Сана тнеруіні критерилериі

· Уаытты, мекен-жайды,ситуацияны ажырата алмау.

· оршаан заттарды абылдауды анысыздыы;

· Ойлау байланыссыздыыны р трлі дегейлері;

· Болан оиалар мен субьективтіауру былыстарын еске тсірудегі иналыстар.

Тнерген сана жадайын анытау шін осы сипаттарды жиынтыын орнату ажет.Бір немесе бірнеше сипатты болуы сана тнеруі бар екендігін длелдей алмайды.

Ойлауды динамикалы бзылуы

Ойлау рекетіні динамикасыны бзылуы келесі тсілдер арылы да аныталуы ммкін:

Ø Ойлауды ретсіздігі-

Ø Ойлауды лабильділігі- ойлау динамикасы бзылуы. Адекватты не адекватты емес тапсырмаларды орындауда кездесетін ателік ойлауды толы бзыланын длелдемейді. Бл дегеніміз тек бір уаытта ана жоалып кететін бзылу б.т.

Ø Маниакальды алып немесе кейіп-маниакальды алып науастарды кіл-кйі жне зін – зі сезінуі, психомоторлы озулары деп сипатталады.науастар атты айайлап сйлейді,кледі, алжындайды, здеріні сздерін шынды деп абылдайды, олар жест пен мимика арылы сйлейді.

Ø Аладаушылы немесе аутушылы- мндай науастарда ртрлі формалар кездесуі ммкін: олар тапсырманы орындауда алыпты жадайда емес, жне де олар ртрлі реакцияа обалжу білдіреді, рдайым аладап трады.

Ø Ойлауды инерттілігі-мндай жадайда науас з жмысыны тсілдерін тсінбейді. з реттіліктерін згерте алмайды, бір рекет трінен екінші рекет тріне тез ауысып отырады.

3. абылдау – сырты дниедегі заттар мен былыстарды асиеттерін ттастай миымызда бейнелеу. Психопатия(грек. psyhe- жан, patos- зардап тарту, дерт) – «мінез кемістігі», барлы тлалы трпатты дисйлесімділігімен бірге аномалиясы. п. тратылыпен, стабильділікпен (мыр бойына байалады), тотальдыпен (тланы тек жеке белгілері емес, мінезді барлы трпаты дисйлесімді), социалды дезбейімделу- дезадаптациямен (стеротиптік жиі кикілжідер, тла оамдаы з орнын кейде иындыпен табады) сипатталды. П. алыптасуында тектік бейімділік те, трбиелену жадайлары да маызды мн иеленеді.Клиникалы психология – трлi аурулардан зардап шегетiн адамдарды психологиялы ерекшелiктерiн, психикалы ауытуларды диагностикасын жасау дiстерi мен методтарын, психологиялы феномендер мен психопатологиялы симтомдар жне синдромдарды дифференциялауды, пациентке кмектесудi психокоррекциялы жне психотерапевтiк дiстерiн, сонымен атар психосоматикалы жне соматопсихикалы зара ыпалды теориялы аспектiлерiн зерттейтiн ылым.

Билет №9

1. Псевдодеменция адам психикасынын ауыткуы акыл ойдын кемдигимен ерекшеленеди(деменция) бирак шизофрения,депрессия немесе истерия сиякты психикалык потологияларымен косарлана журеди Кобнесе ауру адам озинин арекетке кабилетсиз екенин корсеткиси келеди Бул синдром кобнесе травматикалык жагдайлардан кейн билине бастайды. Псевдодеменциялардан кейбир турлери одан ари дамымайды бираз уакыттан кейн адамнын акыл ойы оз калпына кайта оралуы мумкин Мысалгы истерикалык псевдодеменция, травмалык деменция..

Сананы араылы жадайыны бір трі псевдодеменция болып табылады. Бл ОЖЖ ауыр деструктивті згерісінен тууы ммкін.Науас затты атын мытады, бейімсіз болады, сырты оздырыштарды зора абылдайды. Жаа байланыс ру иын,озалыстаытрасыз галлюцинация, иллюзиялы жалан крулерді айтуа болады. Науас те кілшек, акіл болады. кбінесе кішкентайларды еске тсіреді. Аылды науас, аяында анша саусаын бар десе, нскиін шеіп санайды. Біз сананы бзылуында кейбір формаларына тоталды. Шын мнінде бл крініс клиникада ртрлі, біра бізді масатымыз клиникада жазылатын сана бзылуымен оырмандарды таныстыру еді.

2. Ойлаудын мотивациялык компонентинин бузылуы- осындай бзылуы бар науастарды оларды абілеттілігі, рекеттері арылы байаймыз. Оларды бзылуларын анытауа байланысты заттарды классификациялауа арналан біратар тапсырма беріледі. М: шкаф пен кастрлді біріктіреді- екеуіні стайтын лашалары бар. Науастар заттарды: тстері, аттылыы, суретте салынулары жаынан топтастырады. Ю.П. Поляков пен Т.К. Мелешко мынандай мысал келтірді: бір науас карандаш пен бтекені байланыстырып, састыын – екеуінен де із алып отырады деп жауап берген. А.Н.Леонтьев белгілі былыс жан – жаты ісер еткенде ана згереді дейді. Ойлауды мотивациялы компонентіні бзылуы эмоцияны згеруіне, аффекттерді болуына сер етеді. Жалпы ойлауды мотвациясыны трлері негізінен шке блінеді:

1. Ойлауды ртрлі жоспарлануы – ойлауды бзылуы бізге ртрлі жоспарланып кетуі болып табылады, яна науастарды ртрлі жолдара тсуімен сипатталады.