ЗАКЛЮЧЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
«КРЫМСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И ТУРИЗМА»
Материалы
Библиотечно-ознакомительной практики
студента (ки)______________________________________
Курс БИД группа
Факультет социокультурной деятельности
Кафедра музеологии и библиотечно-информационной деятельности
образовательно – квалификационный уровень:бакалавр
направление подготовки: 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность
Руководитель практики
Симферополь , 2017 г.
Содержание
Папки материалов библиотечно-ознакомительной практики
1. План – задание практики
2. Отчет студента (ки) по практике
3. Заключение руководителя практики
4. Наглядные материалы
План – задание
По библиотечно-ознакомительной практике
Для студентов 3 курса
направление подготовки: 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность
«Организационная работа и оформление учетно – отчетной документации»
1. Установочная конференция
2. Консультации по ведению текущей документации и составлению индивидуального плана
3. Участие в консультации по оформлению отчетной документации
4. Подготовка и оформление индивидуального и общего пакетов отчетной документации
5. Сдача индивидуального и общего пакета отчетной документации
6. Консультации по подготовке и проведению отчетной конференции
7. Участие в отчетной итоговой конференции
«Ознакомление с библиотечной сетью Республики Крым
1 Вводная лекция «Библиотечная сеть РК»
• Функции, направления, специфика деятельности библиотек.
• Особенности комплектования и состава книжного фонда.
• Организация СБА.
• Формы информационно-библиографического обслуживания.
• Перспективы развития
2. Ознакомиться с деятельностью Республиканской научно-медицинской библиотеки Крыма
· Специфика функционирования библиотеки в современных условиях.
· Особенности комплектования и состава фонда (в т. ч. редкие издания).
· Опорная отраслевая база МБА. Внестационарные формы обслуживания.
· Особенности информационно-библиографического обслуживания практических медицинских работников Крыма.
· Структура предметного каталога и его использование в работе библиотеки.
· Организационно-методическое руководство ЦБС медицинских библиотек Крыма.
3. Ознакомление с деятельностью Республиканской юношеской библиотеки Крыма
• Роль юношеской библиотеки в реализации жизненной стратегии молодежи Крыма, Украины.
• История создания библиотеки. Знакомство с опытом, организацией, формами работы с молодежью.
• Практика и содержание работы отдела искусств, периодики и кабинета деловой информатики.
• Практика проведения инновационных форм популяризации литературы.
• Организация работы клубов и любительских объединений молодежи.
• Библиографические издания библиотеки.
4. Ознакомление с работой Республиканской Крымско-татарской библиотеки им. Гаспринского
• Знакомство с историей возникновения, структурой, направлениями и перспективой развития библиотеки.
• Государственное хранилище произведений печати, рукописей и документов на крымско-татарском языке, литературы о крымских татарах на других языках.
• Особенности функционирования отдела архивно-рукописных материалов: книги-раритеты, книги изданные в рамках проекта «Возрождения крымско- татарской библиотеки».
• Участие в проекте «Региональный сервер «Крымский дом» - собрание крымских сетевых ресурсов и онлайновая база данных» и «Библиотека – центр диалога культур в полиэтническом обществе.
• Концепция библиотечного обслуживания крымско-татарского населения Крыма.
5. Ознакомление с деятельностью Крымской Республиканской универсальной научной библиотеки им. И. Франко
• История создания, перспективы развития библиотеки по формированию интеллектуального и образовательного потенциала региона.
• Изучение практики создания и функционирования библиотечного центра Совета Европы по правам человека.
• Участие в международных программах, проектах.
• Организация работы отдела «Дружба народов» с целью популяризации литературы по возрождению традиций, обрядов народов, населяющих Крым.
• Формирование электронной базы данных «Раритет» и «Ретро».
• Научно- исследовательская и поисковая работа библиотеки по выявлению и изучению редких изданий в рамках программы «Библиотека открывает фонды»
6. Ознакомление с деятельностью Республиканской детской библиотеки Крыма им. В. Орлова
• Знакомство с историей, структурой, направлениями и содержанием работы, практикой сотрудничества с другими учреждениями.
• Особенности функционирования отдела эстетики и отдела усовершенствования методологии библиотечной работы с детьми и маркетинга.
• Деятельность библиотеки по выпуску методических и библиографических изданий.
• Нетрадиционные формы и методы работы библиотеки с читателями- детьми.
• Современные подходы в организации обучения и повышения квалификации специалистов детских библиотек.
• Проведение социологических исследований.
• Проблемы и перспективы развития библиотеки.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ
ОТ УНИВЕРСИТЕТА
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендуемая оценка __________________
Дата _________________________________
Подпись руководителя__________________