Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

Требования к оформлению списка литературы

7.1. Требования к оформлению списка литературы:

- заголовок «Литература» пишется вверху страницы прописными (заглавными) буквами, полужирно, выравнивание – по центру;

- список использованной литературы составляется в алфавитном порядке фамилий авторов или названий источников (если отсутствует фамилия автора);

- список литературы нумеруется.

7.2. При оформлении исходных данных монографии указываются:

- фамилия и инициалы автора;

- название работы;

- место издания;

- год издания.

7.3. При оформлении исходных данных сборника указываются:

- название;

- через наклонную черту ( / ) инициалы и фамилия редактора (составителя);

- место издания;

- год издания.

7.4. При оформлении журнальной статьи указываются:

- фамилия и инициалы автора;

- название статьи;

- через двойную наклонную черту ( // ) название журнала (без кавычек);

- год издания;

- номер журнала;

- номера станиц, на которых опубликована статья.

7.5. При оформлении газетной статьи указываются те же параметры, что и при оформлении журнальной статьи, но после номера газеты пишут три начальные буквы названия месяца, в котором вышла газета.

Оформление списка литературы должно соответствовать образцу (см. Приложение В).

 

Требования к оформлению приложений

8.1. Требования к оформлению приложений:

- приложения размещаются после списка литературы. Каждое приложение оформляется на отдельном листе;

- в правом верхнем углу делается надпись «Приложение» и указывается его порядковый номер;

- каждое приложение должно иметь свой тематический заголовок. Заголовки печатаются строчными буквами, полужирно, выравниваются по центру;

- в приложениях размещаются таблицы, диаграммы, анкеты, протоколы наблюдений и др.

Оформление приложения должно соответствовать образцу (см. Приложение Г).

Приложение А

Образец оформления титульного листа выпускной квалификационной работы

Министерство образования и науки Российской Федерации

Агентство образования администрации Красноярского края

КГОУ СПО «Красноярский педагогический колледж № 2»

ПЦК «Социальная работа»

 

Петрова Евгения Ивановна

 

Реализация принципа сознательности

И творческой активности учащихся

В процессе обучения

 

Выпускная квалификационная работа

 

Допустить к защите   Л.Н.Мещерякова Зам.директора по УР ___________________     Руководитель: Ф.И.О., научн. звание, должность ______________________
Н.И. Бычкова Председатель ПЦК «Социальная работа» ___________________   Консультант: Ф.И.О. научн. звание, должность

 

Красноярск, 200_

Образец оформления титульного листа курсовой работы

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Красноярского края

КГБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж № 2»

ПЦК Социальная работа

 

 

Петрова Евгения Ивановна

 

Реализация принципа сознательности

И творческой активности учащихся

В процессе обучения

 

Курсовая работа

 

 

  Руководитель: Ф.И.О., научн. звание, должность ______________________

 

 

Красноярск, 200_

Приложение Б

Образец оформления содержания

Содержание

 

  Стр.
Введение
Глава 1. Учебная установка как основание конфликтности
1.1. Учебная установка в отличии от установки но формы школьности
1.2. Понятие «учебная ситуация»
Глава 2. Проблемы переориентирования установок ребенка
2.1. Проблемы переориентирования ребенка с формальных установок на содержательные установки
2.2. Зависимость представления о школьности от типа семейных отношений
Заключение
Литература
Приложения

 

 

Приложение В

Образец оформления списка литературы

ЛИТЕРАТУРА

1. Грабарь М.М., Краснянская К.А. Применение математической статистики в педагогических исследованиях: Непараметрические методы. – М., 1976.

2. Карпова Е.В. Введение в специальность и культура умственного труда. – Ярославль, 1994.

3. Курсовые и дипломные работы: учебно-методическое пособие для студентов факультета подготовки учителей начальных классов./ Под ред. Ш.Ф.Журжиной, А.Л.Филоненко-Алексеевой. – М., 1992.

4. Курсовые работы по педагогике: Методические рекомендации для студентов. / Сост. Л.Д.Воронцова. – Магнитогорск, 1995.

5. Петражицкий Л.И. Техника научного самообразования. // Татьянин день. – 1995. - № 3. – авг. – С. 8–10.

6. Пилиповский В.Я. Требования к личности учителя в условиях высокотехнологического общества.// Педагогика. – 1997. – № 5. – С. 97–103.

 

Приложение Г