Программа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.03Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования

1. паспорт ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.03 Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля ПМ.03 – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) в освоении основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Проводить плановые и внеочередные осмотры электрооборудования.

2. Производить техническое обслуживание электрооборудования согласно технологическим картам.

3. Выполнять замену электрооборудования, не подлежащего ремонту, в случае обнаружения его неисправностей.

Программа профессионального модуля ПМ.03 может быть использована при обучении по профессиональной подготовки при освоении профессии в рамках специальности СПО 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования по профессии 18590 Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля ПМ.03 – требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля Пм.03 должен:

иметь практический опыт:

- выполнения работ по техническому обслуживанию электрооборудования промышленных организаций;

- осветительных электроустановок, кабельных линий, воздушных линий, пускорегулирующей аппаратуры, трансформаторов и трансформаторных подстанций, электрических машин, распределительных устройств.

уметь:

- разбираться в графиках ТО и ремонта электрооборудования и проводить плановый предупредительный ремонт (ППР) в соответствии с графиком;

- производить межремонтное техническое обслуживание производить межремонтное техническое обслуживание оформлять ремонтные нормативы, категории ремонтной сложности и определять их;

- устранять неполадки электрооборудования во время межремонтного цикла;

- производить межремонтное обслуживание электродвигателей;

знать:

- задачи службы технического обслуживания;

- виды и причины износа электрооборудования;

- виды и причины износа электрооборудования; электроустановок;

- обязанности электромонтера по техническому обслуживанию электрооборудования и обязанности дежурного электромонтера;

- порядок оформления и выдачи нарядов на работу.

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля ПМ.03 согласно учебного плана, утвержденного 09 сентября 2011 года для обучения на базе среднего (полного) общего образования(срок обучения 10 месяцев):

всего – 241 час, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 97 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 68 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 29 часов;

учебной и производственной практики – 144 часа.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03

Результатом освоения профессионального модуля ПМ.03 является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: по устранению и предупреждению аварий и неполадок электрооборудования, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код Наименование результата обучения
ПК3.1 Проводить плановые и внеочередные осмотры электрооборудования.
ПК3.2 Производить техническое обслуживание электрооборудования согласно технологическим картам.
ПК3.3 Выполнять замену электрооборудования, не подлежащего ремонту, в случае обнаружения его неисправностей.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.03 Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций Наименования разделов профессионального модуля Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося Самостоя- тельная работа обуча- ющегося, часов Учебная, часов Производ- ственная, часов (если предусмотрена рассредото- ченная практика)
Всего, часов в т.ч. лаборатор- ные работы и практические занятия, часов
ПК3.1. ПК3.3. МДК.03.01 Организация и техническое обслуживание электро- оборудования промышленных предприятий -
  Производственная практика, часов (если предусмотрена итоговая (концентри- рованная) практика)        
  Всего:

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ.03 Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) Объем часов Уровень освоения
МДК. 03.01 Организация и техническое обслуживание электрооборудования промышленных предприятий    
Тема 1. Содержание  
Организация и порядок проведения технического обслуживания электрооборудования Задачи службы технического обслуживания. Система технической эксплуатации. Виды и причины износа и старения электрооборудования, Характерные виды дефектов и отказов электрооборудования. Мероприятия по ресурсосбережению: организационные, технические  
  Система планово-предупредительного ремонта (ППР), значение для поддержания оборудования в работоспособном состоянии, обеспечивающем его работоспособность и максимальной производительность. Ремонтные нормативы, категории ремонтной сложности, составление сметных затрат  
  Организация технического обслуживания электроустановок. Обязанности электромонтера по техническому обслуживанию электрооборудования. Обязанности дежурного электромонтера. Организационные мероприятия работ. Порядок выдачи нарядов  
  Мероприятия по предотвращению аварий и ликвидации их последствий  
  Лабораторные работы -  
  Практические занятия  
  Ознакомление с графиком планово-предупредительного ремонта (ППР)    
Тема 2. Содержание  
Организация и порядок проведения технического обслуживания осветительных электроустановок Организация технической эксплуатации осветительных электроустановок. Виды и причины износа (старения). Мероприятия по энергосбережению: организационные, технические  
Межремонтный цикл устранения неполадок. Сроки проведения планово-предупредительных ремонтов и осмотров осветительного оборудования  
  Лабораторные работы -  
  Практические занятия  
  Проверка заземления, чистка светильников и арматуры    
  Проверка интенсивности освещения с помощью люкс метра    
  Определение дефектов в люминесцентных лампах    
Тема 3. Содержание  
Организация и порядок проведения технического обслуживания воздушных линий электропередач Организация технической эксплуатации воздушных линий. Виды и причины износа (старения). Сроки проведения планово-предупредительных осмотров и ремонтов воздушных линий электропередач  
Техническое обслуживание воздушных линий напряжением до 1000 В. Техническое обслуживание воздушных линий напряжением выше 1000 В.  
  Лабораторные работы -  
  Практические занятия  
  Осмотр воздушных линий, проверка опоры на загнивание    
  Проведение контрольных измерений на линии    
Тема 4. Содержание  
Организация и порядок проведения технического обслуживания кабельных линий Организация технической эксплуатации кабельных линий. Виды и причины износа (старения). Сроки проведения планово-предупредительных ремонтов и осмотров кабельных линий  
Лабораторные работы -  
  Практические занятия  
  Измерение сопротивлений изоляции кабельной линии мегомметром    
  Проверка на сопротивление изоляции, целостности жил, замыкания между жилами, замыкания на корпус    
Тема 5. Содержание  
Организация и порядок проведения технического обслуживания пускорегулирующей аппаратуры Организация технической эксплуатации (обслуживания) пускорегулирующей аппаратуры. Виды и причины сноса пускорегулирующей аппаратуры  
Действующие инструкции по эксплуатации различных электрических аппаратов  
Лабораторные работы -  
  Практические занятия  
  Контроль состояния реле различных типов (очистка от грязи, проверка крепления, протирание контактов)    
Тема 6. Содержание  
Организация и порядок проведения технического обслуживания трансформаторов и трансформаторных подстанций Организация технического обслуживания трансформаторов. Виды и причины износа (старения) трансформаторов  
  Организация технического обслуживания трансформаторных подстанций Обязанности электромонтера по техническому обслуживанию электрооборудования. Обязанности дежурного электромонтера Действующие инструкции по эксплуатации и обслуживанию трансформаторных подстанций Сетевые графики. Техническая документация. Технический паспорт подстанций. Ведение оперативной документации: оперативный журнал, журнал распоряжений, журнал дефектов, суточная оперативная схема электрических соединений, журнал релейной защиты и автоматики, карты установок релейной защиты и автоматики, суточные ведомости контроля за работой электрооборудования, журнал заявок на вывод из работы оборудования Планово-предупредительного ремонт (ППР), обеспечивающей работоспособность трансформаторных подстанций  
  Лабораторные работы  
  Определение зависимостей, характеризующих явления при стекании тока в землю через защитный заземлитель    
  Контроль изоляции в электрической сети с изолированной нейтралью    
  Измерение сопротивления заземления    
  Натурное моделирование защитного отключения электрической сети    
  Практические занятия  
  Наружный осмотр, определение дефектов в трансформаторе    
  Чистка активной части трансформатора    
  Определение мест витковых замыканий в обмотках    
  Ознакомление с графиком планово-предупредительного ремонта (ППР), обеспечивающей работоспособность трансформаторных подстанций    
Тема 7. Содержание  
Организация и порядок проведения технического обслуживания распределительных устройств (РУ) Организация технического обслуживания распределительных устройств. Виды и причины износа элементов электрооборудования распределительных устройств. Действия персонала при ТО распределительных устройств  
Планово-предупредительного ремонт (ППР), обеспечивающей работоспособность РУ до 1000В и свыше 1000 В. Сроки проведения планово-предупредительных ремонтов и осмотров РУ  
  Лабораторные работы -  
  Практические занятия  
  Определение причины износа элементов электрооборудования распределительных устройств    
Тема 8. Содержание  
Организация и порядок проведения технического обслуживания электрических машин Организация технического обслуживания электрических машин. Действия персонала при ТО электрических машин  
Виды и причины износа электрических машин, периодичность осмотров. Межремонтный цикл устранения неполадок  
  Сроки проведения планово-предупредительных ремонтов и осмотров электрических машин  
  Лабораторные работы  
  Управление асинхронным двигателем с обеспечением его прямого пуска    
  Управление асинхронным двигателем с обеспечением его пуска с помощью автотрансформатора    
  Управление асинхронным двигателем с обеспечением его пуска с переключением обмотки статора со звезды на треугольнике    
  Управление асинхронным двигателем с обеспечением его прямого пуска и динамического торможения в функции времени    
  Управление асинхронным двигателем с обеспечением его прямого пуска и реверса    
  Автоматическое включение резервного двигателя при исчезновении напряжения на основном двигателе без возможности реверса    
  Автоматическое включение резервного двигателя при исчезновении напряжения на основном двигателе с возможностью реверса    
  Работа тепловой защиты асинхронного двигателя, основанной на использовании электротеплового реле    
  Работа токовой отсечки асинхронного двигателя, основанной на использовании автоматического выключателя    
  Работа максимальной токовой защиты асинхронного двигателя, основанной на использовании реле максимального тока    
  Работа максимальной токовой защиты асинхронного двигателя с блокировкой по напряжению, основанной на использовании реле максимального тока и реле минимального напряжения    
  Управление асинхронным двигателем с помощью кнопочного поста и блока управления и защиты без обеспечения реверса    
  Управление асинхронным двигателем с помощью кнопочного поста и блока управления и защиты с обеспечением реверса    
  Управление асинхронным двигателем с помощью блока управления и защиты без обеспечения реверса    
  Управление асинхронным двигателем с помощью блока управления и защиты с обеспечением реверса    
  Практические занятия -  
Тема 9. Содержание  
Такелажные работы Такелажное оборудование и оснастка: назначение, устройство, эксплуатация, Способы и правила перемещения грузов  
  Организация рабочего места и безопасность труда работающего  
  Лабораторные работы -  
  Практические занятия  
  Освоение приемов вязки канатов.    
  Освоение строповки грузов    
  Вертикальное и горизонтальное перемещение груза    
Самостоятельная работа  
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы 1. Рефераты по темам, используя Интернет-ресурсы. 2. Применение передвижных лабораторией при обслуживании кабельных линий. 3. Профилактические испытания трансформаторов. 4. Техническое обслуживание масленых и воздушных выключателей. 5. Техническое обслуживание разъединителей. 6. Техническое обслуживание аккумуляторных установок и зарядных устройств. 7. Техническое обслуживание осветительных установок. 8. Особенности обслуживание аппаратуры релейной защиты и автоматики. 9. Способы хранения, транспортировки и подготовка к эксплуатации трансформаторных жидкостей: трансформаторных масел, силиконовых жидкостей. 10. Оперативные переключения: понятие, порядок выполнения организационных мероприятий при необходимости. 11. Сигнализации и команды во время перемещении груза. 12. Работа с реечными, винтовыми и гидравлическими домкратами. Расчетно-графическая и описательная работа: 1. Составление технологического процесса по обслуживанию тиристорного контактора. 2. Составление технологического процесса по обслуживанию трансформатора тока. 3. Составить перечень аппаратов для очистки и регенерации трансформаторных масел. 4. Составление технологического процесса по определению начала и концов обмоток статора асинхронного электродвигателя. 5. Составление сметы затрат на проведение ремонтных работ различного электрооборудования.    
Учебная практика УП.03 1. Уход за групповыми осветительными щитками и электропроводками. Выявление повреждений и неисправностей установок. 2. Выполнение выправки и укрепление опор, подтяжки бандажей, проверки крюков и штырей, замены дефектных изоляторов, очистка изоляторов, проверка надежности соединений приводов и контактов, проверка состояния верхних частей опор и спусков заземления на воздушных линиях. 3. Контролирование нагрузки кабеля по приборам. 4. Определение температуры токоведущих жил. Проведение профилактических испытаний кабеля. Определение мест повреждения в кабельных линиях различными методами. 5. Измерение нагрузки кабельной линии использованием токоизмерительных клещей. Профилактические испытания кабельной линии. Обнаружение мест повреждения кабельной линии с использованием прибора измерителя кабельных линий (ИКЛ). Ведение технической документации на кабельные линии. 6. Техническое обслуживание концевой разделки кабеля. 7. Проведения послеремонтного испытания, повышенным напряжением, надзор за состоянием кабельных линий, соединительных и концевых муфт и других оконцеваний. 8. Контроль исправности защитных кожухов, проверка работы нажимной пружины и хода подвижной части аппарата. Контроль состояния поверхности контактов (очистка от грязи, зачистка и протирание контактов, определение раствора). Контроль состояния ящиков резисторов (зачистка контактных соединений, замена вышедших из строя элементов резисторов). 9. Осмотр термосифонного фильтра и воздухосушителя. 10. Проверка фарфоровых изоляторов, крышек и их армировки. 11. Замена ввода, армирование фарфоровых изоляторов, выбор армировочной замазки. 12. Осмотр, испытание заземляющих устройств. 13. Техническое обслуживание и проведение ремонтных работ сварочных трансформаторов. 14. Проверка влажности и температуры воздуха в трансформаторной подстанции. 15. Замена подшипников, фланцев, не подлежащих ремонту в электрических машинах. 16. Оформление и выдача наряда на работу. 17. Составление сметных затрат на проведения ремонтов различных категорий сложности электрооборудования. 18. Ремонт и межремонтное обслуживание электрических машин переменного тока (выполнение правки вала). Устранение замыканий в магнитопроводе статора. Сушка обмоток: определение обрывов в фазах, витковых замыканий, их устранение). 19. Ремонт и межремонтное обслуживание электрических машин постоянного тока (устранение замыканий и магнитопроводе). Выполнение новой обмотки статоров, роторов якорей. Установка электрических машин на фундаменте (плите), центровка и балансировка электрических машин по механизму с применением уровня и прокладок).  
Производственная практика ПП.03 Виды работ 1. Выполнение технического обслуживания (ТО), ремонта (Р) и планово-предупредительного ремонта (ППР) в соответствии с графиком. А. Выполнение графика ППР при осмотре оборудования: - осветительных установок, кабелей, проводов, воздушных линий, тросов; - пускорегулирующего (рубильники, пакетные выключатели, контролеры, магнитные пускатели, реле); - трансформаторов (силовых, сварочных, измерительных, автотрансформаторов); - распределительных устройств (масленые выключатели, разъединители, разрядники); - электрических машин (постоянного и переменного тока); - трансформаторных подстанций. Б. Выполнение график ППР при текущем ремонте оборудования: - осветительных установок, кабелей, проводов, воздушных линий, тросов; - пускорегулирующего (рубильники, пакетные выключатели, контролеры, магнитные пускатели, реле); - трансформаторов (силовых, сварочных, измерительных, автотрансформаторов); - распределительных устройств (масленые выключатели, разъединители, разрядники); - электрических машин (постоянного и переменного тока); - трансформаторных подстанций. В. Выполнение графика ППР при капитальном ремонте оборудования: - осветительных установок, кабелей, проводов, воздушных линий, тросов; - пускорегулирующего (рубильники, пакетные выключатели, контролеры, магнитные пускатели, реле); - трансформаторов (силовых, сварочных, измерительных, автотрансформаторов); - распределительных устройств (масленые выключатели, разъединители, разрядники); - электрических машин (постоянного и переменного тока); - трансформаторных подстанций. 2. Принятие участия в определении мест повреждений с помощью передвижной лаборатории.  
Дифференцированный зачет по производственной практике    
Всего  
Комплексный экзамен по профессиональному модулю ПМ.03    
             

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов — 2 («Технология и электрооборудование производства электротехнических изделий»); мастерских —1 («Электромонтажная»); лабораторий — 1 («Техническое обслуживание электрооборудования»).

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Технология и электрооборудование производства электротехнических изделий»:

- рабочие места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект деталей, инструментов, приспособлений;

- комплект бланков технической документации;

- наглядные пособия (плакаты, макеты);

- учебно-методическое обеспечение по профессии.

Технические средства обучения:

- автоматизированное рабочее место преподавателя.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской «Электромонтажная»:

- рабочие места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- слесарные верстаки;

- электромонтажные столы;

- набор слесарных инструментов;

- набор измерительных инструментов;

- набор электромонтажных приспособлений (индикатор напряжения, клещи токоизмерительные, мегаометр, тестер др.);

- комплект учебно-методической документации.

Технические средства обучения:

- автоматизированное рабочее место преподавателя.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: «Техническое обслуживание электрооборудования»:

- рабочие места по количеству стендового оборудования;

- рабочее место преподавателя;

- комплект деталей, инструментов, приспособлений;

- комплект бланков технологической документации;

- учебно-методическое обеспечение по профессии;

- наглядные пособия (плакаты, макеты).

Технические средства обучения:

- автоматизированное рабочее место преподавателя.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Сибикин Ю.Д., Сибикин М.Ю. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. – М: Академия, 2008.-432 с.

2. Справочник электрика. Кисаримов Р.А.-М: РадиоСофт, 2010.

Дополнительные источники:

1. Лукьянов М.М., Коношенко А.В. Техническая эксплуатация электроустановок, Челябинск: Южно-уральский государственный университет, 2008.-239с.

2. Правила устройства электроустановок, М: Омега –Л, 2008.-268 с.

3. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей, -М: Энергосервис, 2009.-392 с.

4. Сибикин Ю.Д. Безопасность труда при монтаже, обслуживании и ремонте электрооборудования предприятий — М: КНОРУС, 2011.-288 с.

5. Справочное пособие. Варварин В.К. Выбор и наладка электрооборудования.- 2010.

6. Шеховцов В.П. Электрическое и электромеханическое оборудование.-М: Форум-инфра М, 2009.

7. Электронное средство учебного назначения на CD ROM Практикум электромонтера, Марийский государственный технический университет, г.Йошкар-Ола, 2009.

Интернет -ресурсы:

1. www.cnit.susu.ac.ru

2. http://www.eleczon.ru/

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Теоретические занятия проводятся в учебном кабинете, лабораторные работы в лабораториях, практические занятия и учебная практика в мастерских.

Продолжительность учебного часа теоретических, лабораторных работ и практических занятий — 1 академический час (45 минут); учебной и производственной практики — 6 академических часов.

Освоению данного модуля должно предшествовать изучение профессионального модуля ПМ.02 «Проверка и наладка электрооборудования».

Производственная практика сконцентрирована на предприятиях, организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся машиностроительной отрасли.

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля ПМ.03 «Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): соответствующего профилю модуля ПМ.03 «Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования» и профессии НПО 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) наличие высшего профессионального образования, а также мастера производственного обучения при наличие не ниже среднего профессионального образования, иметь на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой (учебной, производственной) мастера производственного обучения: наличие высшего или среднего профессионального образования, наличие 5–6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03

(ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по программе профессионального модуля, обеспечивает организацию и проведение текущего и итогового контроля индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе обучения. Итоговый контроль проводится экзаменационной комиссией после освоения профессионального модуля ПМ.03.

Обучение по профессиональному модулю завершается промежуточной аттестацией, которую проводит экзаменационная комиссия. В состав экзаменационной комиссии могут входить представители общественных организаций обучающихся.

Контроль и оценка результатов освоения

профессионального модуля ПМ3

Результаты (освоенные профессиональные компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки
Проводить плановые и внеочередные осмотры электрооборудования Самостоятельное умение проводить плановые и внеочередные осмотры электрооборудования Экспертная оценка самостоятельной работы
Производить техническое обслуживание электрооборудования согласно технологическим картам. Знание способов технического обслуживания электрооборудования согласно технологическим картам. Экспертная оценка самостоятельной работы
Выполнять замену электро-оборудования, не подлежащего ремонту, в случае обнаружения его неисправностей Умение выполнять замену электрооборудования, не подлежащего ремонту, в случае обнаружения его неисправностей Комплексный экзамен по профессиональному модулю
Комплексный экзамен по профессиональному модулю

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения у обучающихся сформированности общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. - демонстрация интереса к будущей профессии в процессе освоения образовательной программы, участия в НОУ, олимпиадах профессионального мастерства, фестивалях, конференциях. Наблюдение о оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной и производственной практике
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. - обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем; - демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.  
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. - демонстрация способности анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.  
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. - нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач.  
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. - демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.  
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. - взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.  
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) - демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.  

 

Индекс Наименование циклов, дисциплин, профессио- нальных модулей, МДК, практик Формы промежу- точных аттестаций Учебная нагрузка обучающихся (час.) Распре- деление по курсам (количество часов в неделю)
Макси-мальная Самостоя- тельная работа Обязательная аудитория 1 курс  
Всего занятий в т.ч. Семестр  
Лекций, семинаров, уроков Лаб.и практ. занятия  
Кол-во недель  
 
   
ОП.00 Общепрофессиональный цикл 0з/6дз/1э      
ОП.01 Техническое черчение ДЗ,-    
ОП.02 Электротехника -,Э  
ОП.03 Основы технической механики и слесарных работ ДЗ,-    
ОП.04 Материаловедение -,ДЗ  
ОП.05 Охрана труда -, ДЗ  
ОП.06 Безопасность жизнедеятельности -, ДЗ  
ОП 07 Промышленная электроника -,ДЗ    
П.00 Профессиональный цикл 0з/4дз/2э      
ПМ00 Профессиональные модули          
ПМ.01 Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций Э(к)  
МДК.01.01 Основы слесарно-сборочных и электромонтажных работ ДЗ,-    
МДК.01.02 Организация работ по сборке, монтажу и ремонту электрооборудования промышленных предприятий    
УП.01 Учебная практика -,-          
ПП.01 Производственная практика -,ДЗ          
ПМ.02 Проверка и наладка электрооборудования Э(к)*    
МДК.02.01 Организация и технология проверки электрооборудования -,ДЗ    
МДК.02.02 Контрольно-измерительные приборы    
УП.02 Учебная практика -,-,          
ПП.02 Производственная практика          
ПМ.03 Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования Э(к)*    
МДК.03.01 Организация технического обслуживания электрооборудования промышленных предприятий -,-,    
УП.03 Учебная практика -,-,          
ПП.03 Производственная практика -,ДЗ          
ФК.00 Физическая культура  
ГИА.00 Государственная (итоговая) аттестация     1нед.
Всего: 0з/10дз/3э  
Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего 100 час.)       Всего дисциплин и МДК  
          учебной практики  
Государственная (итоговая) аттестация       производст.практики  
Выпускная квалификационная работа       экзаменов  
с_________ по________ (1 нед)       дифф.зачетов 3дз 7дз  
          зачетов