Леуметтік ызметкерді ксіби жне адамгершілік ндылытары жне леуметтік ызметкерді рлі

МАЗМНЫ

I. Кіріспе

II.Негізгі блім

2.1. Іс-тжірибеден ту есебі

2.2. Жеке тапсырманы орындалу барысы

2.3.ылыми тапсырманы орындалуы

III.орытынды

IY.Пайдаланылан дебиеттер

 

М.О.уезов атындаы ОМУ-ні Педагогика жне мдениет факультетіні 5В090500-«леуметтік жмыс» мамандыыны 3-курс, ПИК-14-14К тобыны студенті Серкебаева Бибіглді ндірістік іс-тжірибеден ту

 

ЕСЕБІ

 

23.01.2017 - 11.02.2017 аралыында Отстік азастан облысыны «Халыты жмыспен амтуды йлестіру жне леуметтік бадарламалар» басармасында ндірістік іс-тжірибесінен ттім. База тарапынан мекемені бас маманы Бекенова Асель жетекші болып таайындалды. Кафедра тарапынан оытушы Дарибаева Р. жетекшілік етті.

Іс-тжірибе кезеінде Отстік азастан облысыны «Халыты жмыспен амтуды йлестіру жне леуметтік бадарламалар» басармасыны мемлекеттік мекемесіне арасты «Жмыспен амту» блімшесіні жмыстарымен таныстым. Бл блімдер мейлінше кп малмат, тжірибе жинатау масатында алуан трлі іс-ааздармен, задармен ережелермен , техникалы ралдармен, Р леуметтік амсыздандырудаы ыты негіздеріні мн-жайын білуге ммкіндік болды

Іс-тжірибеден ту барысында тмендегідей жмыстар мен іс-шаралар атардым:

Отстік азастан облысыны «Халыты жмыспен амтуды йлестіру жне леуметтік бадарламалар» басармасыны рылымды жйесімен жне р блімдерді атарып отыран міндеттері мен масаттарымен танысып мегердім. Бгінгі тада басарманы облысымызда халыты леуметтік олдаудаы йымдастыру жмыстары жне Н.Назарбаевты леуметтік саясатын жзеге асырудаы роліні зор екендігін , атарылып жатан жмыстарды ауымдылыы мен маыздылыын крдім.

Сонымен атар Шымкент аласында орналасан Отстік азастан облысыны «Халыты жмыспен амтуды йлестіру жне леуметтік бадарламалар» басармасыны мемлекеттік мекемесінде :

-Іс-тжірибеден туші практикант ретінде басарманы ішкі тртіп ережелерімен таныстым.

-Блімдерді есептік жаттары мен ебек шарттарын тзу тртібін мегердім.

- Кіріс жне шыыс жаттарын тіркеу мен жйелеу жмыстарына атсалыстым. Архив жаттарын реттеу, жинастыру, жйелеп орналастыру жне оларды сатау ережелерін мегердім.

-Мекемеге азаматтардан келіп тсетін тініштер мен шаымдарды арау, орындау талаптарын мегердім.

- Мекемені оамды йымдастыру жмыстарына белсене атсалысып атардым.

 

азастан Республикасы Білім жне ылым Министрлігі

М. уезов атындаы Отстік азастан Мемлекеттік Университеті

 

ПЕДАГОГИКА ЖНЕ МДЕНИЕТ ФАКУЛЬТЕТІ

МДЕНИ ТЫНЫУ ЖНЕ ЛЕУМЕТТІК ЫЗМЕТ КАФЕДРАСЫ

ЖЕКЕ ТАПСЫРМА

ндірістік іс-тжірибесі

(іс-тжірибе атаулары)

5В090500-«леуметтік жмыс» мамандыы бойынша

 

Таырыбы: леуметтік ызметкерді ксіби жне адамгершілік сапасы

Орындаан: Серкебаева Б.А.

Тобы: ПИК 14-14К

абылдаан: Дарибаева Р.

 

Жоспар:

I.Кіріспе

II.Негізгі блім

2.1 леуметтік ызметкерді ксіби жне адамгершілік ндылытары жне леуметтік ызметкерді рлі

III.орытынды

IY.Пайдаланылан дебиеттер

 

 

Кіріспе

леуметтік ызметкерді интеллектуалды, мдени, адамгершілік леуеті, оны ш топтаы тлалы сипатты белгілері. Психикалы процестер мен олара ойылатын ксіби талаптар. леуметтік ызметкерді тла ретіндегі психологиялы-педагогикалы сипаты. Этика (грек тілінде ethika, от ethos – дстр) – философиялы ылым. Бл философиялы ылымны обьектісі – мораль, оны дамуы мен оыны оамдаы ролі мен нормалары болып табылады. Этика философияны бір блігі ретінде пайда болып, те ерте алыптасан ежелгі шыармашылы пндерді бірі. Философияда мораль мен танымды оып тануда белгілі грек философы Аристотельмен «этика термині» сынылан болатын. Теориялы білім тжірибелік біліммен тыыз арым-атынаста боландытан, бл адамны тжірибелік ызметін алыптастырады.
Этика білімні объектісі мораль, оны дамуы, оамдаы нормалар мен рлі болып табылатын философиялы ылым. Философия ылымыны ажырамас бір блшегі ретінде этика адам алдында кнделікті кездесетін мораль мен таным сратарын шыармашылы дегейінде шешуге баытталан. Этика философияны бір блігі ретінде алыптасан ежелгі теориялы пндерді бірі болып табылады. Мораль жне адамгершілік туралы философиялы білімні ымын тсіндіру шін Аристотель «этика» терминін енгізген. Этика – философиялы категория. Ол педагогика, психология, филология жне за ережелерімен сабатас. Ол теориялы жаынан араанда за-ережелерден тратын рылым, оамны, жалпы бкіл адамзатты дамуыны озаушы кші.
Адамны ебектік ызметі тжірибелік ызметті негізгі лгісі болып табылады. Оыдан бастап ксіби этика феномені туралы айтуа болады. Ксіби этика – андай да болсын ксіптік ызметті шыармашылы негізгі тірегі болып табылады. Ксіби этика идеалдар мен ндылытарды зіндік ерекшеліктері ретінде ксіби мораль туралы ылым, міндеттерді идеясы, этикалы принциптер мен зін-зі ажетті жадайда стай білу нормалары туралы крініс табады. Адамны зін-зі стай білуі сол ксіпті мн-маынасын крсетіп, жмыс жасау процесінде байалатын жне оларды ксіби ызметіні аясынан шыатын адамдар арасындаы арым-атынасты амтамасыз етеді. Сонымен атар, ксіби этика – бл ксіби топты адамгершілік сана-сезімі, оны психологиясы мен идеологиясы

II. Негізгі блім

леуметтік ызметкерді ксіби жне адамгершілік ндылытары жне леуметтік ызметкерді рлі

Жалпы леуметтік жмыс жне жеке луметтік ызметкерді немесе йымдарды ызметтері оамны талаптары мен ммкіншілігіне

 

негізделген леуметтік масат оюшылы критерийімен басшылы жасайды. Осы оам азаматтарды андай категориялары мен андай жадайда леуметтік ызмет орындарыны клиенттері болатынын, андай трдегі олара ызмет крметулер сынылатынын оам анытайды. леуметтік ызметкерді адамгершілік іс-ркеттері деп тек ана рдіске атысушыларды (ріптестер, клиенттер, оны жаындары) белсенді зара ызметтік арым-атынас орнатуа ыпал жасайтын іс-ркеттерін айтады. Бны зі з кезегінде ара атынас нтижелеріне жаымды сер етеді, леуметтік ызметкерді, клиентті жне жалпы леуметтік жмысты атаын ктереді. Сонімен атар леуметтік ызметкер зіні ксіптік ызметі кезінде кп жатан сер етеді. Клиентті проблемасын шешу (немесе шешілуіне ыпал жасауа) кезінде леуметтік жмыскер андай кмек крсетіліп жатанын жне ажет етуіне байланысты емес, ол бір уаытта оны материалды жадайына жне оны психикасына сер етеді. Бдан леуметтік ызметкерді жымына сер етеді – ол олара лгі бола алады. Жаымды сер леуметтік жмысты жоары тиімділігіне ызыан жалпы оама да тиеді. леуметтік жмысты моральды критерийлері тек ана леуметтік жмыс саласындаы мамандар ызметін баалау шін емес, сонымен атар леуметтік жмыса моральды талаптарды баалауа ызмет етеді.Бл маманды кілі ретінде леуметтік ызметкерледі ызыушылыын крсететін ыса ксіптік нормаларды ажыратуа, жалпы оамда ндылы пен ызыушылы тудыратын адамгершілік нормаларды да ажыратады. леуметтік ксіптік этикалы нормаларды екінші тобы бізді оамымызда леуметтік ызметкер мамандыыны пайда болуына алып келген адамгершілік негіз болып табылады.
леуметтік жмыс иын формалды жне формалды емес жадайларда іске асырылатын ызмет болып табылады. Осыан байланысты леуметтік ызметкерклиентті алдында, оны леуметтік ортасында жне шешім абылдап, соы нтиже алана дейін оамны алдында этикалы жауапкершілік алып жретіні есепке алуы ажет. з жмысында ол ксіптік этика принциптерін басшылыа алуы керек. Моральды нормаларды білу іс-рекеттерді моральдылыын білдірмейді. Сол себептен ксіптік ызметті білімдері тжірибемен зіні маынасын сатап алады деп абылдаан жн – олар ксіптік ызметте аздап пайдалануы да пайдаланбауы да ммкін. Бл жадайда "екі моральдылыы бар" деп аталатын тламен істес болуа тура келеді. Бл тла теориялы жаынан адамгершілік сратарына, соны ішінде ксіптік мораль сратарына да тез бейімделе алады, біра та бл талаптара баынуды міндетті емес деп есептеледі. Жоары адамгершілікті дамыту жне алыптастыру, оны шектеулі ету, зіні тлатыыны ажырамас блігі ету талпыныстары маманнан білімді ана емес, сонымен атар бкіл ебек жолында жне мір жолында з-зімен жмыс жргізуді талап етеді.


Адамгершілік станымдар – бл ксіптік морала жне тжірибеге негізделген леуметтік ызметкерді станымы. Адамгершілік станымдар маманны тлалы дамуында жне оны санасындаы жоары дегей. Бл тере жне жан-жаты белгілі моральды нормаларды тлалы баасымен, оларды леуметтік тжірибеде тексерілгендіктен, мірлік жне ксіптік тжірибемен де тексерілгендіктен осылай есептеледі. Адамгершілік станымдар маманнан з ебегін істі ызыушылыы тарапынан арауды, оам мен клиентке жаымды ркеттер жасауды жне андай рекеттер жасауа міндетті екенін анытап алуды талап етеді. Адамгершілік станымдар маманны ксіптік ыщметке теориялы жне тжірибелік трысынан дайындыын крсетеді, леуметтік жмыс тжірибесіндегі іс-ркеттері мен тртібіне саналы атынасыны негізі болып табылады. Бл тланы еріктік асиеттерін алыптастыруа жне оршаан шындылыа траты моральды жауап беру формаларын алыптастыруа атысады.

трады. Денсаулытары болмаан кезде ас зірлеуге, киімдерді жууа, іш киімдерді жне тсек орындарды жууа, трын й жайларды жндеуге, коммуналды тлем аыларын тлеп, туыстарына хат жазуына, трын й кмегіне жаттарын рсімдеуге кмектеседі. Азаматтарды тініші мен жеке оалту бадарламасына сйкес міндетті-гигиеналы ралдары мен протездік – ортопедиалы ралдар, санаториялы-курортты емделуіне жаттарын рсімдеуге жрдемдеседі. Сонымен атар, психологиялы кмек крсету, оны ішінде, гімелесу, арым-атынас,тыдау, кілін ктеру, белсенділікке ынталандыру жмыстарын атарады. леуметтік ызметкерлер йде арнаулы леуметтік ызмет крсетушілерге демеушіліктерді кмегімен мерекелік айрымдылы астар йымдастырылып отырады, здігінен жре алмайтын азаматтар аланы жеке ксіпкерлері кмегімен азы- тліктермен амтамасыз етіледі.

Баса адамдарды кмегін ажет ететін жалызілікті арттар мен 1 топ мгедектері аныталынып, есепке алу жмыстары жргізіледі. Сонымен атар, леуметтік ызметкерлер жаын туыстары жо болан жадайда, айтыс болан арттар мен мгедектерді жерлеу ызметін йымдастырады.

Сонымен атар леуметтік ызметкерлер арттар мен мгедектер йіне жне психоневрологиялы интерната орналастыруа мтаж азаматтарды жаттарын рсімдеуге кмектеседі. Жылды басынан бастап апшаай аласыны арттар мен мгедектер интернат йіне 4 адамны жаттары рсімделді, 2 адам баса интернат йлеріне ауыстырылды. Белгілі бір трылыты жері жо адамдара жаттарын жаадан алпына келтіруге кмек крсетіп жне трын й мен баса да материалды-трмысты жадайларын зерттеу актісін толтыру жмыстарын жргізеді.

 

Орытынды

Адамгершілік ажеттілік - леуметтік ызметкерді адамгершілік санасыны жоары дегейі. Ол ксіптік этика талаптарыны саталуына деген моральды ажеттілікті болуымен сипатталады. Ксіптік этика талаптарыны саталуы адамны ішкі ажеттілігіне айналан кезде, ол этикалы принциптерге негізделген зіні барлы еріктік жне эмоционалды асиеттерін йымдастырады, этикалы иын проблемаларды адамгершілік тысынан шешуге кш салады. Бл жадайда ксіптік этика талаптарын сатау ажеттілігі тланы траты асиетіне, оны зіні іс-рекеттері мен тртібін йымдастыратын, ар-ят пен намысыны ісі ылдыратын уаты кшті фактора айналады. Маман зіні адамгершілік ажеттіліктерін басшылыа ал отырып, оны жаманды пен жасылы критерийлерін жауап бермейтін кзарасына сйкес келмейтін іс-рекеттерге, біра жадайлы ажеттілік боланда, бармайды.
леуметтік ызметкерді тлалы адамгершілігі белгілі бір жмыс жымында абылданан моральды нормаларды серіне шырайды. Бдан бл ызметкер тек ана оларды этикалы идеалдарын йренбейді, сонымен атар моральды атынастарды кнделікті тжірибесінде шындыты арама-арсы оя білу керек. Бл ережелер е біріншіден ксіптік моральды мазмнына сер етіп, оны тзетеді.Ксіптік моральды леуметтік ызметкерді адамгершілік білімдеріні алыптасуында, станымдар мен ажеттіліктеріні алыптасуында ролі зор. Бл оан бл маманны кілі ретінде талап ететін позицияла мен зіндік адамгершілік позицияларын бір-бірімен штастыруа кмектеседі, р трлі моральды талаптара баынуа кмек береді. Осыдан леуметтік ызметкерді іс-рекеті оны адамгершілік жне тлалы асиеттерімен аныталады.