеттілік белгіленеді
*3 сабата
*5 сабата
*6 сабата
*4 сабата
*+2 сабата
#1165
*!5 сабата тменгі сыныптарда жне 6 – жоары сыныптарда жмыса абілеттілік тмендейді
*20%
*30 %
*40 %
*60%
*+50 %
#1166
*!Саба кестесіне иын сабатарды осу керек
*бірінші
*бесінші
*+шінші
*тртінші
*саба кестесіне енгізбеу керек
#1167
*!Орта жне жоары жаста оитындар шін жаратылыстану-математикалы жне гуманитарлы баыттаы пндерді ою міндетті
*бірінші
*шінші
*бесінші
*+екінші
*саба кестесіне енгізбеу керек
#1168
*!6 апта ішінде 2-4 сыныптарда максималды рсат етілген апталы жктеме академиялы саатпен
*40сааттан арты емес
*30сааттан арты емес
*20сааттан арты емес
*35сааттан арты емес
*+26сааттан арты емес
#1169
*!5 апта ішінде 1-сыныптар максималды рсат етілген апталы жктеме академиялы саатпен
*26 сааттан арты емес
*30 сааттан арты емес
*35 сааттан арты емес
*40 сааттан арты емес
*+21 сааттан арты емес
#1170
*! Кн тртібі
*туліктік уаыт бюджетті
*шарты рефлекстік реакция
*физиологиялы реакция ритмі
* физиологиялы реакция ритмі жне белгілі жйелілік
*+денсаулы жадайы мен жасын ескере отырып демалыс пен бкіл іс рекеттерді уаытын блу
#1171
*! Азаны биологиялы ритмі
*жрек ритмі
* баланы кез келген іс-рекетті ритмі
* функционалды крсеткіштерді уаытша ктерілуі
* азаны р – трлі функционалды абілеттілігі
*+азаны физиологиялы функциясыны айталану
*Балалар мен жасспірімдер мекемелерінде оу – трбиелеу процесін гигиеналы баалау*2*81*1*
#1172
*!Факультативтік сабаты басталуы жне соы саба аралыында андай затыта зіліс йымдастыру сынылады
*26 сааттан кем емес
*20 сааттан кем емес
*40 сааттан кем емес
*35 сааттан кем емес
*+45 сааттан кем емес
#1173
*!6 кндік апта ішінде 8-9 сыныптарда максималды рсат етілген апталы жктеме академиялы саатпен
*26сааттан арты емес
*30сааттан арты емес
*21 сааттан арты емес
*40 сааттан арты емес
*+36 сааттан арты емес
#1174
*!6 кндік апта ішінде 10-11 сыныптарда максималды рсат етілген апталы жктеме академиялы саатпен
*26сааттан арты емес
*30сааттан арты емес
*21 сааттан арты емес
*40 сааттан арты емес
*+37 сааттан арты емес
#1175
*!5 кндік апта ішінде 10-11 сыныптарда максималды рсат етілген апталы жктеме академиялы саатпен
*26сааттан арты емес
*30сааттан арты емес
*21 сааттан арты емес
*40 сааттан арты емес
*+34 сааттан арты емес
#1176
*!Дене трбиесі анша рет жргізілуі керек
*аптасына екі сабатан кем емес
*аптасына бір сабатан кем емес
*+аптасына ш сабатан кем емес
*аптасына алты сабатан кем емес
*Дене трбиесіні жргізілмеуі керек
#1177
*!Кіші зіліс анша уаыт болуы керек
*30 минуттай
*5 минуттан кем емес
*15 минуттан кем емес
*20 минуттан кем емес
*+10 минуттан кем емес
#1178
*!Кн тртібін игеруге арналан діс
*Актография, хронометраж
*Треморометрия, эргография
*+Хронометраж, анкеталы срау
*Эргография, хронорефлексометрия
*Хронорефлексометрия, анкеталы срау
#1179
*!Нерлым иын сабатарды саба кестесіне осу керек
*соы сабаа
*бірінші сабаа
*бірінші, екінші сабаа
*бірінші немесе соы сабаа
*+екінші немесе шінші сабаа
#1180
*!Статикалы компонент мегерілетін сабаа жатады
*ле айту
*ебек айту
*+математика
*ндірістік практика
*дене шынытыру сабаы
#1181
*!Уаыта лшенген жмыс нені кмегімен зерттеледі
*динамометрді
*ландольт саинасы
*хронорефлексометрді
*+ріптік корректуралы кесте
*микроамперметр, потенциометр жне электродтан тратын рылы
#1182
*!Кру немесе есту тітіркенгішіні жасырын уаыттаы озалу реакциясын анытайтын діс
*динамометрия
*+хронорефлексометрия
*уаыта лшенген жмыс
*аны кру тратылыын анытау
*кзді электрлік оздырышын анытау
#1183
*! В.Я.Анфимовты ріптік корректуралы кестесі нені зерттеу масатында олданылады
*кзді электрлік оздырышы
*аны кру тратылыын анытау
*+аыл ойды жмыса абілеттілігі
*ол блшыетіні кші мен тзімділігі
*озалысты длдігі жне координациясы
#1184
*!Ландольт саинасы нені анытауа оданылады
*ажу
*+аны круді тратылыы
*кзді электрлік оздырышы
*ол блшыетіні кші мен тзімділігі
*озалысты длдігі жне координациясы
#1185
*!Кзді электрлік оздырышын анытайын діс неге негізделген
*озалу аладылыын объективті тіркеу
* уаытылы зерттеу процесін визуалды баылау жолымен лшеу
*+кздегі жарырау сезімін шаыратын то кшіні табалдырыын анытау
*кру жне есту тітіркенгішіне озалу реакциясыны жасырын уаытын анытау
*кзді кішкентай брышымен кескіндерді ріпін немесе блшектеріні арасында кішігірім алшаты болатын біресе аны біресе аны емес лсін-лсін ажыратып кретін аситеті
#1186
*!Мектепке дейігі жастаы балаларды аыл ойыны жмыса абілеттілігін зерттеу шін олданылады
*диктанттар
*хронорефлексометр
*ріптік корректуралы кесте
*арифметикалы тапсырмалар
*+фигуралы корректуралы кесте
#1187
*!”озалу мазасыздыы” тіркелу жолымен озуды дамуын анытайтын діс
*+актография
*динамометрия
*треморография
*хронорефлексометрия
*тональды аудиометрия
#1188
*!Орта жне жоары мектеп жасындаы балаларды аыл ойыны жмыса абілеттілігін зерттеу шін олданылады
*диктанттар, хронорефлексометр
*хронорефлексометр, Ландольта саинасы
*фигуралы корректуралы кесте, хронорефлексометр
*+ріптік корректуралы кесте, арифметические задания
*арифметикалы тапсырмалар, фигуралы корректуралы кесте
#1189
*!Есту анализаторын зерттейтін діс
*эргография
*актография
*тремометрия
*динамометрия
*+тональды аудиометрия
#1190
*!ОЖЖ функционалды жадайын зерттейтін діс
*эргография
*актография
*динамометрия
*тональды аудиометрия
*+хронорефлексометрия
#1191
*!Статикалы жмыс крсеткіштері бойынша ол блшыетіні кші мен шыдамдылыын анытауа олданады
*фонотремометр
*ландольт саинасы
*саусаты эргограф
*хронорефлексометр
*+сынапты динамометр
#1192
*!озалуды йлесімділігі мен длдігін анытау нені кмегімен жргізіледі
*+тремометрия жне тремографии
*тремография жне динамометрия
*актография жне тональды аудиометрия
*тремометрия жне тональды аудиометрия
*хронорефлексометрия жне динамометрия
#1193
*!Мектепте систематикалы оыту шін 6 жастаы балаларды тадау нені есебімен жргізілуі тиіс
*жасы, денсаулы жадайы
*ата анасыны тілегімен, жасы
*жынысы, ата анасыны тілегімен
*азаны морфо-функционалды ер жетуі, жынысы
*+азаны морфо-функционалды ер жетуі, денсаулы жадайы
#1194
*!Аыл ойды жмыса абілеттілігін корректуралы сынама арылы зерттеп, нтижесі бойынша орытынды берііз: егер сабаа дейін крілген белгілерді саны 250 раса, ате саны – 1; сабатан кейін крілген белгілер 245, ате саны – 1
*зорыу
*бастапы ажу
*айтарлытай ажу
*жмыса абілеттілікті жасаруы
*+жмыса абілеттілік згермеген
#1195
*!ол блшыетіні кші мен шыдамдылыын анытау шін динамикалы жмысты крсеткіштері бойынша олданады
*фонотремометрді
*ландольт саинасын
*хронорефлексометрді
*сынапты динамометрді
*+саусаты эргографты
#1196
*!Мектепке дейінгі жастаы балаларды аыл ойыны зерттеу шін олдану керек
*диктантты
*хронорефлексометрді
*рптік корректуралы кестесы
*арифметикалы есептеу тесті
*+фигуралы корректуралы кестесі
#1197
*!”озалу мазасыздыы” тіркелу жолымен озуды дамуын анытайтын діс
*тремометрия
*тремография
*+актография
*динамометрия
*тональды аудиометрия
#1198
*!Мектеп жасындаы балаларды оу процесін йымдастыру ерекшеліктеріне жатады
*+бааны баллмен болуы
*й тапсырмасы берілмейді
*балаларды жасына байланысты сабаты затыыны туелділігі
*крнекі жрдем,ойын трінде оытуды пайдалану
*кн, апта, жыл аымындаы оу жктемесін біркелкі блу
#1199
*!Мектепке дейінгі мекемелердегі оу-трбие жмысын жоспарлаан кезде келесі сынылмайды
*ртрлі рекет трлерін алмастыру
*демалысты жазы уаыта арастыру
*дрыс оу рылымын растыруды стану
*жеіл сабатарды аптаны басында жне аяында ткізу
*+шартты трде ауыр сабатарды аптаны басында жне аяында ткізу
#1200
*!Балаларды мектепте оуына дайындыын анытайды
*мектеп директоры
*оу блімін мегеруші
*бастауыш сынып малімі
*педагогикалы кеес мшелері
*+мектепке дейінгі мекеме немесе балалар поликлинкасыны дрігері
#1201
*! Мектепке дейінгі мекемелердегі оу-трбие жмысын жоспарлаан кезде келесі сынылады, мынаны оспаанда