Педагогика» пнінен мемлекеттік емтихан сратары

КЕЛІСІЛДІ БЕКІТЕМІН

ПЦК жетекшісі Директорды оу ісі

жніндегі орынбасары _____ А..Мухамбеталиева ____А.Е.Орынбасарова

«02» ыркйек 2014ж. «02» ыркйек 2014ж.

 

0105000 «Бастауыш білім беру» мамандыы бойынша 2/11.41 тобыны

Педагогика» пнінен мемлекеттік емтихан сратары

1. Дамыта оыту технологиялары

2. Жаа типтегі мектептердегі білім беруді мазмны

3. Оыту процесіні негізгі рамды бліктері.Оушыны білімді ынудаы сатылары:

мотив, абылдау, тсіну, жинатау.

4. Сабаты типтері, рылымы. Сабатаы оушыларды оу жмысыны формалары

5. Дидактика. Дидактиканы негізгі тжырымдамалары, мні, функциялары.

6. Оыту технологиялары

7. Білім беруді мазмны туралы ым. Оу жоспары, оулытар,бадарлама.

8. Эстетикалы ,дене трбисеі. Халы педагогикасындаы слулы-сымбат, дене трбиесі

9. Педагогикалв зерттеулердегі срау дістері. Срау дістерін олдану дістемесі.

10. ылыми жмысты нтижелерін безендіру дістемесі

11. Зерттеу жмыстарыны нтижелерін практикаа енгізу дістемесі

12. Мектеп малімі, малімдік мамандыты ерекшеліктері.

13. 12 жылды білім жйесіне кшу жадайындаы малімні ксіптік зіреттілігін

анытауды диагностикасы

14. Педагогика, этнопедагогика пні, негізгі ымдары, салалары, баса ылымдармен

байланысы.Педагогиканы этнопедагогиканы ысаша тарихы

15. азастан Республикаасыны білім беру жйесі

16. азастан республикасыны білім беру жйесіні рылу принциптері, рылымы

17. Баланы дамуына сер ететін леуметтік, биологиялы, психологиялы,факторлар

18. Трбие леуметтік былыс, ерекшелігі. Трбиені масаты мен індеттері.

19. Трбие дістері туралы ым, топтастыру.Адамгершілік (оамды) сананы

алыптастыру дістері

20. Трбие рдісінде зін-зі трбиелеу мен айта трбиелеу

21. оамды мінез-лыты алыптастыру, іс-рекетті йымдастыру, ынталандыру

дістері

22. Мектептануды негізгі мселелері. Р-ны «Білім туралы» Заыны негізгі ережелері.

Білім беру ісін басару принциптері

23. Педагогикалы менеджменті туралы ым. Мектеп басшыларыны ызметі

24. Мектептегі педагогикалы кеес. дістемелік жмыс

25. Инновация туралы ым, маызы, топтастырылуы.Ынтыматасты педагогикасы

26. Трбиені дістері мен ралдары

27. Оушыларды трбиелеуді мазмны жне трбиені трлері

28. Аыл-ой трбиесі.Халы педагогикалы аыл-ой трбиесі

29. Озат педагогикалы тжірибе жне инновация

30. азастанды жаашылдарды іс-тжірибелері

31. Адамгершілік трбиесі. Халы педагогикасындаы адамгершілік имандылы трбиесі

32. Экологиялы трбие.Халы педагогикасындаы экологиялы трбие

33. Ебек, экономикалы трбие. Халы педагогикасындаы ебек трбиесі

34. Эстетикалы ,дене трбисеі. Халы педагогикасындаы слулы-сымбат, дене

трбиесі

35. ыты трбие.Саналы тртіп пен тртіптілікке трбиелеу дістері

36. азіргі мектептегі балаларды оамды йымдары. Балалар жымын алыптастыру

37.жым белгілері,ныайту алыптастыру жолдары.Педагогикалы басшылы

38. Малім-сынып жетекшісі. Болаша маліміні этнопедагогикалы біліміні негізгі

элементтері

39. азіргі мектептегі балаларды оамды йымдары, міндеттері

40. Отбасы, мектеп, жртшылы

41. Отбасы трбиесіні негізгі мселелері. Отбасыны рпаты трбиелеуде халыты

педагогикада алатын орны

42. Отбасы-бала трбиесіні алашы жымы. Мектеп пен отбасы, оам ынтыматастыы

43. Білім мен дадыны тексеру трлері, дістері

44. Оыту дістері туралы ым, топтастыру. Білімді алу кзіне арай топтастырылан

дістер

45. Малімні сабаазірлігі, жоспарлауы

46. Білім мен дадыны баылау жне дадылау

47. Сабаты типтері, рылымы. Сабаа ойылатын талаптар

48. Оытуды йымдастыру туралы ым, тарихы. Саба-оу жмысын йымдастыруды

негізгі формасы

49. Білім беруді мазмнытуралы ым.Білімні мемлкеттік стандарты, оу жоспары,

оулытар, бадарлама

50. Оыту рдісіні рылымы. Оушыларды білімді ыну сатылары: мотив,

абылдау,тсіну, жинатау, бекіту, олдану

51. Мектептегі трбие жмысыны масат міндеттері

52. Трбие жмысыны баыттары. Жеке тланы алыптастыруды авторлы моделі

53. Трбие трлері, дістері,ралдары,тсілдері. Трбие ерекшеліктері

54. жым. жым даму жолдары

55. Сынып жетекшісі сыныптаы трбие жмысын йымдастырушы

56. Трбие жмысы жйесіндегі сендіру дісі. Сендіру формалары жне дістері.

57. Оушыларды жымды шыармашылы іс-рекетін йымдастыру дістері

58. Сынып саатын йымдастыру жолдары жне оан ойылатын талаптар

59. Отбасымен жргізілетін жмыс трлері

60. Отбасы трбиесіндегі халыты педагогиканы ролі

 

Пн оытушысы: Д..Хаменова