VІ. Закріплення навчальних досягнень, поглиблення знань.

1. Фронтальна бесіда.

· Ми пам’ятаємо, як приходить хліб на наш стіл, а чи знаєте, чому хліб є святим? (Бо в нього вклала працю людина і це благословив Господь.)

· Якби люди посіяли зерно, а Бог не дав би дощику, не грів би сонечком, то
чи мали б ми хліб?

· Чому щодня, вранці і ввечері, ми просимо Господа: «Хліб наш щоденний
дай нам сьогодні» (Мт. 6:11)?

· Чи потрібно дякувати Богові за хліб? (Так, оскільки це Божий дар для
кожного з нас.)

2. Виконання впр.2 з посібника О.Пацерковської (с.40).

3. Руханкова пауза – гра.

А хто знає, а хто знає,

Як орють землицю?

Я покажу, бо я знаю,

Усім дітям пригадаю:

Плугом орють, плугом орють,

Так орють землицю (ведучий показує, всі повторюють за ним).

А хто знає, а хто знає,

Як сіють пшеницю?

Я покажу, бо я знаю

Усім дітям пригадаю (показує...) —

Так сіють пшеницю.

А хто знає, а хто знає,

Як росте пшениця?

Я покажу, бо я знаю,

Усім дітям пригадаю:

Так росте пшениця (показує...).

А хто знає, а хто знає,

Як пшениця колоситься?

Я покажу, бо я знаю,

Усім дітям пригадаю:

Так пшениця колоситься

(показує, піднявши вгору руки, махає пальцями).

А хто знає, а хто знає,

Як то жнуть пшеницю?

Я покажу, бо я знаю,

Усім дітям пригадаю:

Так то жнуть пшеницю (показує).

А хто знає, а хто знає,

Як молотять пшеницю?

Я покажу, бо я знаю,

Усім дітям пригадаю:

Так молотять пшеницю? (показує)

А хто знає, а хто знає,

Як мелють пшеницю?

Я покажу, бо я знаю,

Усім дітям пригадаю:

Так мелють пшеницю (показує).

4. Виконання впр.1 з посібника О.Шумської (с.24), впр.2 з посібника Л.Кучми (с.23), впр.3 з посібника О.Шумської (с.24).

5. Прослуховування оповідання Дмитра Ткача «Урожай» (Пролісок : Хрестоматія для позакласного читання. – Харків, 2003).

· Яка пора року відображена в оповіданні?

· Якого кольору стиглий колосок?

· Якою машиною збирають урожай?

· З чого починається хлібина?

5. Виконання впр.3 з посібника О.Пацерковської (с.41).

6. Робота у групах – доповнення речень.

· Багато людей прийшло до ______ .

· Вони були_______ .

· Ісус нагодував людей____ і___________ .

· Він пообіцяв, що Сам буде їхнім_________ .

Слова для довідки. Хлібом, рибою, голодні, Ісуса.

7. Побудова речень шляхом правильного розставляння слів.

· любив бути зі Своїми Ісус приятелями.

· усі молилися разом вони.

· спожив з Вечерю ними Святу Ісус.

· Ісус сказав хліб і взяв: "Це є Моє Тіло".

· Ісус і Кров вино сказав: "Це є Моя узяв"

8. Розв’язування кросворда.

Ми збираємось до ц ______ (1 – по горизонталі) на Службу Божу. Під час С _____ Б _________ (2 — по вертикалі)ми з __________ (3 — по вертикалі) слова, які говорив Ісус своїм учням. Ісус узяв хліб і сказав: «Прийміть, ї________ (4 – по вертикалі),це є Т_____ (5 — по вертикалі) Моє. П (6 — по вертикалі) з неї всі, це є К_______ (7 — по горизонталі) Моя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Коментар учителя.

Ми знаємо, що Святе Причастя - це Тіло й Кров Ісуса Христа під видами хліба і вина.

8. Спільний пошук відповіді на проблемні запитання.

· Що таке духовна їжа?

· Кому маємо бути вдячні за Дар хліба?