Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

Часть 1. Мультимедийная журналистика и ее роль

Введение

В последние годы произошла значительная трансформация системы массмедиа. Печатные версии газет, традиционное радио, эфирное телевидение сдают позиции перед Интернетом. Скорость, мобильность, универсальность, интерактивность, мультимедийность — вот ключевые слова современных СМИ. Их задача не просто собрать, получить и изложить информацию, а с помощью новых технических возможностей предложить контекст и объяснить людям новости.

Главная причина мультимедиатизации СМИ -- изменившиеся запросы потребителя. К традиционным видам коммуникации добавились блоги, социальные сети, мобильные телефоны, планшеты и т.д. Теперь потребитель может получать новости в любой ситуации: на ходу, в очереди, в личном и общественном транспорте, на работе, во время приема пищи, во время занятий спортом — лишь бы под рукой был подходящий гаджет.

Технические новинки расширяют возможности потребления медиа. Например, мини-экран Google Glass, подает информацию непосредственно на сетчатку глаза. Мы используем несколько устройств одновременно (например, телевидение и планшет). Это дает повод говорить о феномене «второго экрана», который со временем может совершенно изменить привычные процессы медиа-потребления. Футуролог и медиаэксперт Андрей Мирошниченко считает, что огромный объем контента, окружающий человека, ведет к тому, что люди от текстового мышления переходят к изобразительному и визуальным видам потребления.

Появление такого прибора, как Eye track, позволяющего отслеживать движение человеческого взгляда, совершило революцию в области процессов визуального восприятия материалов СМИ. Ведь в первую очередь человек обращает внимание на центральный визуальный элемент страницы (заголовок и фотографию), а затем начинает читать все вокруг. Подсознательно он экономит время, перепрыгивая с более длинных и перегруженных текстом элементов на визуализированные.

Среди современной аудитории медиа образовался целый пласт людей, для которых более существенную информационную роль для играет Интернет и мобильные сервисы. Для того чтобы не терять этих людей из поля зрения, традиционные СМИ были вынуждены предлагать контент, отвечающий их потребностям в привычной для них онлайновой среде. Им стал совершенно новый продукт, сочетающий в себе все возможности онлайновой среды — интерактивность, гипертекстовость, мультимедийность. Так стали появляться мультимедийные и «конвергентные» редакции средств массовой информации, построенные на базе крупных газет (к примеру, газета «Daily Telegraph» в Великобритании), информационных агентств (РИА «Новости» в России) или телерадиовещательных компаний (BBC). Сейчас, когда важна не только оперативность и эксклюзивность, но и «упаковка» информации, для профессионального журналиста необходимым становится умение работать с инструментами мультимедиа.

Объект нашего исследования — мультимедийная журналистика на современном этапе её развития.

Основная цель данной работы — проанализировать и оценить состояние мультимедийной журналистики, определить её надобность.

Рабочей гипотезой данного исследования служит утверждение о том, что сегодня инструменты для визуализации информации доступны самому широкому числу пользователей и журналистов, что несёт в себе огромный потенциал для развития мультимедийной журналистики в будущем.

Задачи работы:

1. Проанализировать используемые в современной практике СМИ определения понятий «конвергенция», «мультимедиа», «мультмедийная журналистика», «мультимедийная статья» и др. и подходы к их пониманию западными и отечественными экспертами. Выявить различия между понятиями «конвергентная журналистика» и «мультимедийная журналистика»;

2. Выявить специфические свойства интернет-СМИ, опираясь на исследования отечественных медиаэкспертов;

3. Определить качества современного мультимедийного журналиста, работающего в мультимедийной редакции на основе рекомендаций отечественных и зарубежных журналистов-практиков и медиа-исследователей;

4. Проанализировать особенности и этапы подготовки мультимедийных публикаций в современных конвергентных редакциях;

5. Подготовить обзор программного обеспечения и интернет-сервисов, позволяющих создавать мультимедийные элементы для СМИ.

Методология исследования включает такие исследовательские методы, как описательный, сравнительный методы, фронтальный просмотр, контент-анализ, рекомендательный анализ.

Структура работы включает 2 части. Первая часть посвящена актуальным понятиям «конвергентная журналистика» и «мультимедийная журналистика» с точки зрения последних представлений, четкое разграничение этих понятий. Здесь рассматриваются специфика интернет-СМИ, особенности подготовки мультимедийных журналистов и специфика работы мультимедийной редакции. Вторая часть данной работы — обзор мультимедийных инструментов — представляет собой практическое руководство для журналистов, только знакомящихся с возможностями мультимедийной журналистики.


Часть 1. Мультимедийная журналистика и ее роль