A. айырымдылы, тзімділік, жауапкершілік

Пнні атауы: «зін-зі тану» - 2 кредит

Пнні коды: ООТ2205

Білім беру мамандытары шін -

(Сырттай блім)

1. зін-зі тануды мні:

A. Ішкі йлесімділікке, психологиялы кемелдікке ие болу ралы

B. Организмні ішкі кйлеріні асиеттерін ттастай бейнелеу

C.Организмні ішкі кйлеріні жеке асиеттерін бейнелеу

D. Есте саталан мліметтерді айта санаа келтіру

E. Трлі серлерді, бейнелерді, рекеттерді бейнелеу

ANSWER: A

2. зін-зі тану – бл:

A. Тлалы, интеллектуалды ерекшеліктерін тану

B. зіне атысты былыстарды мнін тану

C.зін оршаан заттарды трлі асиеттерін тану

D. зін оршаанны брін жанама трде бейнелеу

E. з санасында мытылан нрселерді айта байланыстыру

ANSWER: A

 

3. зін-зі абылдау - бл:

A. зіні жаымсыз жне жаымды асиеттерін мойындау

B. зіні ате пікірін мойындау

C.зіне атысты згені ателігін мойындау

D.зіне атысты ережелерді мойындау

E. зіне айтылан сынды мойындау

ANSWER: A

 

4. зін-зі абылдау пайда болады:

A. лсіз санайтын асиеттеріне позитивті эмоциялы атынас негізінде

B. зіні жетістіктеріне жаымды атынасты негізінде

C.зіні табыстарын матан ттуды негізінде

D. зіні кемшіліктерін сынауды негізінде

E. зін згелермен салыстыруды негізінде

ANSWER: A

 

5. зін-зі тмен баалау крінеді:

A. зіні кші мен абілетіне сенімсіздіктен

B. алай да болмасын матауа ілігуге мтылудан

C.Табыса жетуге тырысудан

D. Сына тмен сезімталдытан

E. Жасырын агрессияны олданудан

ANSWER: A

 

6. зін-зі жоары баалау крінеді:

A. згелерден ерекшеленіп крінуге тырысудан

B. зіні кші мен абілетіне бейтарап араудан

C.Мектепке жаымсыз атынасынан

D. Педагогтара жаымсыз атынасынан

E. рдастарына жаымсыз атынасынан

F) з позициясы мен ызыушылыын згелердікінен жоары оюдан

ANSWER: A

 

7. зін-зі тсіну байалады:

A. зіні кйзелісін, масаттарын, ойларын наты, толы тсінуден

B. зіне атынасында зге адамдарды жіктеп абылдаудан

C. зіне атынасында зге адамдарды дрыс, толы абылдаудан

D. зіні таным процестерін толы басарудан

E. з мірін зінше сруге жаупкершілігін сезінуден

ANSWER: A

 

8. зін-зі жетілдіру – бл:

A. Брын олынан келмеген іс-рекеттерді мегеруге мтылуы

B. зіні «сырты Менін» анааттандыруа мтылу

C.) зіні «ішкі Менін» тежей білу

D. Физиологиялы ажеттілігін анааттандыруа мтылу

E. Органикалы ажеттілігін анааттандыруа тырысу

ANSWER: A

 

9. зін-зі дамыту – бл:

A. з міріні наыз субъектісі болуа тбегейлі абілеті

B. зін-зі ынталандыру абілеті

C.зіні ылытарын басару абілеті

D. леуметтік ортада мір сруге даярлану абілеті

E. Айналадаы заттарды субъективті бейнелендіру абілеті

ANSWER: A

 

10. Тланы есеюіні крсеткіші жне оан ол жеткізуді маызды шарттары:

A.зін-зі дамытуа, жетілдіруге, танытуа ажеттілік

B. зін-зі жоары стауа мтылу

C.зін айткенде де сыйлатуа мтылу

D. з беделін арттыруа ажеттілік

E. зін-зі тежей білуге тырысу

ANSWER: A

 

11. Шыармашылы – ол:

A. Стандартты дниелерді ауымындаы жааны тууы

B. Ар-ят, ждан сияты асиеттерді дамуы

C.Маызды леуметтік ажеттілік

D. згелерді кейбір ылытарына байланысты кіл-кйін білдіру

E. згелермен арым-атынаса ажеттілікті бірі

ANSWER: A

 

12. Шыармашылыа оятатын кш болып табылады:

A. алыптан тыс стимул мен жадаяттарды тууы

B. Тзетпей, асыыс орытынды жасамай тыдауды алыптасуы

C.Тртіп пен ережені блжытпай сатауа дадылану

D. Ішкі сезіміне сенімні пайда болуы

E. Дене рекетсіздігіні заа созылуы

ANSWER: A

 

13. Кез келген іске шыармашылыпен арау ммкіндік тудырады:

A. зіні жан дниесін ашуа

B. Заттар мен былыстарды сырын ашуа

C.Ерлікке трбиелеуге

D. Адалды пен ділеттілікке баулуа

E. зіндік санасын згелерге мойындатуа

ANSWER: A

 

14. Адамны зін-зі тануында білімні рлін атап крсеткен аза аартушы-алымдары:

A. А.нанбаев, Ш.Улиханов, Ы.Алтынсарин

B. . Жолдасбеков, И.Тайманов, Ы. Ноайбаев

C. .Стбаев, . астеев, Ш. Айманов

D. М. теміслы, Д.Нрпейісова, А.алымбаева

E. Б. Момышлы, Н. лжанова, . Шріпов

ANSWER: A

 

15. Жрек алауымен маманды тадауда сізге кмек крсете алады:

A. Ата-анаыз, малімдер тжірибесі мол мамандар

B. Хисса-дастандардаы кейіпкерлер

C. Ертегі кейіпкерлері

D. Аыз кейіпкерлері

E. Бейтаныс адамдар

ANSWER: A

 

16. Сйікті ісіізбен айналысу ммкіндік тудырады:

A. Тез арада з салаызда озы маман болуа

B. Тез арада билікке ол жеткізуге

C. Тез арада лауазымыызды суіне

D. зіізді брінен жоары сезінуге

E. зіізді брімен тедей сезінуге

ANSWER: A

 

17. Мен - тжырымдамасы - болуы ммкін:

A. Жаымды, жаымсыз, екішты

B. Стті, стсіз

C. ділетті, ділетсіз

D. Бейтарап

E. Икемсіз

ANSWER: A

 

18. Адамны ішкі жан дниесі зінен зі пайда болмайды, ол -

A. Сырты дниені ерекше формасыны бейнесі

B. зіні саласы бар

C.зіні сферасы бар

D. зіні клемі бар

E. зіні аясы бар

ANSWER: A

 

19. Адамны ішкі жан дниесіні мазмнын райды:

A. Сана, бейсана, ттастай психика

B. Тітіркену, бейімделу

C. имыл-озалыс, жріс-трыс

D. обалжу, мазасыздану

E. Ойлану, иялдау

ANSWER: A

 

20. мір сру шін жне мірге уану шін адам:

A. оршаан шындыты оды абылдауы,з кшіне сенуі ажет

B. зіні ммкіндігіне сын кзбен арауы керек

C. зіні сезімдеріне ерік беруі ажет

D. з шамасын білуі, згелерге міт артуы ажет

E. Айналасындаыларды тадап абылдауы керек

ANSWER: A

 

21. Махаббат ммкіндік береді:

A. Барлы жаымды шыармашылы кшті оянуына

B. Адамда идентификацияны пайда болуына

C. Адамда инстинкттерді саталуына

D. Адамда интуицияны оянуына

E. Адамда шартты рефлексті алыптасуына

ANSWER: A

 

22. Бенедикт Спиноза бостандыты байланыстырды:

A.Санамен, оу-аартумен, адамны білімділігімен

B. Мотивпен, мотивациямен, мінез-лыпен

C. Мен-бейнесімен, Мен-тжырымдамамен

D. рекетпен, іс-рекетпен, имыл-озалыспен

E. Санаастымен, бейсанамен

ANSWER: A

 

23. Н.А. Бердяевті пікірі бойынша адамды азат, ерікті жасайтын:

A. Тадауа, шыармашылыа ммкіндігі

B. Мансапа ол жеткізуге ммкіндігі

C. арым-атынас жасауа ммкіндігі

D. Органикалы ажеттілігін теуге ммкіндігі

E. Сюге ммкіндігі.

ANSWER: A

 

24. Абайды пікірінше, руханилы - адам бойына

A. Кітаптар, халы аыздары мен нер, рухани тжірибе арылы сіеді

B. Органикалы, биоогиялы анааттанумен сіеді

C.Материалды заттар, кіл-кйлер арылы сіеді

D. ызыты былыстар арылы сіеді

E. Іс-рекет, имыл-озалыс арылы сіеді

ANSWER: A

 

25. Ш.Улихановты пікірінше, халыты, адамны адамгершілігі жоары болады:

A. Бостанды, тедік, туелсіздік алан кезде

B. Денсаулыы мыты болан кезде

C. Материалды байлыа жеткен кезде

D. Автономды алып, билігін жргізген кезде кезде

E. згеге ара сйеген кезде

ANSWER: A

 

26. Ш.Улихановты пікірінше, халыты, адамны адамгершілік асиеттері толытай кріне алмайды:

A. ділетсіздікпен немі езгіге душар болып отыранда

B. немі атыыстар болып отыранда

C. зара арым-атынас тапшылыында

D. Жиі табии апаттара шырап отыранда

E. Денсаулыы тмен болан жадайда

ANSWER: A

 

27. Адам зіні ішкі дниесін крсетеді:

A. ылытарымен, сзімен, рекеттерімен

B. Тапа жаттауымен, ле айтуымен

C. Ойын ойнауымен

D. Би билеуімен

E. А аулауымен

ANSWER: A

 

28. Тланы руханилыыны алыптасуында ерекше рл атарады:

A. нер, ылым, діни сенім

B. Экономика, саясат

C. Кездейсо жадаяттар

D. Ерік кші

E. Іргелес ассоциациялар

ANSWER: A

 

29. Адамдар арасындаы арым-атынасты мні:

A. Келісімде мір сре алу жне соан талпыну

B. зіні материалды байлыымен блісу

C. Лауазымын сіруге талпыну

D. Байлыта мір сруге талпыну

E. леуметтік жадайын жасартуа талпыну

ANSWER: A

 

30. Дстрлі аза мдениетінде арым-атынаса ажеттілік аны крінеді:

A. Тату кршіліктен, онажайлылытан, тілектестіктен

B. Тйытытан, абылдамаудан

C. Бытыраылытан, жзге, руа блінулен

D. Сенімсіздіктен

E. Агрессивтіліктен

ANSWER: A

 

31. азастандаы арым-атынас мдениеті жаын:

A. Тлааралы, эмоциялы атынастарды руа жне толеранттылыа

B. Ресми немесе бейресми арым-атынаса

C. Тырлы арым-атынаса

D. Рлдік арым-атынас мдениетіне

E. Іскерлік атынастарды руа

ANSWER: A

 

32. Адамдар арасындаы трлі ашытыта арым-атынас зонасы (аумаы):

A. Кпшілік жне жеке зона, леуметтік жне интим зонасы

B. Ыайсыз жне ыайлы зона

C. Мдени зона жне ресми зона

D. Арнайы зона

E. Бейресми зона

ANSWER: A

 

33. Кез келген дау-дамай жадаятында болады:

A. Жеімпаздар, жеілгендер

B. Табыстылар, баылаушылар

C. Баылаушылар, жбірленушілер

D. Баылаушылар, келісушілер

E. Жеімпаздар, баылаушылар

ANSWER: A

 

34. арым-атынасты, тілдесуді жемістілігін амтамасыз ететін маызды шарттар:

A. Адамны назарын аудару, досты ниетте болу

B. Адамны кілін аудармау, зіне аратпау

C. Адама назар аудармау

D. зіні лтты салт-дстрін сатау

E. Трлі ниетте болу

ANSWER: A

 

35. Жанжалды жаымды нтижесі болуы ммкін:

A. Прогресс, конструктивті шешім, альтернатива

B. Регресс

C. Кеейту, тередету

D. ирату

E. Деструктивті шешім

ANSWER: A

 

36. арым-атынас мдениеті зіне ендіретін механизмдер:

A. Тыдау, есіту, арау, кру, рефлексия, эмпатия

B. Эмпатия, айталау, кінлушылы

C. Кру, есіту

D. арау, тыдау

E. Рефлексия, айталау

ANSWER: A

 

37. Адамны рухани суі мен абілеттеріні дамуы кп жадайда байланысты:

A. Бауыр басуа ажеттілікті анааттандырылуына

B. Табысты мансапа

C. Біржаты арым-атынаса

D. Сйіспеншілікті молдыына

E. Альтруизмге

ANSWER: A

 

38. Отбасында сйіспеншілікке бленген адамда дамитын сапалар:

A.«ажеттілік» комплексі, альтруизм, мейірімділік, эмпатияа абілеттілік

B. «ажетсіз адам» комплексі, толымсызды комплексі

C. Мспірлік комплексі

D. Эгоизм, агрессия

E. Біреуді сюге абілетсіздік

ANSWER: A

 

39. Туысты байланыстар басты рл атарады:

A. з отбасын руда, мір жолын тадауда, иын жадаяттарда

B. Болаша жарын тадауда, некені бзуда

C. зіне дос тадауда

D. Достарымен кіл ктеруде

E. Ебек жымында ріптестермен арым-атынаста

ANSWER: A

 

40. Отбасындаы ардаты ананы рлі:

A. рашан з баласын тсінеді, елді баласы етіп трбиелейді

B. рашан зін рбан етуі керек

C.з баласын кейбір кезде ана тсінеді

D. Тек кеге осымша болып табылады

E. Ісі де, сзі де рашан дрыс

ANSWER: A

 

41. Отбасындаы асар таудай кені рлі:

A. Кез келген проблеманы жете тсінетін, ара сйейтін тірек, аылшы

B. з принциптеріне баынуды талап етеді

C. Тек материалды молшылыты амтамасыз етеді

D. зіне сзсіз баынуды талап етеді

E. зінікін рашан дрыс деп есептейді

ANSWER: A

 

42. Наыз махаббат тек ана болуы ммкін:

A. Жоары адамгершілікті, рбан болушы, асататушы

B. Баындырушы

C. Ыайа кндіруші

D. Жаымпазданушы

E. Жауапсыз

ANSWER: A

 

43. Достыты білдіретін маызды атынастарды трлері:

A. Рухани жаынды, бірлескен іс-рекеттегі те ытылы

B. Тндік жаынды жне тек жолдасты атынастар

C. Кейбір атынастарда тесіздікті ыну

D. Бірлескен іс-рекетте билік жргізу

E. Серіктестік атынастар

ANSWER: A

 

44. Достыты алыптасуына келеді:

A. мірге орта кзарастарды болуы

B. мірге кзарастарды алшатыы

C. Тек бір трлі лта атыстылы

D. Тек бір жыныса атыстылы

E. Жеке-дара іс-рекет, зара жарыса тсу

ANSWER: A

 

45. Достыты негізінде жатады:

A. зара нату, кіл ауу,тлалы асиеттеріне сыйласты сезімі

B. зара ниеттерді сйкес келмеуі

C. зара сенімні кмескілігі

D. Адамны лауазымына сыйласты сезімі

E. Адамны леуметтік жадайына сыйласты сезімі

ANSWER: A

 

46. «Мен азапын!» дей алатын азамата ойылатын шарт:

A. Аайын жртын, жеті атасын білу, кіндік кескен ата жртын астерлеу

B. зіні жекжаттарын білу

C.Парасаттылы таныту, шешендік нерді мегеру

D. Трт тлік малды жайын жасы білу

E. Жоары білімді болу

ANSWER: A

 

47. азастанда зара толеранттылы пен рметті ныайтуды ізгі жолы:

A. аза лтыны бай тарихи жолы мен мдениетіні тлтумалылыын танып, білу

B. азастандаы барлы лттарды тарихын білу

C.Кп лтты тілін білу

D. р лтты з мдениетін арты санауы

E. Тлжатта лтын крсетпеу

ANSWER: A

 

48. азастан оамыны мні -

A. Трлі лт кілдеріні зара тсіністігі, тзімділігі

B. лттарды бріні тарихын білуі

C.Трлі лт кілдеріні кншілдігі

D. лттарды бір-біріні тілін білуі

E. Трлі лттарды зара некелесуі

ANSWER: A

 

49. азастанды патриотизм дегеніміз - азастана сйіспеншілігі:

A. азастанды мекендейтін бкіл лтты

B. Тек азатарды ана

C.Оралман азатарды

D. Шет елдерде тратын азатарды

E. Шет елдерде оып жрген аза жастарыны

ANSWER: A

 

50. Азаматты Отан сю сезіміні лшемі -

A. Оны экономикалы, ораныс, мдени, рухани, ылыми абілетін арттыру шін лес осу

B. Оны табиаты мен флорасын пайдалануа лес осу

C.Оны азба байлытарын пайдалану шін лес осу

D Оны ауыл шаруашылы німдерін пайдалану шін лес осу

E. Оны кен орындарын анытау, тау-тастарын бзу шін лес осу

ANSWER: A

 

51. Халытарды патриотизміні дегейіне тікелей байланысты:

A. Елді ттастыы, туелсіздігі мен ауіпсіздігі, мемлекеттік дербестігі

B. Елдегі автотаптаурындар мен акселераця былысы

C.Елдегі лт кілдеріні психикалы ерекшеліктері

D. Елдегі лт кілдеріні интеллектісі

E. Елдегі ксіпорындарды ндіріс сапасы

ANSWER: A

 

52. Отанына жне з халына деген махаббат бастау алады:

A.Анаа, туан йіне, деген махаббаттан, баытты балалы кндерден

B. Жер жзіне саяхат жасаудан

C.Жоары оу орнындаы білімнен

D. Сйіктісіне деген махаббаттан

E. Ойына уестіктен жне достарымен арым-атынастан

ANSWER: A

 

53. азастанны лтты идеясы:

A. азастанды патриотизм, азахстан – бізді орта мекеніміз

B. з лтыны патриоты болу

C.азахстанда трлі лттар те емес

D. азахстанда трлі нсілдерді кілдері те емес

E. азахстанда тек бір ана этнос ркендейді

ANSWER: A

 

54. Жер жзіндегі рбір адам -

A. Бкіл адамзатты бір блшегі, кілі

B. з лтыны ана кілі

C. з отбасыны, руыны, тайпасыны ана кілі

D. Бірнеше мемлекетті кілі

E. Тек з мемлекетіні азаматы

ANSWER: A

 

55. Адамгершілікті тлаа тн мейірімділік пен жауапкершілік крінеді:

A. лемде болып жатандарды бріне бей-жай арамаудан жне згелерді тадырына ортатастытан

B. Тек жаын айналасына жауапкершіліктен

C. Тек эмоцияа ана негізделуден

D. згені пікіріне тзбеуден жне агрессияа негізделуден

E. тымдылыа негізделуден

ANSWER: A

 

56. Бгінгі лемні басты ерекшеліктеріні бірі – жаандану, бл:

A. Адамдарды бірттас апаратты кеістікке бірігуі

B. Адамдарды лты бойнша бірігуі

C. Адамдарды ызыушылыы бойынша бірігуі

D. Адамдарды мамандыы бойынша бірігуі

E. Адамдарды трылыты жері бойынша бірігуі

ANSWER: A

 

57. йлесімді дамыан тла зінде штастыруы керек:

A. Ксіби жне адамгершілік мдениет пен мірлік, ксіби депті

B. Тзбестікті, менменшілдікті

C. Іскерлікті, рационализмді, зара туелділікті, баталастыты

D. Слулы пен агрессиялыты

E. Басаша ойлайтындарды сыйламауды

ANSWER: A

 

58. азатарды ндылы жйесінде территориямен байланысты орталы орын алатын ымдар:

A.«Ата мекен», «Ата оныс», «Ата жрт», «Отан-ана», «ара шаыра»

B. жым, ауым, лт, колхоз, совхоз

C. Ру, тайпа, ауым

D. Туан халы, ата-ана, ата-баба

E. Ана тіл, дстрлер, дет-рыптар

ANSWER: A

 

59. азіргі лемде йлесімді дамыан тланы бойында болуы керек:

A. арым-атынас, ксіби, адамгершілік мдениет

B. Таматану мдениеті, киім кию мдениеті

C. Ауылшаруашылы мдениеті

D. Жріс-трыс, имыл-озалыс мдениеті

E. Трмысты, еуметтік мдениет

ANSWER: A

 

60. азіргі лемде мамандарды ксіби дебіні негізі болуы тиіс:

A. айырымдылы, тзімділік, жауапкершілік

B. айырымсызды, тзімсіздік

C.Бейтарапты, менменшілдік

D. Ытырушылы, бсекелестік

E. Сенімсіздік, енжарлы

ANSWER: A

 

61. нерде кркем образ деп аталады:

A. Суреткерді мірді, зіні ойын, сезімдерін бейнелеу тсілі

B. Суреткерді заттарды ттастай асиетін сезіну тсілі

C. Суреткерді заттарды жеке асиеттерін тйсіну тсілі

D. Суреткерді заттарды есінде сатау тсілі

E. Суреткерді былыстарды есінде сатау тсілі

ANSWER: A

 

62. Педагогты шыармашылыын дамытуды ысаша формуласы:

А.«Теориялы білім + тжірибе рефлекциясы = даму»

В.«Адам – арыш - лем»

С.Тланы бостандыы

D. арым-атынас

E. Ксіби білімдер трлері

ANSWER: A

 

63. Білім беру мен трбиелеуде лемдік педагогиканы озы лгілерін жаашылдыпен

дамыту, рухани жан дниесі бай, саналы, трбиелі азамат алыптастыру – бл: