Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся
Х классов.
Знать:
- основные термины и понятия;
- общие положения Правил дорожного движения;
- правила перехода проезжей части на площадях, перекрёстках;
- правила посадки и высадки из общественного транспорта;
- правила поведения детей при перевозке их на грузовых автомобилях, в салонах легкового автомобиля.
Уметь:
- правильно вести себя, оказавшись в экстремальных ситуациях на проезжей части дороги;
- пользоваться общественным транспортом;
- самостоятельно выбрать безопасный путь движения в той или иной местности.
Й класс
| № | Темы занятий | кол. часов |
| 1. | Вводное занятие. Правила движения - закон улиц и дорог. | 1. |
| 2. | Причины дорожно-транспортных происшествий. | 1. |
| 3. | Формы регулирования дорожного движения. Сигналы светофора. Сигналы регулировщика. | 1. |
| 4. | Формы регулирования дорожного движения. Дорожная разметка и дорожные знаки, дополнительные средства информации. | 1. |
| 5. | Организация дорожного движения. Правила перехода улиц и дорог. | 1. |
| 6. | Типичные опасные ситуации на дорогах с пешеходами. | 1. |
| 7. | Скрытые опасности на дороге. Дорожные «ловушки». | 1. |
| 8. | Транспортные средства и дорожное движение. | 1. |
| 9. | .Правила езды на велосипеде. | 1. |
| 10. | Итоговое занятие. Игра «Весёлый перекрёсток». | 1. |
Й класс
| № | Темы занятий | кол. часов |
| 1. | Вводное занятие. Дорожно-транспортные происшествия. Причины ДТП. | 1. |
| 2. | Формы регулирования движения. Сигналы светофора и регулировщика. Дорожная разметка, дорожные знаки. | 1. |
| 3. | Правила безопасного поведения пешеходов и пассажиров. | 1. |
| 4. | Организация дорожного движения.. Правила перехода улиц , дорог, перекрёстков. | 1. |
| 5. | Скрытые опасности на дороге. Дорожные «ловушки». | 1. |
| 6. | Правила безопасности при переходе и проезде железнодорожных переездов. | 1. |
| 7. | Труд водителя. | 1. |
| 8. | Номерные опознавательные знаки и надписи на транспортных средствах. | 1. |
| 9. | Правила движения велосипедистов. Дополнительные требования к движению велосипедистов. | 1. |
| 10. | Итоговое занятие. Культура транспортного поведения и ответственность за нарушение ПДД. | 1. |
Й класс
| № | Темы занятий | кол. часов |
| 1. | Россия - страна автомобилей. | 1. |
| 2. | Формы регулирования движения. Сигналы светофора. Сигналы регулировщика. Дорожная разметка. | 1. |
| 3. | Дорожные знаки. | 1. |
| 4. | На загородных дорогах. Правила перехода улиц, дорог, перекрёстков. | 1. |
| 5. | Причины ДТП. Оказание пострадавшим первой доврачебной помощи. | 1. |
| 6. | Правила поведения при ДТП. Оказание пострадавшим первой доврачебной помощи (практическое занятие). | 1. |
| 7. | Роллинг. | 1. |
| 8. | Дополнительные требования к движению велосипедистов. | 1. |
| 9. | Железная дорога. | 1. |
| 10. | ГИБДД. Ответственность за нарушения правил дорожного движения. | 1. |
Й класс
| № | Темы занятий | кол. часов |
| 1. | Правила движения - закон улиц и дорог. | 1. |
| 2. | Дорожная азбука. | 1. |
| 3. | Регулирование движения транспортных средств. | 1. |
| 4. | Движение пешеходов по улицам и дорогам. | 1. |
| 5. | Транспортные средства на улицах и дорогах | 1. |
| 6. | Правила пользования пассажирским транспортом. | 1. |
| 7. | Велосипед и мопед. Правила перевозки пассажиров. | 1. |
| 8. | Проезд железнодорожных переездов. | 1. |
| 9. | Правила поведения при ДТП. Оказание пострадавшим первой доврачебной помощи. | 1. |
| 10. | Итоговое занятие. | 1. |
Й класс
| № | Темы занятий | кол. часов |
| 1. | Вводное занятие. Мы - пешеходы. | 1. |
| 2. | Элементы улиц и дорог. Перекрёстки и их виды. | 1. |
| 3. | Причины несчастий, происходящих с пешеходами . | 1. |
| 4. | Опасные ситуации по вине водителей. | 1. |
| 5. | Опасные ситуации по вине пешеходов. | 1. |
| 6. | Опасные ситуации, возникшие из-за неисправностей транспортных средств, дорог, освещения. | 1. |
| 7. | Внимание: пешеходы. | 1. |
| 8. | Шагаем по дороге. | 1. |
| 9. | Наш друг светофор светит не только нам | 1. |
| 10. | Итоговое занятие. Тест. | 1. |
Основные требования к знаниям и умениям учащихся
Классов.
Знать:
- правила дорожного движения;
- группы знаков и их назначение, место установки;
- назначение дорожной разметки и её виды;
- правила безопасного поведения на улице, на дороге;
- правила пользования общественным и личным транспортом;
Уметь:
- самостоятельно определять места для безопасного перехода улиц и дорог;
- пользоваться общественным транспортом;
- применять знания правил дорожного движения на практике.
Литература
Правила безопасности дорожного движения Российской Федерации. М., Гелиос, 2012г.
Головко В.В. Основы безопасности дорожного движения. М., ЭКСМО, 2007.
Клочанов Н.И. Дорога, ребенок, безопасность: Методическое пособие по правилам дорожного движения для воспитателей, учителей начальных классов. М., Феникс, 2004.
Пособие для подготовки к экзаменам в ГИБДД по правилам безопасности дорожного движения. М., Мир автокниг. 2011г.
Энциклопедия безопасности. М., Просвещение. 2002.
Сапронов Ю.Г. Безопасность жизнедеятельности. М., 2010г.
Дмитрук В.П. правила дорожного движения для школьников. М.,2012г.
Каталог плакатов по безопасности дорожного движения. М., 2008.
Куперман А.И., Миронов Ю.В. Безопасность дорожного движения. М., 2007.
Зеленин С.Ф. Правила дорожного движения с комментарием для всех понятным языком. М., Феникс, 2007.
Психология обеспечения безопасности дорожного движения. М., Транспорт, 2008.
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания Заместитель директора по УВР
методического совета МБОУ Усьманской ООШ
МБОУ Усьманской ООШ ________ О.Н.Барышникова
от ____ 20___ №1 __________ 20_____
_________ Н.В.Дудочникова