Тема: Межличностные конфликты и пути их разрешения

1. Дайте Определение понятия «конфликт»._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Укажите причины возникновения конфликтов, их профилактика.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

3. Какова формула конфликта. Сигналы конфликта_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Стратегии конфликтного реагирования._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

5. Опишите примеры о пользе и вреде конфликта _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка_____________________

МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Тема: «Психология развития

«Понятие «профессия», «квалификация», «специальность».
Стадии развития профессионала»

 

1. Какие профессиональные сферы выделяют в психологии

 

 


 

 

2. Дайте определение психологическим терминам:

 

Профессия ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Профессионал _____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Специальность ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Специалист ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

Квалификация _____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Компетенция ______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Должность ________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Должностные обязанности ___________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Дифференцируйте понятия: старшая медицинская сестра хирургического отделения, средний медицинский работник, медицинская сестра.

 

Профессия  
Специальность  
Должность  

 

 

Стадии развития профессионала».

 

 

4. Что подразумевают под профессиональной пригодностью

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

5. Выделите уровни профессионализма:

 

6. Заполните таблицу иллюстрирующую становление профессионала:

 

   
   
   
   

 

7. Заполните схему, иллюстрирующую препятствия на пути к профессионализму:

 


8. Перечислите психологические качества работника, помогающие обеспечить безопасность труда:

1_________________________________________________________________________________2_________________________________________________________________________________3_________________________________________________________________________________4_________________________________________________________________________________5_________________________________________________________________________________6_________________________________________________________________________________7_________________________________________________________________________________8_________________________________________________________________________________9_________________________________________________________________________________10________________________________________________________________________________

 

9. Какова роль мотивации в становлении профессионализма?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Заполните таблицу. Ответив на вопросы, определите мотивацию будущей профессиональной деятельности

 

 

мотивы собственного труда - _______________________________________________________
мотивы социальной значимости труда - ______________________________________________
мотивы самоутверждения в труде - __________________________________________________
мотивы профессионального мастерства - _____________________________________________

 

Получив результат, сделай выводы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

11. Дайте определению профессиональная деформация - _______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

12. Каковы основные факторы развития профессиональной деформации:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

13. Перечислите признаки профессиональной деформации:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Перечислите меры предупреждения профессиональной деформации:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 


 

Психология медицинского работника Профессионально-важные качества».

Социальные роли медицинского работника Профессионально-важные качества, компетенции специалиста Мой уровень владения на сегодня (0-7 баллов)
1. Умеет 2. Умеет 3. Умеет 0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7  
1. Умеет 2. Умеет 3. Умеет 0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7  
1. Умеет 2.Умеет 3.Умеет 0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7  
1.Умеет 2.Умеет 3.Умеет 0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7  
1.Умеет 2.Умеет 3.Умеет 0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7  
1.Умеет 2.Умеет 3.Умеет 0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7  
1.Умеет 2.Умеет 3.Умеет 0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7  
1.Умеет 2. Умеет 3.Умеет 0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7   0 1 2 3 4 5 6 7  

 

Индивидуальный личностный профиль «СПЕЦИАЛИСТ»

 

Получив результат, сделай выводы, заполни таблицу

Меры по саморазвитию Что я уже делаю, буду делать,
Мои слабые стороны Мне необходимо корректировать, исправлять
Мои точки роста Мне надо научиться, совершенствовать
Мои сильные стороны Я умею, могу    

Домашнее задание:

1. Островская И.В. «Психология» М «ГЭОТАР», 2013г. Стр 235 – 241.

2. Полянцева О.И. Психолгия Р-н-Д «Феникс», 2002 с. 132 - 145.