Решите задачу с помощью кругов Эйлера. Прокомментируйте решение.

Владимирский филиал

Кафедра «Философия, история и право»

 

ЛОГИКА И ТЕОРИЯ АРГУМЕНТАЦИИ

 

Методические рекомендации к контрольной работе

для студентов 1 курса, обучающихся по направлению подготовки

38.03.02 «Менеджмент» (заочная форма обучения)

 

 

Владимир


 

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Общие требования к контрольной работе……………………………….……3

2. Требования к выбору варианта работы…………………………………….....3

3. Общие требования к содержанию и оформлению контрольной работы…...3

3.1. Структура контрольной работы……………………………………..…3

3.2. Требования к оформлению контрольной работы……………………..4

4. Оценка контрольной работы…………………………………………..………4

5. Задания к контрольной работе….………………………………………..……4

6. Рекомендуемая литература…………………………………………………...12

Приложение 1………………………………………………………………..…...17

Приложение 2…………………………………………………………………….18

 

 


ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

Контрольная работа по логике и теории аргументации должна быть выполнена самостоятельно. Каждое задание контрольной работы необходимо сопроводить собственными комментариями.

По всем вопросам, связанным с выполнением контрольной работы, можно обращаться к доценту кафедры «Философия, история и право» Екатерине Александровне Кузнецовой по адресу электронной почты: e.a.kuznetsova@list.ru.

ТРЕБОВАНИЯ К ВЫБОРУ ВАРИАНТА РАБОТЫ

Контрольная по логике и теории аргументации состоит из одного варианта. Вопрос к заданию 10 выбирается в соответствии с номером в журнале.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Структура контрольной работы

В процессе написания контрольной работы необходимо соблюдать ряд требований к её структуре и оформлению.

Материал в работе располагается в следующей последовательности:

1. Титульный лист.

2. Текстовое изложение контрольной работы.

3. Список литературы

Титульный лист

Титульный лист как первая страница работы должен содержать следующие данные: названия учебного заведения, кафедры, темы работы, фамилию, имя, отчество автора, курс и номер его группы, фамилию, инициалы, учёную степень и звание преподавателя, место и год выполнения работы (см. приложение 1).

 

Текстовое изложение контрольной работы

Текстовое содержание контрольной работы по логике и теории аргументации включает в себя решение заданий по дисциплине и их комментарий.


Список литературы

Список использованной литературы является важнейшей частью контрольной работы, поскольку отражает проделанную работу и глубину исследования темы. В список должны быть включены только те источники, которые действительно использовались автором и на которые есть ссылки в тексте работы.

Список литературы оформляется по библиографическим правилам. Указываются следующие элементы: фамилии и инициалы авторов, название произведения (без сокращений и кавычек), подзаголовок, место издания, издательство, год издания, том, часть, выпуск, порядковый номер издания, количество страниц.

 

Требования к оформлению контрольной работы

Контрольная работа выполняется на листах формата А4 в компьютерном варианте.

Поля: верхнее, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см.

Шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14.

Интервал – 1,5, абзац – 1,25, выравнивание по ширине.

Нумерация страниц обязательна. Номер страницы ставится в левом нижнем углу страницы. Титульный лист не нумеруется.

Работа может быть также выполнена в тетради в рукописном виде.

 

ОЦЕНКА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа должна быть написана в сроки, установленные графиком учебного процесса. Работа, списанная автором из любых источников, а также не содержащая комментарии к решениям, считается незачтенной. Работа, которую преподаватель признал неудовлетворительной, возвращается для переработки с учётом высказанных в отзыве замечаний.

 

ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

 

Задание 1

Решите задачу с помощью кругов Эйлера. Прокомментируйте решение.

Из 100 ребят, отправляющихся в детский оздоровительный лагерь, кататься на сноуборде умеют 30 ребят, на скейтборде – 28, на роликах – 42. На скейтборде и на сноуборде умеют кататься 8 ребят, на скейтборде и на роликах – 10, на сноуборде и на роликах – 5, а на всех трех – 3. Сколько ребят не умеют кататься ни на сноуборде, ни на скейтборде, ни на роликах, т.е. ничего не умеют?

 


Задание 2

Определите, какие из данных понятий не находятся в отношении "общее - частное". Свой ответ аргументируйте.

1) мебель - стол; 2) время - час; 3) устройство - часы; 4) магазин - товар; 5) человечество - личность.

 

Задание 3