Ширма, куклы би-ба-бо – дед, бабка. Морковки и маски зайца по количеству детей ,блины.
Развлечение
СТАРЫЕ СКАЗКИ НА НОВЫЙ ЛАД
.
«Колобок»
ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ № 4 «ПЧЕЛКИ».
Воспитатели: Жукова Н.А. Байкова Н.В.
Музыкальный руководитель: Шакалей Е.И.
Досуг.
Действующие лица:
Ведущий-сказочница.
Родители – колобок. заяц. лиса, медведь, волк.
Оборудование:
Ширма, куклы би-ба-бо – дед, бабка. Морковки и маски зайца по количеству детей ,блины.
Музыкальное сопровождение:
Работа с родителями.Изготовление масок, костюмов, декораций, выпечка. рассматривание с ребенком иллюстраций в книгах домашней библиотеки , чтение сказок.
Звучит аудиозапись («В гостях у сказки».появляется сказочница.
Сказочница: Здравствуйте, ребятушки! Я добрая Сказочница. по свету хожу, сказки собираю, да в корзинку складываю. Сегодня я расскажу сказку «Колобок».
«У лесной опушки, в одной деревушке жили – были старик со старушкой.
Жили они, поживали, добра наживали. И однажды дед задумал угоститься колобком.
Дед. Испеки мне колобок, чтобы был румяный бок.
Бабка. Из чего же мне испечь? Да к тому ж погасла печь!
Помоги ты мне чуток, испеку я колобок.
Сказочница. Дед бабке помог, и испекся Колобок.
Бабка. Сейчас его я остужу, на окошко положу.
Звучит тихая музыка, Колобок открывает глаза, разводит руки в стороны, медленно встаёт, оглядывается по сторонам, никого не видит и «катится» от домика в сторону леса) .
Надоело мне лежать, в лес пойду гулять.
Я веселый колобок, у меня румяный бок.
Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел,
Обмануть я всех смогу – и от всех я убегу!
Бабка (причитывая).Эй, дедочек мой, дедочек, укатился колобочек.
Ах. Зачем он укатился и куда теперь пойдет?
Пропадет он, пропадет.
Дед. Может быть, пойдем по следу?
Бабка. Полно, дедка, не шути, колобка нам не найти.
: Дед.– Масленица. Пятница и суббота, гостевые дни,
Бабка, испеки блины.
.
Сказочница. А давайте покажем как бабка печет блины!
.Жестовая игра «Блины».
Мы для встречи весны - Положить правую руку ладонью вверх
Напечём всем блины. (сковородка)
Сковородка шипит, Сверху на правую ладонь (сковородку)
От блина пар валит. Положить ладонь левой руки (блин)
Раз – раз, раз – раз - Несколько раз перевернуть левую ладонь
с одной стороны на другую (блин на сковородке)
Вкусный блин готов у нас! Положить одну ладонь на другую.
Сказочница. Покатился колобок, колобок – румяный бок.
Он же в лапы лисы попадет, вот неразумный хвастунишка!
Надо Колобка из беды выручать. Я вас приглашаю в сказку. Дети, вы готовы помочь Колобку? Тогда пойдем!
Зашагали наши ножки, Топ-топ-топ,
Прямо по дорожке, топ-топ-топ,
Ну-ка веселее, топ-топ-топ
Вот как мы умеем, топ-топ-топ,
Побежали ножки по ровненькой дорожке,
Убегают, убегают, только пяточки сверкают.
-Ну, вот мы и в лесу.
Приглашаю всех вас в лес,
Полный сказок и чудес
Много разных здесь зайчишек,
Волков, мишек и лисичек.
На встречу идет Лиса. Озирается, словно кого-то ищет.
Сказочница. А вот и Лиса! Опоздали мы, ребятки, наверное, съела Лиса Колобка. Сейчас узнаем. Здравствуй, Лисонька! Не встречала ты Колобка?
Лиса. Какого Колобка, не видела я никакого Колобка. Зачем мне Колобок, я зайчиков ищу (отвернувшись). Так хочется зайчатинкой полакомиться!
Сказочница (шепотом детям). Значит,колобок другой дорогой покатился и в лапы Лисы не попался. Вот и хорошо!
Лиса. О чем это вы шепчетесь?
Сказочница. Ничего мы тебе , Лисонька, не скажем. Это наш с ребятами секрет.
Лиса. Да, я знаю! О зайцах, наверное. А вы, случайно, зайчиков не видели? (ласково, хитро).
Ответы детей.
Лиса. Ну, раз не видели, не о чем мне с вами разговаривать, да и некогда. Пойду зайцев искать.
Сказочница. Ушла! Детки и нам надо торопиться, чтобы раньше лисы колобка найти, спасти его.
Колобокпоёт песенку «Я весёлый Колобок, у меня румяный бок».
В это время из-за ёлки выскакивает Заяц, сталкивается с Колобком, разлетаются в разные стороны.
Заяц: «Эй, ты, румяный бок, смотреть надо, куда катишься».
Колобок: «А я от бабушки ушёл, и от дедушки ушёл, чтобы всем себя показать да на других посмотреть».
Заяц. Укатился от меня, догнать его никак не могу. (Плачет, говорит грустно). Как хотелось маленький кусочек попробовать.
Сказочница. Не расстраивайся, зайка, мы для тебя другое угощение найдем. Вот возьми целая корзина морковок (дает корзину зайцу, она падает, морковь рассыпается). Детки помогите зайчику собрать морковки.
Сказочница. Хочешь, зайка, ребята сейчас тебя развеселят, превратятся в зайцев, попляшут с морковкой и соберут ее в корзину?
«Танец с морковками»
Лиса. (радостно) . Сколько зайцев! Угощусь на славу!
Сказочница. О чем это ты, Лисонька? Где же ты зайчиков увидела? (заяц прячется).
Лиса(облизываясь). Так вот же они, вон их сколько!
Сказочница. Ты ошиблась, это не зайчата, а дружные ребята! (дети снимают маски).
Лиса. (злясь) Ох и не везет же мне сегодня! (убегает).
Сказочница: не печалься лисонька, а приходи к нам на масленицу, мы тебя блинами угостим.
Заяц(выходит, благодарит детей). Спасибо, ребятки. Как много морковок, я и друзей своих угощу.
Сказочница. Скажи нам, зайка, куда Колобок покатился?
Заяц. Вон к тому мостику. (Колобок катится дальше и напевает свою песенку. Из–за ёлки появляется Волк).
Волк: «Ух, ты! Какой румяный да весёлый! Стой! Я тебя съем»!
Колобок: «Не для того я от бабушки с дедушкой ушёл, чтобы меня Волк зубастый съел». (Оббегает вокруг Волка, дразня его, и катится дальше)
Волк: (разводит руки в стороны) «О, шустрый какой»!
«Инсценировка песни «Через мост перейти надо нам , ребята,..».
Сказочница. Пусти нас, волк, мы Колобок ищем. Не видел ли ты его?
Волк.Как не видел-видел! Песенку мне свою пел, я и заслушался. Я ведь совсем не злой, а как уж песни люблю!
Сказочница. Дети тоже петь и плясать любят, посмотри, да через мост нас пропусти.
Танец «Поплясать становись»
Проходим по мостику, слышится храп. Дети находят медведя, спящего под елкой.