МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ

ГОУ ВПО “Уральский государственный

горный университет”

Л. И. Комарова, В. В. Морилов, Б.И. Бортник

КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО

ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

Методические указания

Для самостоятельной работы студентов очного и заочного обучения экономических специальностей

Екатеринбург

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО “Уральский государственный горный университет”

ОДОБРЕНО

Методической комиссией Института геологии и геофизики УГГУ

« » 200 г.

Председатель комиссии

___проф. С. Н. Тагильцев

Л. И. Комарова, В. В. Морилов, Б.И. Бортник

КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО

ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

Методические указания

для самостоятельной работы студентов очного и заочного обучения экономических специальностей

Издание УГГУ Екатеринбург, 2010

К 63

Рецензент: к. г.-м. н., доц. Игумнов С.А.

Методические указания рассмотрены на заседании кафедры физики

17.11. 2009 г. (протокол № 39) и рекомендованы для издания в УГГУ.

Комарова Л.И., Морилов В.В., Бортник Б.И.

К 63 КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ: методические указания / Л. И. Комарова, В. В. Морилов, Б.И. Бортник. –

Екатеринбург: Изд-во УГГУ, 2010. – 13 с.

Данное методическое руководство предназначено для организации самостоятельной работы студентов по изучению курса «Концепции современного естествознания», выполнения домашних контрольных работ

и осуществления самоконтроля эффективности самостоятельной работы.

В руководстве представлены темы контрольных работ, требования к их оформлению, конкретные указания к выполнению работ и задания для осуществления самоконтроля и контроля со стороны преподавателя. Представлен перечень рекомендуемой литературы, даны указания к ее использованию и использованию других источников информации.

ВВЕДЕНИЕ

Самостоятельная работа студентов по изучению курса «Концепции современного естествознания» – важнейшая составляющая учебного процесса, без которой невозможно достижение его целей: формирование научного мировоззрения, представления о современной картине мира, освоение основных приемов и методов познавательной деятельности, необходимых современному квалифицированному специалисту, в какой бы области науки, техники и производства он ни работал. Выполнение контрольной работы – важный этап этой работы, необходимый для формирования предусмотренного государственным стандартом уровня знаний, навыков и научного кругозора. Контрольная работа представляет собой углубленное изучение определенных вопросов программы. При этом учащийся осуществляет информационный поиск, отбирает и прорабатывает материал, представляет его в оптимальном объеме, выделяет и прорабатывает новые понятия и термины. При знакомстве с материалом и его проработке студент входит в курс вопросов, получает сведения об их истории, осваивает основные положения или законы, если требуется, изучает и выписывает соответствующие формулы.

Для осуществления самостоятельной работы студенту рекомендуется литература. Вместе с тем, предполагается, что он осуществит соответствующий поиск в сети Интернет. Все источники должны быть проработаны и ссылки на них приведены в контрольной работе. В результате всей работы студент приобретает не только знания по определенному кругу вопросов, но и некоторый опыт осуществления самостоятельной познавательной деятельности.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Уясняется место данной темы в программе курса.

2. С помощью предлагаемого перечня литературы подбирается материал по теме работы.

3. При необходимости или целесообразности осуществляется поиск в сети Интернет.

4. Делаются соответствующие выписки из каждого источника.

5. Выписываются основные положения, законы, формулы.

6. Отдельно выписываются новые понятия и термины.

7. Составляется план изложения темы.

8. Излагается содержание в соответствии с планом.

9. Делается заключение и выводы.

10. Формируется глоссарий (алфавитный указатель понятий и терминов с их определениями).

11. Формируется список литературных источников по установленному стандарту с указанием страниц изданий, по которым приведена использованная информация.

12. Формируется перечень интернет-источников с указанием соответствующих сайтов.