Перечень дисциплин, предшествующих практике
Очная, заочная форма обучения
РЕКОМЕНДОВАНА к утверждению на заседании кафедры Управление инновационной деятельностью
протокол № ________от "___" __________ 20__г.
г. Нижний Новгород
2015 г.
Программа производственной практики составлена к.э.н. Крюкова Т.М., доцент кафедры «Управление инновационной деятельностью» – Нижний Новгород: ФГБОУ ВПО НГТУ, 2015. - 21 с.
Программа производственной практики является частью ОПОП направления подготовки 27.04.05 Инноватика
Программа производственной практики составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 27.04.05 Инноватика утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "23" сентября 2015 г. № 911
Составитель _______________ / Крюкова Т.М. /
(подпись)
«» 2015 г.
| ã /Крюкова Т.М./, 2015 | |
| ã НГТУ, 2015 |
Содержание
| 1. | Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ОПОП | |
| 2. | Место производственной практики в структуре ОПОП | |
| 3. | Формы и способы проведения практики | |
| 4. | Время и место проведения практики | |
| 5. | Структура и содержание производственной практики | |
| 5.1. | Структура практики | |
| 5.2. | Содержание практики | |
| 6. | Формы отчетности по практике | |
| 7. | Фонды оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по практике | |
| 7.1. | Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы | |
| 7.2. | Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания | |
| 7.3. | Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы | |
| 7.4. | Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций | |
| 8. | Учебно-методическое и информационное обеспечение работы студента на практике | |
| 9. | Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики | |
| 10. | Материально-техническое обеспечение практики | |
| Лист согласования программы практики | ||
| Дополнения и изменения в программе практики |
1. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ОПОП
1.1.Компетенции обучающихся, формируемые в результате прохождения практики
В результате прохождения производственной практики обучающийся должен приобрести следующие общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции:
- Способность применять теории и методы теоретической и прикладной инноватики, систем и стратегий управления, управления качеством инновационных проектов (ПК-6)
- Способностью критически анализировать современные проблемы инноватики, ставить задачи и разрабатывать программу исследования, выбирать соответствующие методы решения экспериментальных и теоретических задач, интерпретировать, представлять и применять полученные результаты (ПК-10)
1.2. В результате прохождения производственной практики обучающийся должен приобрести
следующие практические навыки и умения:
| Код компетенции | Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | ||
| Знать | Уметь | Владеть | |
| ПК-6 | - теории и методы теоретической и прикладной инноватики, систем и стратегий управления, управления качеством инновационных проектов | - применять теории и методы теоретической и прикладной инноватики, систем и стратегий управления, управления качеством инновационных проектов | - навыками стратегического управления и управления качеством инновационных проектов |
| ПК-10 | - современные проблемы инноватики - способы постановки задачи и разработки программы исследования - методы решения экспериментальных и теоретических задач - способы представления и применения полученных результатов | - анализировать современные проблемы инноватики - ставить задачи и разрабатывать программу исследования - выбирать соответствующие методы решения экспериментальных и теоретических задач - представлять и применять полученные результаты | - методами анализа современных проблемы инноватики - навыками постановки задачи и разработки программы исследования - методами выбора методов решения экспериментальных и теоретических задач - навыками представления и применения полученных результатов |
2. Место производственной практики в структуре ОПОП
2.1. Разделы ОПОП:производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности относится к разделу ОПОП Б.2П.1 Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности).
Перечень дисциплин, предшествующих практике
Интернет-проектирование START UP, приоритетные направления развития науки, технологий и техники, процессный подход в инновационной деятельности, инструментарий управления инновационными процессами, НИР.
Для освоения программы производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) студент должен:
ЗНАТЬ:
- теории и методы теоретической и прикладной инноватики, систем и стратегий управления, управления качеством инновационных проектов;
- современные проблемы инноватики;
- способы постановки задачи и разработки программы исследования;
- методы решения экспериментальных и теоретических задач;
- способы представления и применения полученных результатов.
УМЕТЬ:
- применять теории и методы теоретической и прикладной инноватики, систем и стратегий управления, управления качеством инновационных проектов;
- анализировать современные проблемы инноватики;
- ставить задачи и разрабатывать программу исследования;
- выбирать соответствующие методы решения экспериментальных и теоретических задач;
- представлять и применять полученные результаты.
ВЛАДЕТЬ:
- навыками стратегического управления и управления качеством инновационных проектов;
- методами анализа современных проблемы инноватики;
- навыками постановки задачи и разработки программы исследования;
- методами выбора методов решения экспериментальных и теоретических задач;
- навыками представления и применения полученных результатов.
2.3. Разделы ОПОП, для освоения которых прохождение данной практики необходимо как предшествующее:
Производственная практика необходима для выполнения выпускной квалификационной работы.
3. Формы и способы проведения практики
Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) осуществляется в форме выполнения студентом обязанностей одной из должностей специалиста в рамках задания, полученного студентом от руководителя практики на кафедрах НГТУ, в том числе на кафедре «Управление инновационной деятельностью» или от предприятия с учетом интересов и возможностей подразделений, в которых она проводится.
Способ проведения: стационарная.
4. Время и место проведения практики
Время проведения практики: 1 курс, 2 семестр.
Место проведения практики: Практика может проводиться на кафедрах НГТУ и на договорных началах, а также в государственных, муниципальных, общественных, коммерческих и некоммерческих организациях, предприятиях и учреждениях, на которые возложено выполнение программы практики.
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик согласуется с требованиями их доступности для данных обучающихся.
5. Структура и содержание практики.
Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Структура практики
Примерный календарный график производственной практики
| №№ п/п | Разделы (этапы) практики | Виды работ, включая сам.работу студентов и трудоемкость в часах | Форма отчетности* |
| Подготовительный этап (проводится до начала календарного срока практики) | Списки присутствующих студентов при выдаче индивидуальных заданий | ||
| 1.1 | Соискание возможности прохождения практики на кафедре НГТУ. Получение студентами гарантийных писем предприятий о приеме на практику. Оформление договоров с предприятиями на проведение практики. | Списки присутствующих студентов при выдаче индивидуальных заданий | |
| 1.2 | Проведение собрания студентов; выдача индивидуальных заданий, допусков и путевок на практику | Списки присутствующих студентов при выдаче индивидуальных заданий | |
| 2. | Организационный этап. | Списки присутствующих студентов при выдаче индивидуальных заданий | |
| 2.1. | Оформление пропусков на предприятия и в корпуса НГТУ. | Списки присутствующих студентов при выдаче индивидуальных заданий | |
| 2.2 | Прохождение инструктажа по технике безопасности. | Списки присутствующих студентов при выдаче индивидуальных заданий | |
| 3. | Производственный этап. | Сбор материалов для выполнения индивидуального задания | |
| 3.1 | Знакомство со структурой кафедры и предприятия, его подразделениями, цехами, отделами. | Сбор материалов для выполнения индивидуального задания | |
| 3.2 | Знакомство с деятельностью кафедры и предприятия. | Сбор материалов для выполнения индивидуального задания | |
| 3.3 | Знакомство с организацией производственных и технологических процессов. | Сбор материалов для выполнения индивидуального задания | |
| 3.4 | Знакомство с работой кафедры и подразделения (отдела, цеха). | Сбор материалов для выполнения индивидуального задания | |
| 4. | Выполнение индивидуального задания. | Сбор материалов для выполнения индивидуального задания | |
| 4.1 | Анализ и обобщение полученной информации | Сбор материалов для выполнения индивидуального задания | |
| 4.2 | Написание отчета по практике. | отчет по практике как результат выполнения индивидуального задания | |
| ИТОГО: | - |
Содержание производственной практики
Во время прохождения практики студент обязан:
Ознакомиться:
- со структурой кафедры НГТУ или предприятия и его структурными подразделениями;
- с научно-исследовательской деятельностью кафедры НГТУ или предприятия;
- с организацией научных, производственных и технологических процессов;
- с решением задач управления информационными и материальными потоками с помощью информационных систем;
- с литературой и современными информационными технологиями для подготовки материалов на заданную тему;
- с экономическими показателями работы кафедры НГТУ или предприятия, условиями эксплуатации и организацией производства, основными направлениями повышения эффективности производства и качества работы;
- с оформлением документации в соответствии с требованиями стандартов.
Изучить:
- основные принципы организации научного процесса и процесса производства;
- преимущества и недостатки различных управляющих информационных технологий, используемые для решения организационных, управленческих, экономических и научных задач в условиях конкретных производств и организаций;
- принципы инсталляции и использования прикладного программного обеспечения для решения конкретных задач в рамках индивидуального задания;
- структуры и содержания производственных процессов, осуществляемых на кафедрах НГТУ или на предприятии;
- направления совершенствования работы кафедры НГТУ или предприятия и его экономическую эффективность его деятельности;
- нормативные и регламентирующие материалы по всем направлениям деятельности соответствующей кафедры или предприятия;
- методы определения экономической эффективности исследований на кафедре или на предприятии;
- основные приёмы поиска литературы на заданную тему в библиотеке и сети Интернет.
Выполнить:
- элементы исследовательской работы по теме ВКР;
- выполнить задания, выдаваемые руководителем на кафедре или на предприятии в указанные им сроки;
- принимать непосредственное участие в работе кафедры или отдела предприятия по месту распределения на практику.
- подробный анализ индивидуального задания;
- некоторые проектные расчеты и технико-экономические обоснования принимаемых решений.
Собрать материал по теме индивидуального задания для подготовки отчета по практике.
Примерные темы индивидуальных заданий:
1. Изучение нормативной документации, регламентирующей деятельность кафедры и организации;
2. Изучение функциональных обязанностей по должности прохождения практики;
3. Изучение структуры организации, взаимоотношений организации с госорганами и внешними организациями;
4. Оказание помощи сотрудникам организации в подготовке проектов документов;
5. Оказание помощи сотрудникам организации в приеме посетителей и их консультировании по интересующим их вопросам.