А) барлы леуметтік, идеологиялы, психологиялы, т.с.с. ыпалымен адамны леуметтік жан иесі ретінде алыптасуы

B) адам азасындаы санды згерістер процесі мен нтижесі

C) ртрлі жадайларды адамны саналы ызметіне ыпал етуі

D) наты трбиелеу міндеттеріне баытталан трбие процесі мен нтижесі

Е) игерілген білімдер негізінде практикалы жне теориялы рекеттерді саналы жне з бетінше орындауа дайынды

$$$ 034

Тланы дамуына трбиені сері –

А) адамны алыптасу сатысында зін-зі дамытатын тланы

алыптастырады;

B) трбие адамны дамуын кздеген масатына жетелейді;

C) арнайы асиеттерді дамуына олабыс жасайды;

D) оама толыанды тла беруге абілетті кш;

Е) материалды жадайды арттырады.

$$$ 035

«Дамуды жаын аймаы ымы негізінде зіні теориясын тжырымдаан:

А) Выготский

В) Я.А.Коменский

С) Д.Дъюи

Д) Фрейд

Е) Бихевиористер

$$$ 036

алыптасу дегеніміз –

А) жеке адам дамуыны нтижесі ретінде оны кемелденуі жне траты сапалар мен асиеттерді иемденуі

В) оама толыанды тла беруге абілетті кш

С) адамны дамуын кздеген масатына жетелейді

Д) арнайы асиеттерді дамуына олабыс жасайды

Е) тланы зін-зі дамытуы

$$$ 037

Оушыларды абілеттері, ызыушылытары жне дарындылыы туелді болады:

А) табии нышандара

В) масаттылы трыдан іске асырылатын жне йымдастырылатын

оу-трбие процесіне

С) алыптасан білім, іскерлік млшеріне

Д) оылан кітаптар санына

Е) мінез-лына

$$$ 038

Жас кезедеріне блу дегеніміз –

А) анатомиялы-физиологиялы жне психикалы асиеттермен мір

Кезеін анытау

В) белгілі-бір ылым саласын ызытыратын мірді жне дамуды

бір блігі

С) мектеп жасындаы адамны дамуы

D) жымды мірде адамгершілік трбиені, тжірибелерді алыптастыру, дет-дадыларды трбиелеу жне адамгершілік сезімдерді алыптастыру

Е) леуметтік мір жйесіне алыптастыру

$$$ 039

Акселерация дегеніміз –

А) жасспірімдерді денесіні жне физиологиялы даму жеделдігі

В) тама пен медициналы ызмет крсету сапасыны артуы

С) физиологиялы жарыс процесі

D) материалды жадайды жасаруы

Е) дене жне психикалы дамуды тежелуі

$$$ 040

Орта мектеп жасындаы (10-15 жас) оушы зейіні ерекшеліктері:

А) ерікті

В) іріктемелі

С) еріксіз

D) шашыраы

Е) йреншікті

$$$ 041

Барлы азаны айта рылуы жретін кезе:

А) 10-15 жас +

В) 15-18 жас

С) 9-11 сынып

Д) 1-4 сынып

Е) 6-10 жас

$$$ 042

Оушыны дниетанымы, мінезі жне мірлік зін-зі анытауы:

А) жоары мектеп жасы

В) 6-10 жас

С) орта мектеп жасы

Д) 10-15 жас

Е) кіші мектеп жасы

$$$ 043

Жас ерекшелік дегеніміз –

А) мірді белгілі кезеінде анатомиялы-физиологиялы жне психикалы сапасы мен асиетін анытайтын сипаттамасы

В) адамны зіні здіксіз згеру ерекшелігі

С) белгілі бір жаса сйкес жеке тлаа тн психикалы жаа асиеттер

Д) бір-бірінен сапалы айырмашылыты, жасына байланысты

сипатталынуы

Е) бастауыш мектеп жасындаы оу рекетін алыптастыратын интенсивті процесс

$$$ 044

Идеалды педагог – бл:

A) малімні даярлыыны масатын жасы тсінуге ммкіндік беретін абстрактілі бейне

B) педагогикалы процесті жоары дегейде жргізуші

C) белгілі бір ылыми идеяны насихаттайтын малім

D) кластаы тртіпті лгілі болуына тырысатын малім

E) зін-зін дамытуа ажетті малім

$$$ 045

Малімні ксіби іс-рекетіні объектісі:

A) педагогикалы процесс

B) оушыларды трбиелеу

C) оу процесі

D) сабатар мен трбиелік іс-шараларды йымдастыру

Е) сабатан тыс шаралар

$$$ 046

Педагогикалы процесс дегеніміз –

A) дамыту, трбиелеу,оыту процестерін зіне біріктіретін жйе

B) йымдастыруды жне басаруды жасартуды проблемасы

C) бл ерік-жігер, мінез-лы алыптасуыны, абілет, тсіну,

ойлау жйелеріні ерекшеліктері

D) оу сабаы, класс, мектеп, халыа білім беру жйесі

Е) трбиелеуді, йымдастыруды жне басаруды жасартуды

проблемасы

$$$ 047

Педагогикалы процесті бірттастыы –

A) барлы процестерді методологиялы негізіні бірлігі, ортатыы

B) педагогикалы процесті райтын процестерді бір-біріне жалпы састыы

C) оны райтын барлы компоненттеріні бір-біріне баыныштылыы

D) барлы процестерді бір жадайда туі

Е) барлы процестерді методологиялы негізіні ртрлілігі

$$$ 048

Педагогикалы процесс жйе ретінде –