РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ЯЗЫК ТЕКСТОВ СОВРЕМЕННОЙ МАССОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Перечень сведений о рабочей программе дисциплины | Учетные данные |
Модуль Коммуникация новейшего времени и лингвокультурология | Код модуля М.1.4 |
Образовательная программа Теория и практика речевой коммуникации | Код ОП 45.04.01/07.02 |
Направление подготовки Филология | Код направления и уровня подготовки 45.04.01 |
Уровень подготовки Магистратура | |
ФГОС 45.01.03 «Филология» | Реквизиты приказа Минобрнауки РФ об утверждении ФГОС ВО: Приказ № 1299 от 03.11.2015 |
Екатеринбург, 2017
Рабочая программа дисциплины составлена автором:
№ п/п | ФИО | Ученая степень, ученое звание | Должность | Кафедра | Подпись |
Купина Наталия Александровна | доктор филологических наук, профессор | профессор | риторики и стилистики русского языка |
Руководитель модуляЕ. С. Ессяк
Рекомендовано учебно-методическим советом института [полное наименование института, в котором разработана программа дисциплины]
Председатель учебно-методического совета И. В. Шалина
Протокол № ______ от __________ г.
Согласовано:
Дирекция образовательных программ Т. Н. Комарова
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫЯЗЫК ТЕКСТОВ СОВРЕМЕННОЙ МАССОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Аннотация содержания дисциплины
На занятиях в свободной форме обсуждается комплекс вопросов, связанных с историей массовой литературы, направлениями её исследования в России и на Западе, выявляются дифференциальные признаки текстов массовой литературы, её место в текущем литературном процессе и культуре, степень влияния на читательскую аудиторию. Специально характеризуются включённый в постсоветскую ситуацию язык произведений массовой литературы, типы формул, аксиологические вербальные сигналы. Изучается языковая специфика жанров детектива, вариантов женского романа, фэнтези, массовой песни и др. В режиме креативной мастерской обсуждаются творческие речевые опыты магистрантов, литературные и издательские проекты. Дисциплина связана с курсами «История русской литературы», «Компьютерная лингвистика», «Теория дискурсивного анализа», «Активные процессы современного русского языка», «Функциональные стили и текст», «Актуальные проблемы семантики и прагматики».
1.2. Язык реализации программы – русский
1.3. Планируемые результаты освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
современные научные парадигмы в области филологии;
систему методологических принципов и методических приемов филологического исследования;
языковые приметы художественности в отличие от формульности;
тенденции развития русского языка, социологические, исторические и типологические характеристики языка, литературы и коммуникации;
актуальные проблемы русской прикладной филологии в ее истории и современном состоянии.
Уметь:
совершенствовать и развивать свой интеллектуальный уровень, адаптироваться к изменению профиля деятельности;
использовать фундаментальные знания по филологии в сфере профессиональной деятельности для критики, редактирования и создания текстов, ориентированных на массового читателя;
выстраивать прогностические сценарии и модели развития коммуникативных и социокультурных ситуаций, отраженных в текстах массовой литературы в отличие от литературы классической;
выявлять жанрообразующие речевые средства текста.
Владеть:
навыками лингвистического и лингвоаксиологического анализа формульных текстов разных жанров;
технологиями лингвистической критики формульных текстов в соответствии с канонами жанра;
технологиями создания актуальных литературных и культурных проектов.
Объем дисциплины
Виды учебной работы | Объем дисциплины | Распределение объема дисциплины по семестрам (час.) | ||||
№ п/п | Всего часов | В т.ч. контактная работа (час.)* | III семестр | |||
1. | Аудиторные занятия | 40.00 | ||||
2. | Лекции | 24.00 | ||||
3. | Практические занятия | 16.00 | ||||
4. | Лабораторные работы | |||||
5. | Самостоятельная работа студентов, включая все виды текущей аттестации | 6.00 | ||||
6. | Промежуточная аттестация | З | ||||
7. | Общий объем по учебному плану, час. | |||||
8. | Общий объем по учебному плану, з.е. |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Код раздела, темы | Раздел, тема дисциплины* | Содержание |
Р1 | Раздел 1. Массовая литература: особенности развития и проблемы изучения. | Массовая литература как часть культуры и как «продукт» массового – индустриального и постиндустриального общества. Адресат русской массовой литературы. Этапы развития русской массовой литературы (МЛ). Феномен МЛ: элитаристская концепция, концепция плюралистическая, концепция аксиологическая. Тексты массовой литературы как социально и культурологически значимые «продукты». Вопрос о влиянии текстов МЛ на читателя. Стиль как технология. |
Р2 | Раздел 2. Язык текстов современной массовой литературы: возможные интерпретации. Направления прикладной филологической деятельности. | Языковые процессы рубежа XX–XIX веков и их отражение в популярных текстах наших дней. Тенденции, определяющие языковой облик текстов массовой литературы и критерии филологической интерпретации текста. Ортологический подход к текстам МЛ. Тенденция к нелитературности в диапазоне процесса либерализации норм. Типы норм и проблемы редактирования текстов МЛ. Принципы креативного отбора, реализации, преобразования языковых единиц. Лингвистическая публицистика. |
Р3 | Раздел 3. Жанрообразующие средства текста. | Жанрообразующие факторы. Принципы анализа жанрообразующих средств текста. Детектив и его жанровые разновидности. Ключевые слова. Система формул. Языковые маркеры образа героя и образов персонажей. Языковые технологии формирования цепочек хода мысли. Категории пространства и времени. Образ автора. Роман-боевик. Общая характеристика жанра. Языковые средства создания образа типового героя. Средства адресации. Ключевые слова. Приметы активизации низкого. Лингвистический натурализм. Нарушения чистоты и уместности речи. Синтагматика формул. Образ автора. Направления правки текста. Историко-авантюрный роман. Общая характеристика жанра. Категория времени и языковые средства их воплощения. Принципы отбора и сочетаемости хронологически отмеченной лексики. Языковой портрет героя. Типы формул. Образ автора и его языковое воплощение. Массовая песня. Общая характеристика жанра и жанровые разновидности. Ортологическая интерпретация текста. Типы формул и их трансформации в зависимости от образа адресата и образа автора. Средства обозначения эмоций. Наличие/отсутствие лирического сюжета. Преобразование и сочинение текстовых фрагментов и текстов. Любовный роман. Общая характеристика жанра. Жанровые разновидности. Гламурно-глянцевые тексты. Лингвоаксиологическая интерпретация формул. Языковой портрет героини. Направления критики и правки текста. |
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ