Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

Требования к предметной области работы

КАФЕДРА ИНЖЕНЕРНОЙ КИБЕРНЕТИКИ

МАГИСТРАТУРА

Направление подготовки «09.04.03 Прикладная информатика»

Программа «Инновационные IT проекты»

Учебная дисциплина: «Моделирование и анализ информационных и бизнес-процессов в информационных системах»

 

ЗАДАНИЕ

НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

На тему

«Моделирование бизнес–процессов социально-экономических, информационных и технических систем и проектов по методологии ARIS»

 

 

МОСКВА 2016


СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Общие положения. 3

1.1. Основные цели. 3

1.2. Основные задачи учащегося. 4

1.3. Требования к предметной области работы.. 4

1.4. Основной результат работы.. 5

1.5. Проведение защиты.. 6

2. Задание на выполнение. 7

2.1. Последовательность выполнения работ. 7

2.2. Основные требования к объему и содержанию графических моделей и составу результатов. 10

2.3. Дополнительные рекомендации. 14

3. Требования к составу и структуре отчета. 16

3.1. Обязательные разделы отчета. 16

3.2. Дополнительные разделы отчета. 16

4. Требования к оформлению отчета. 17

4.1. Параметры страниц. 17

4.2. Форматирование текста. 17

4.3. Форматирование текста. 18

5. Требования к электронной презентации. 19

6. Список рекомендуемой литературы.. 20

ПРИЛОЖЕНИЕ А.. 21

 


Общие положения

Настоящий документ определяет для учащихся магистратуры по программе «Инновационные ИТ проекты» (направление 09.04.03 «Прикладная информатика») комплекс требований к выполнению и защите результатов задания на курсовую работу (далее по тексту – КР) по всему, предусмотренного учебным планом, практическому разделу дисциплины «Моделирование и анализ информационных и бизнес-процессов в информационных системах»..

Для непосредственного выполнения КР используется программное обеспечение компании Software AG (ФРГ) – система моделирования ARIS 9.х. Политика работы с клиентами разрешает использовать ARIS в образовательных целях бесплатно (в варианте поставки – ARIS Education Package - Process Design & Analysis 2.0) пользователям, которые являются действительными учащимися высших учебных заведений.

Полученные в ходе выполнения КР результаты являются основой для последующего ее продолжения в следующем семестре в рамках учебных дисциплин по программе «Инновационные IT проекты» направление подготовки магистров «09.04.03 Прикладная информатика».

Основные цели

Основными целями КР являются:

– получение и закрепление базовых знаний, принципов, правил и основных умений в области моделирования типовых бизнес-процессов в соответствие с методологией моделирования ARIS;

– усвоение основных принципов и правил построения наиболее часто используемых типов графических моделей ARIS (диаграмм) для отображения основных элементов бизнес-систем по методологии моделирования ARIS;

– приобретение способностей применять стандартные и общедоступные программные средства типа ARIS Architect (ARIS Process Design & Analysis) для моделирования бизнес–процессов и их окружения в соответствии с методологией ARIS;

– развитие способностей выполнять первичный системный бизнес-анализ моделей бизнес-процессов и их окружения для произвольной социально-экономической системы реальных масштаба и сложности;

– развитие навыков оформления результатов моделирования бизнес-процессов и их окружения для произвольной социально-экономической системы реальных масштабов и сложности;

– развитие навыков публичных выступлений (презентация) о результатах проделанной работы и ведения дискуссии.

Основные задачи учащегося

Основными задачами учащегося являются:

– Определение предметной области КР.

– Сбор всей необходимой информации об объекте исследования и моделирования.

– Разработка комплексной процессной бизнес-модели организации или проекта (первичная коллаборативная бизнес-модель), состоящей из формулирования бизнес-задачи и построения системы взаимосвязанных графических моделей в соответствие с методологией ARIS, описывающих предметную область (организацию или проект) с позиций системного подхода.

– Развернутого системного анализа положительных и отрицательных сторон функционирования объекта исследования на основании результатов моделирования.

– Подготовка отчета по КР.

– Подготовка выступления и электронной презентации по результатам КР.

– Защита результатов КР в форме публичного выступления с электронной презентацией (доклад).

В качестве основного инструментального средства выполнения КР предлагается использовать системы ARIS Architect (в случае невозможности - ARIS Express, Microsoft Office Visio Professional) или любые подобные им программные продукты[1].

Требования к предметной области работы

В рамках КР в качестве предметной области (непосредственный объект исследования и моделирования) могут выступать:

– юридическое лицо – организационная структура любой формы собственности и вида деятельности;

– отдельный проект, соответствующий определению ГОСТ Р 54869–2011 «Проектный менеджмент. Требования к управлению проектом»[2];

Непосредственная конкретная предметная область (объект исследования) КР для каждого учащегося определяется и согласовывается индивидуально каждым учащимся совместно с преподавателем, ведущим занятия по дисциплине «Методы исследования и моделирования информационных процессов и технологий».

Основной результат работы

Основной результат КР – комплексное формализованное описание деятельности (коллаборативная процессная бизнес-модель) предметной области КР, разработанное с использованием системного подхода и требований методологии моделирования бизнес-процессов ARIS и состоящее из:

– комплексной бизнес-модели предметной области, включающей в себя:

· краткий аналитический обзор (ревю) объекта моделирования с выделением основных его: целей, задач, особенностей функционирования, внутреннего устройства, уровня и качества использования методов и средств информационных технологий и взаимодействия с окружающей средой;

· системы обязательных (при необходимости и дополнительных), взаимосвязанных графических моделей (изображений, схем, диаграмм), построенных на основе методологии бизнес-моделирования ARIS с использованием соответствующего программного обеспечения ARIS;

– системного анализа положительных и отрицательных сторон (характеристик, свойств, параметров и т.п.) объекта моделирования и самой модели;

– итоговых выводов по результатам моделирования.

В случае крайней необходимости и по согласованию с преподавателем, учащийся может использовать дополнительно к методологии ARIS другие методы (языки, методологии, нотации и т.п. средства) моделирования бизнес-процессов и их бизнес-окружения для создания дополнительных к обязательным графическим моделям.

Полученные результаты КР подготавливаются учащимся для их защиты в виде следующих отчетных материалов:

– отчет;

– доклад (выступление) с обязательной электронной презентацией, содержащие основные сведения о проведенных в рамках КР исследованиях, выполненных разработках и полученных результатах;

которые оформляются в соответствие с установленными требованиями (см п.п. 3, 4, 5).

Проведение защиты

Зачет, на котором осуществляется защита учащимся основных результатов КР, проводится в форме краткого доклада студента длительностью 7 мин. с обязательной электронной презентацией и последующих ответов на вопросы.

Учащиеся, не явившиеся в установленный срок на зачет без уважительной причины, к сдаче в другие дни не допускаются, а в зачетную ведомость проставляется отметка о неявке на зачёт. Повторная сдача КР, а также пересдача на повышенную оценку происходит согласно установленному в университете общему порядку ликвидации задолженностей по успеваемости.

На защиту результатов КР учащийся обязан предоставить следующие материалы:

- отчет, оформленный в соответствие с установленными требованиями (см. п. 3, 4);

- электронную презентацию, оформленную в соответствие с установленными требованиями (см. п. 5) и содержащую сведения о проведенных исследованиях, выполненных разработках и полученных результатах.

После защиты преподаватель собирает и передает в распоряжение руководства кафедры все представленные на зачет отчетные материалы студентов вне зависимости от успешности проведенной защиты.

 

 


Задание на выполнение

Документирование всех аспектов разрабатываемой в рамках КР процессной бизнес-модели предметной области выполняется учащимся одновременно с использованием сбалансированного сочетания трех форм описания представления – графического, табличного и текстового с преимущественным использованием графического способа.

В ходе выполнения КР учащийся обязан использовать в своей работе следующие основные принципы моделирования бизнес-систем и бизнес-процессов:

– принцип систематизированной структуры;

– принцип корректности;

– принцип релевантности;

– принцип сравнимости;

– принцип прозрачности;

– принцип соизмеримости затрат и выгод.