ІІІ. ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Міністерство внутрішніх справ

Львівський державний університет внутрішніх справ

Факультет №6

Кафедра кримінально-правових дисциплін

Методичні рекомендації для підготовки до практичних та семінарських занять з дисципліни

ЗЛОЧИНИ ПРОТИ ЖИТТЯ І ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ

Шифр на назва галузі знань 08 Право

Шифр на назва спеціальність 081 Право

Спеціалізація кримінально-правова

Освітній ступінь магістр

Форма навчання денна

Львів

Методичні рекомендації для підготовки до практичних та семінарських занять затверджені на засіданні кафедри кримінально-правових дисциплін Львівського державного університету внутрішніх справ.

Протокол від 29.06.2016 року № 16

Злочини проти життя і здоров’я людини: етодичні рекомендації для підготовки до практичних та семінарських занять для здобувачів вищої освіти, освітнього ступеня магістр, за спеціальністю 811 «Право» факультету №6 Львівського державного університету внутрішніх справ / укладач: Н.Р. Лащук. – Львів: Львівський державний університет внутрішніх справ, 2016.

ІІІ. ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Навчальна дисципліна «Злочини проти життя та здоров’я людини» є однією із складових навчального плану підготовки студентів за освітньо-кваліфікаційним рівнем «магістр» (кримінально-правова спеціалізація). Викладання даної навчальної дисципліни має на меті вивчення системи норм про злочини проти життя та здоров’я особи, вироблення правил кримінально-правової кваліфікації діянь, передбачених такими нормами.

В основi вивчення навчальної дисципліни є курс лекцiй i традицiйнi форми навчання, такi як: практичнi заняття та самостійна робота.

Практичнi заняття покликанi допомогти глибше засвоїти теоретичний матерiал, навчити студентів чiтко орієнтуватись в чинному кримiнальному законодавствi, тлумачити закони, виробити вмiння правильно застосовувати закон у практичнiй дiяльностi та грамотно квалiфiкувати злочинні діяння.

Курс «Злочини проти життя та здоров’я людини» охоплює 6 тем, включає рiзнi види занять: 8 годин лекцiй, 4 години практичних занять.

Готуючись до практичних занять за конкретною темою, студент повинен починати з ознайомлення з нормами Кримiнального кодексу України. Пiсля цього звернутися до постанов Пленуму Верховного Суду України та Вищого спеціалізованих суду з розгляду цивільних та кримінальних справ, практики судiв України в кримiнальних справах i лише пiсля цього до вивчення iнших джерел, рекомендованих за темою i вiдiбраних самостiйно. При підготовці до кожної теми студентам рекомендується пiдготувати 2-3 приклади iз опублiкованої судової практики. Такі заняття покликанi виробити у студентів навички застосовування кримiнально-правових норм до конкретних життєвих ситуацiй.

Запропоновані на практичні заняття задачi мають умовний характер. Перш, нiж вдатися до розв'язування задачi, необхiдно уважно її перечитати, звернути особливу увагу на юридичну термiнологiю, оцінити обставини, викладенi в умовi.

Розв’язувати задачу слiд у точнiй вiдповiдностi з вказаними обставинами, зробивши юридичний аналiз обставин справи та зiставивши їх зi змiстом закону. При цьому слiд назвати всi властивi ознаки кожного елементу складу злочину, якi мiстяться в законi, або виходять з його змiсту i порiвняти з обставинами вказаними в задачi.

В процесi вивчення теми студенти за власним бажанням з метою покращення своїх знань готують реферат за запропонованими темами. Обсяг реферату повинен бути в межах 25 друкованих листiв.

До форм поточного контролю належить оцінювання рівня знань під час семінарських та практичних занять. Результати поточного контролю заносяться викладачем до журналів обліку відвідування занять студентами та їх успішності.

Оцінка «відмінно» під час проведення семінарських та практичних занять виставляється студенту, який:

1) виконав всі види завдань передбачені планом проведення семінарських та практичних занять;

2) під час заняття показав належні знання:

- положень чинного кримінального законодавства й інших нормативно-правових актів в цілому, й за темою заняття зокрема;

- роз’яснень Пленуму Верховного Суду України (Вищого спеціалізованого суду України з розгляду цивільних та кримінальних справ);

- позиції слідчо-судової практики стосовно питань застосування положень КК в цілому, та за конкретною темою заняття зокрема;

3) під час заняття продемонстрував вміння:

- тлумачити положення КК, належно володіючи при цьому кримінально-правовими категоріями та поняттями;

- правильно застосовувати положення КК при вирішенні конкретних питань.

Оцінка «добре» виставляється студенту, який під час заняття показав неповні знання або недостатні вміння з окремих вказаних вище позицій.

На «задовільно» оцінюються студент, який у своїй відповіді продемонстрував знання та вміння з більшості вказаних вище позицій.

Незадовільнаоцінка виставляється студенту, який не виконав завдань, передбачених планом проведення семінарських та практичних занять, чи під час його проведення не показав знань або не продемонстрував вмінь з більшості зазначених вище позицій.