Способности имеют биологическую основу.

Человек.

Человек	Индивид	Индивидуальность	Личность
Высшая ступень живых организмов на земле, субъект общественно- исторической деятельности и культуры	Единичный представитель человеческого рода	Неповторимые, самобытные черты и качества, присущие человеку (биологические, психологические, социальные)	Совокупность социально-значимых черт, характеризующих человека как члена данного общества, человек как субъект отношений и сознательной деятельности

Теории происхождения:религиозная, эволюционная (Ч.Дарвин),марксистская (труд сделал человека)

Биосоциальная проблема – проблема соотношения биологического и социального в человеке.

Человек	Животное
Изменяет, преобразует природу, не только физические, но и духовные, культурные потребности, обладает сознанием, речью, деятельность, целеполагание.	Приспосабливается к природе, существует инстинктами, изменяется по потребностям своего вида.

В момент рождения человек – индивид. Личностью становится в процессе социализации.

Социализация - процесс усвоения человеком социального опыта, форм поведения, приемлемых для данного общества.

Первичная социализация: агенты (родственники, учителя) и институты социализации (семья, школа).

Вторичная социализация: агенты (коллеги, преподаватели, должностные лица) и институты (ВУЗы, армия, церковь).

Десоциализация – процесс отхода от старых ценностей, норм, правил, ролей.

Ресоциализация – процесс обучения новым ценностям, нормам, правилам, ролям.

Свобода личности - способность творить себя и мир других людей, делать выбор, быть ответственным. «Свобода – познанная необходимость» - Г. Гегель.

Межличностные отношения –отношения между различными индивидами по различным основаниям.

Межличностные отношения

Официальные	Неофициальные
Регламентированы, обезличены, стандартизированы, ограничена возможность выбора.	Личностны, возможность выбора, не закреплены нормами.

Мировоззрение личности – совокупность принципов, взглядов, убеждений и установок на объективную реальность и место человека в нем.

Мировоззрение:

обыденное, религиозное, мифологическое,научное, философское, гуманистическое.

 

Деятельность – человеческая активность, направленная на изменение и преобразование окружающего мира и себя. Субъект - тот, кто осуществляет деятельность. Объект– то, на что деятельность направлена.

Структура деятельности:

Мотив——цель—— средства——-действия——результат.

Мотив –материальный или идеальный предмет, который побуждает к действию.

Цель– осознанный образ ожидаемого результата.

Виды деятельности:

1. По содержанию:труд,игра, общение, учеба.

Труд– вид человеческой деятельности, направленный на достижение практически полезного результата.

Общение- процесс взаимодействия людей, заключающийся в восприятии и понимании и в обмене информации ( коммуникации)

2. По направленности:духовная, практическая, творческая, управленческая.

Творчество –деятельность, порождающая нечто новое, никогда ранее не существовавшее.

Эвристика – наука, изучающая творческую деятельность.

Потребности человека – переживаемая или осознаваемая нужда в чем-либо.

Потребности:

биологические, социальные, духовные.

Потребности по А. Маслоу.

5. Духовные

4.Престижные

3.Социальные

2.Экзистенциальные

1.Физиологические

Потребности каждого уровня становятся насущными, когда удовлетворены предыдущие.

Интерес– осознанная потребность, которая характеризует отношение людей к предметам и явлениям, имеющих для них важное общественное развитие. Интересы являются побудителями к различным видам деятельности.

 

Способности– индивидуальные особенности человека, от которых зависит успешность различных видов деятельности.

Способности имеют биологическую основу.

Талант- совокупность способностей, которая позволяет получить продукт деятельности, отличающийся новизной и значимостью.

 

Гениальность– высшая ступень развития таланта, позволяющая осуществлять принципиальные сдвиги в той или иной сфере деятельности.

Гениальность — культурное явление человеческой природы.

«Сознательное» и «бессознательное» - это соотносительные понятия, выражающие особенности работы человеческой психики. Человек обдумывает ситуации и принимает решения. Такие действия называют осознанными. Однако часто человек поступает необдуманно, а иногда он сам не может понять, почему он так поступил. Бессознательные действия предполагают, что человек поступает по внутреннему побуждению, без всякого анализа ситуации, без выяснения возможных следствий. (З. Фрейд).

 

Бытие– что-либо сущее, существующее вообще (бытие изучает раздел философии онтология).

 

Формы бытия: материальное бытие, духовное бытие, человеческое бытие, социальное бытие.

 

Духовный мир человека (микрокосм) – сложная система внутреннего мира человека, элементами которого являются духовные потребности, мысли, чувства, мировоззрение, эмоции, ценности и т. д.