Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Формирование общих и профессиональных компетенций в процессе производственной практики «Пробные занятия» ПМ 03

Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Ф.И. студента _______________________________ группа___________

Критерии оценивания:

1 балл – очень низкий уровень проявления общих и профессиональных компетенций (их отсутствие)

2 балла – низкий уровень проявления общих и профессиональных компетенций (эпизодическое проявление)

3 балла – средний уровень проявления общих и профессиональных компетенций (проявление понимания, но нуждается в помощи)

4 балла – хороший уровень проявления общих и профессиональных компетенций (проявляет самостоятельно)

5 баллов – высокий уровень проявления общих и профессиональных компетенций (проявляет творчество)

№ п/п Компетенции День практики Ср. балл
 
I Общие
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.                          
Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.                          
Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.                          
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.                          
Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.                          
Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.                          
Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.                          
Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.                          
Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих.                          
II Профессиональные                          
Определять цели и задачи, планировать занятия с детьми дошкольного возраста.                          
Проводить занятия с детьми дошкольного возраста.                          
Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения дошкольников.                          
Анализировать занятия.                          
Вести документацию, обеспечивающую организацию занятий.                          
Создавать в группе предметно-развивающую среду.                          
Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.                          
Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.                          

Оценка результатов выполнения видов работ производственной практики «Пробные занятия» ПМ 03

Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Ф.И. студента _______________________________ группа___________

Критерии оценивания:

1 балл – очень низкий уровень выполнения вида работы (их отсутствие)

2 балла – низкий уровень выполнения вида работы (эпизодическое проявление)

3 балла – средний уровень выполнения вида работы (проявление понимания, но нуждается в помощи)

4 балла – хороший уровень выполнения вида работы (проявляет самостоятельно)

5 баллов – высокий уровень выполнения вида работы (проявляет творчество)

№ п/п Виды работ День практики Ср. балл
 
Проведение занятий математического развития
Проведение занятий по развитию речи у детей                          
Проведение занятий по экологическому образованию дошкольников                          
Проведение развлечения                          
Проведение дидактических, коммуникативных игр.                          
Проведение игр на развитие мелкой моторики.                          
Проведение прогулки (в том числе экскурсий для ознакомления детей с окружающим миром)                          
Проведение диагностики и оценки результатов воспитания, обучения и развития дошкольников на занятиях с учетом возрастных и индивидуальных особенностей                          

 

Инструкция.

Уважаемые преподаватели! Предлагаем вам совместно со студентом дать оценку общим и профессиональным компетенциям, выполнения видов работ в процессе производственной практики «Введение в специальность» по каждому дню. Затем необходимо посчитать средний балл (складываем все выставленные оценки и делим на количество дней практики (12), это и будет средний балл).

Уважаемый староста по практике! Просим вас сделать общий анализ по всей группе.

Благодарим за сотрудничество!