Сертификационная выездная программа

«Секреты сказкотерапии:

европейский опыт и инструментарий»

Особенности программы: Программа сочетает теорию и практику, и основыввется на передовом европейском опыте в области детской психологии.

Кому будет интересна эта программа: Педагогам, психологам, студентам, родителям.

 

Цели программы: Знакомство с эффективной, но при этом очень деликатной по отношению к детской психике, техникой сказкотерапии. Практическое освоение инструментария западных специалистов в области детской психотерапии. Методика аппробирована и адапитирована для России.

В результате этой программы вы научитесь: Самостоятельно писать полезные сказки и создавать живые и словесные метафоры. А благодаря этому, избегая прямых внушений, навязанных советов, поучений и назидательста, вы сможете:

- Помогать детям любого возраста решать психологические проблемы, такие как страхи, фобии, неуверенность, агрессия, застенчивость, лживость, гиперактивность и другие.

- Помогать детям находить верный выход из трудных и конфликтных ситуаций, связанных с коллективом.

- Быть опорой и поддержкой, когда ребенок переживает горе утраты, растерянность в связи с разводом родителей, одиночество.

- Разобраться, какой канал восприятия у ребенка ведущий, а какой подавленный. И в результате кардинально улучшить взаимопонимание. А так же помочь ему в более качественном освоении учебного материала.

- Облегчать или полностью купировать многие соматические проявления, такие как астма, мигрени, энурез, ситуативные головные боли и боли в животе.

- Снимать груз неразрешенных детских психотравм у взрослых.

- Использовать секреты литературного мастерства, чтобы сделать написанные вами терапевтические истории и полезные сказки настоящим художественным произведением.

Структура программы:Для получения удостоверения специалиста (тьютора) по сказкотерапии необходимо пройти программу очного обучения (36 ак.ч) и заочную интерактивную работу (60 ак.ч).

 

1. Теоретическая часть – 3 базовых семинара (12 ак.ч.)

 

1.1. «Полезная cказка: секреты сказкотерапии»

 

Дети всегда предпочтут нотациям и прямым внушениям сказку или волшебную историю. В наших силах донести до них, что важно и необходимо для решения проблем и трудностей через такую "Полезную сказку". Ее-то они выслушают и подсознательно сделают правильные выводы, а родители получат инструментарий и механизм для решения различных детских проблем.

На семинаре рассмотрим вопросы:

1. Что такое сказкотерапия

2. В чем секрет ее воздействия

3. Терапевтическая история:

- Создаем спасательную терапевтическую историю.

- Шесть основных элементов, которые должны присутствовать в

терапевтической истории.

- Примеры терапевтических историй из книги «Сказки Изумрудного леса».

4. Что такое Полезная сказка

5. Схема и алгоритм создания Полезной сказки

6. Методы создания Полезной сказки

7. Как сделать Полезную сказку “вкусной”: секреты литературного мастерства

 

1.2.«Как понять ребенка? Изучаем детский язык»

 

У этого семинара три цели. Первая - это качественно улучшить общение с ребенком. Особенно речь идет о детях с особенностями в развитии и с поведенческими проблемами.

Вторая – научиться писать терапевтические истории максимально эффективно. Ведь зная о ведущих каналах восприятия ребенка, мы можем "доставить" смысл истории в самое подсознание, а значит ожидать более ярких и быстрых результатов от терапии.

Третья - корректировка подавленых каналов восприятия ребенка позволяет ему в дальнейшем значительно лучше усваивать учебный материал и помогает развиваться ему максимально гармонично.

На семинаре рассмотрим вопросы:

1. Сенсорные каналы восприятия.

2. Симптомы подавленных каналов.

3. ВЫЯВЛЕНИЕ ВЕДУЩЕГО КАНАЛА

a) Речевые предикаты

б) Диагностика сенсорных предпочтений по движению глаз.

в) Тест «Великолепная восьмерка»

4. ВЫЯВЛЕНИЕ ПОДАВЛЕННОГО КАНАЛА

а) Речевые сигналы.

б) Выпадение информации

в) Рисунки-человечки

5. Задания для реанимации подавленных каналов.

а) Визуальные задания

б) Кинестетические задания

в) Слуховые задания

6. Практикум (работа в небольших группах)

7. Подводим итоги. Делимся впечатлениями!

 

1.3. «Терапевтическая метафора: словесная и живая»

 

Терапевтическая метафора - это уникальный инструмент для помощи детям любого возраста, с любыми проблемами. Также она эффективна и для взрослых. Особенности живой терапевтической метафоры в том, что она: во-первых, обращена сразу к трем каналам восприятия (визуальному, аудиальному и кинестетическому) и во-вторых, она сильно и глубоко впечатляет воображение. А значит остается в памяти и в сердце надолго. Иногда на всю жизнь!

Теоретическая часть:

- метафора и ее волшебная сила

- важные отличия терапевтических метафор от сказкотерапии

- алгоритм создания

- что такое "живая метафора", ее ценность (примеры)

Практикум (работа в группах):

- выделяем проблему

- придумываем словесную метафору

- создаем метафору "живую"

Подводим итоги. Делимся впечатлениями!

 

2. Практическая часть - Мастер-классы (12 ак.чаc)

 

Практическая отработка всех теоретических знаний из базовых семинаров. Освоение инструментария:

- создание терапевтической сказки, метафоры (словесной и живой) для работы с конкретными проблемами детей

- тренировка навыков диагностики

К мастер-классам допускаются только те слушатели, которые посетили все три базовых семинара и получили сертификаты.

 

3. Домашнее задание. По итогам мастер-классов самостоятельная работа и интерактивная работа напрямую с преподавателем по выполнению домашнего задания (60 ак.ч.):

 

- выбор ребенка

- проведение тестирования по европейским методикам для выявления проблемы

- проведение тестирования для выявления ведущего и подавленного каналов восприятия

- описание результатов с выявлением проблемы/симптома, на который будет нацелена наша терапевтическая работа

- написать полезную сказку по выявленной проблеме

- написать словесную терапевтическую метафору

- подготовить живую терапевтическую метафору

- отработать сказку и метафоры на ребенке

- проведение итогового тестирования

- сравнение результатов тестов до и после применения инструментов сказкотерапии

- вывод-обоснование по полученным результатам.

 

4. Заключительный практикум (12 ак.ч.)

 

- разбор домашних заданий (приз “За лучшую домашнюю работу”)

- аттестационный тест

- вручение дипломов

 

 

Стоимость участия в программе – 14.000 руб*

* Для студентов очного обучения и педагогов гос.учреждений специальная цена 8.000 руб.