ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Охрана труда
Ads by BlockAndSurfAd Options
Ads by BlockAndSurfAd Options
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Охрана труда
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина входит в общепрофессиональный цикл ОПОП
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
оценивать состояние техники безопасности на производственном объекте;
пользоваться средствами индивидуальной и групповой защиты;
применять безопасные приемы труда на территории организации и в производственных помещениях;
использовать экобиозащитную и противопожарную технику;
определять и проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
соблюдать правила безопасности труда, производственной санитарии и пожарной безопасности
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
виды и правила проведения инструктажей по охране труда;
возможные опасные и вредные факторы и средства защиты;
действие токсичных веществ на организм человека;
законодательство в области охраны труда;
меры предупреждения пожаров и взрывов;
нормативные документы по охране труда и здоровья, основы профгигиены, профсанитарии и пожаробезопасности;
общие требования безопасности на территории организации и в производственных помещениях;
основные источники воздействия на окружающую среду;
основные причины возникновения пожаров и взрывов;
особенности обеспечения безопасных условий труда на производстве;
правовые и организационные основы охраны труда на предприятии, систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду, профилактические мероприятия по технике безопасности и производственной санитарии;
права и обязанности работников в области охраны труда;
правила безопасной эксплуатации установок и аппаратов;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности, личной и производственной санитарии и противопожарной защиты;
предельно допустимые концентрации (ПДК) и индивидуальные средства защиты;
принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;
средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины согласно учебного плана, утвержденного 09 сентября 2011 года для обучения на базе среднего (полного) общего образования(срок обучения 10 месяцев):
максимальной учебной нагрузки обучающегося 75 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 50 часа;
самостоятельной работы обучающегося 25 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | |
| в том числе: | |
| лабораторные работы | - |
| практические занятия | |
| контрольные работы | |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | |
| в том числе: | |
| реферат презентация составление опорного конспекта составление кроссворда составление теста | |
| Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Охрана труда
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) | Объем часов | Уро- вень осво- ения |
| Тема 1. Законода- тельство в области охраны труда | Содержание учебного материала | ||
| Нормативные документы по охране труда и здоровья: Конституции РФ, Трудовой кодекс РФ об охране труда и здоровья. Задачи государственных и профсоюзных органов по организации безопасного труда. Права и обязанности работников в области охраны труда. Меры воздействия, применяемые к нарушителям инструкций. Вопросы гигиены и профсанитарии. | |||
| Ответственность администрации и предприятия за нарушение безопасных условий труда. Контроль и надзор за состоянием правил по охране труда Законодательные материалы по охране труда подростков, женщин и матерей | |||
| Управление охраной труда Роль, структура и задачи службы охраны труда. Планирование работы. Оперативное руководство. Общие требования к безопасности труда Виды инструктажа. Основные понятия о травматизме и его причины, профзаболевания. | |||
| Виды и правила проведения инструктажа по охране труда. Общие требования безопасности на территории организации и в производственных помещениях . Понятие об опасных зонах и требования к их ограждению | |||
| Правовые и организационные основы охраны труда на предприятии, систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду, профилактические мероприятия по технике безопасности и производственной санитарии; | |||
| Лабораторные работы | - | ||
| Практические занятия: Оценка состояния техники безопасности на производственном объекте: система инструктажей | |||
| Контрольные работы | - | ||
| Самостоятельная работа обучающегося | - | ||
| Тема 2. Электро- безопасность | Содержание учебного материала | ||
| Общие требования безопасности на территории организации и в производственных помещениях. Основы электробезопасности. Воздействие электрического тока на человека. | |||
| Первая помощь при поражении электрическим током | |||
| Особенности обеспечения безопасных условий труда на производстве Классификация электроустановок, производственных помещений и условий работ по степени электробезопасности | |||
| Основные способы и средства защиты от поражения электрическим током при работе на электроустановках. Малое напряжение. Ограждения токопроводящих частей. Блокировка в электроустановках. Заземляющие устройства. | |||
| Напряжение прикосновения, шаговое напряжение. Заземление корпусов оборудования. Зануление в сетях с напряжением до 1000В | |||
| Правила техники безопасности при работе с временной электросетью, переносными токоприемниками и переносными трансформаторами. Способы защиты от прикосновения к токоведущим частям | |||
| Требования безопасности к монтажным и слесарным электроинструментам. Порядок подключения, правила допуска к работе. | |||
| Электроинструменты с двойной изоляцией и защитные отключающие устройства. Индивидуальные защитные средства. Атмосферное электричество и молниезащита | |||
| Требования безопасности к выбору места расположения заземлителей, молниезащитных и грозозащитных устройств. Предупредительны и запрещающие надписи и плакаты | |||
| Лабораторные работы | - | ||
| Практические занятия: Решение практических задач, связанных с производственными ситуациями Использование средств индивидуальной и групповой защиты; Оценка состояния техники безопасности на производственном объекте: электробезопасность Определение и проведение анализа травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности | |||
| Контрольная работа по темам «Законодательство в области охраны труда» и «Электробезопасность» | |||
| Самостоятельная работа обучающихся 1. Реферат по теме «Система мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов» 2. Подготовка материала для раздела выпускной квалификационной работы 3. Составление кроссворда по темам «Законодательство в области охраны труда» и «Электробезопасность» 4. Составление опорных конспектов по темам «Законодательство в области охраны труда» и «Электробезопасность» 5. Составление теста по темам «Законодательство в области охраны труда» и «Электробезопасность» | |||
| Тема 3. Пожарная безопасность | Содержание учебного материала | ||
| Общие требования пожарной безопасности на территории организации и в производственных помещениях. Общие понятия о горении и пожарной опасности веществ и материалов, помещений и наружных установок. Особенности обеспечения безопасных условий труда на производстве | |||
| Основные причины возникновения пожаров и взрывов. Оценка взрыво- и пожароопасности. Меры предупреждения пожаров и взрывов. | |||
| Система пожарной безопасности на промышленном предприятии. Общие требования к обеспечению пожарной безопасности. Правила пользования открытым огнем. | |||
| Противопожарное оборудование зданий и сооружений. Противопожарная техника: связь и сигнализация. | |||
| Способы и средства тушения пожаров. Последовательность действия рабочего при возникновении пожара. Эвакуация людей при пожаре. Оказание первой помощи при ожогах и отравлении газом. | |||
| Требования пожарной безопасности к электроустановкам. Тушение пожара в электроустановках. Правила пользования электронагревательными приборами. | |||
| Лабораторные работы | - | ||
| Практические занятия: Оценка состояния техники безопасности на производственном объекте: наличие и использование противопожарного оборудования; Решение практических задач, связанных с производственными ситуациями Использование средств индивидуальной и групповой защиты Отработка приемов пользования средствами тушения пожара | |||
| Контрольные работы | - | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | - | ||
| Тема 4. Возможные опасные и вредные факторы и средства защиты | Содержание учебного материала | ||
| Общие требования пожарной безопасности на территории организации и в производственных помещениях. Основные источники воздействия на окружающую среду. Использование экобиозащитной техники. Особенности обеспечения безопасных условий труда на производстве. | |||
| Электромагнитное излучение. Предельно допустимые нормы. Меры уменьшения воздействия | |||
| Шум и вибрация. Предельно допустимые нормы. Меры уменьшения воздействия. Средства защиты . | |||
| Борьба с пылью. Предельно допустимые нормы. Меры уменьшения воздействия. Действие токсичных веществ на организм человека; | |||
| Средства защиты и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов. Принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях | |||
| Классификация чрезвычайных ситуаций и причины их возникновения. Принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях. Способы защиты населения. | |||
| Средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов. | |||
| Лабораторные работы | - | ||
| Практические занятия: 1. Анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности | |||
| Контрольная работа по темам «Пожарная безопасность» и «Возможные опасные и вредные факторы и средства защиты» | |||
| Самостоятельная работа обучающихся Рефераты по темам: «Опасные и вредные факторы и средства защиты», «Действие токсичных веществ на организм человека», «Меры предупреждения пожаров и взрывов», «Основные источники воздействия на окружающую среду», «Принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях» Подготовка материала для выпускной квалификационной работы Составление кроссворда по темам «Пожарная безопасность» и «Возможные опасные и вредные факторы и средства защиты» Составление опорного конспекта по темам «Пожарная безопасность» и «Возможные опасные и вредные факторы и средства защиты» Составление теста по темам «Пожарная безопасность» и «Возможные опасные и вредные факторы и средства защиты» | |||
| Всего: | |||
| Дифференцированный зачет |
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины организуется в кабинете охраны труда.
Оборудование учебного кабинета:
рабочее место преподавателя,
рабочие места обучающихся
комплект деталей, инструментов, приспособлений;
комплект бланков технологической документации;
стенды лабораторного оборудования(основы электробезопасности);
Технические средства обучения:
персональные компьютеры
мультимедийный комплекс
информационные источники сложной структуры (ИИСС)
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Балаков, Ю. Н. Безопасность электроустановок в вопросах и ответах для подготовки к проверке знаний электротехнического персонала по программе «Нормы и правила работы в электроустановках организаций электроэнергетики». – М.: Энергосервис, 2008 - 400 с.
Девисилов, В.А. Охрана труда.- М.:Форум, 2009.- 496 с.
Дополнительные источники:
Межотраслевые правила по охране труда при эксплуатации электроустановок. - М.: Эксмо, 2008.
Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок. - Сибирское университетское издательство, 2010. – 144 с.
Сборник инструкций по охране труда для работников электроэнергетики. Практическое пособие – М.: Альфа-Пресс, 2011. – 320 с.
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.