Змістовий модуль 2. Практичні аспекти курсу

Тема 5. Психологія судової діяльності (за кримінальними справами) (2 години).

Психологічні особливості судової діяльності (при розгляді кримінальних справ). Психологічні особливості судового допиту та психологічні основи полеміки в судовом процесі. Психологія судді. Психологія судових суперечок та винесення вироку.

 

Тема 6. Пенітенціарна психологія. Психологічні основи ресоціалізації засуджених (2 години).

Предмет та задачі виправної психології. Психологія засудженного. Завдання й умови ресоціалізації . Психологічні аспекти організації життєдіяльності засуджених. Методи вивчення особистості засудженого і психологічного впливу на нього в процесі перевиховання.

 

Тема 7 . Роль психологічного консультанта при проведенні судово-психологічної експертизи та інших комплексних експертиз, а також як спеціаліста та експерта (2 години).

 

Використання психолога-консультанта в попередньому слідстві . Судово-психологічна експертиза в кримінальному процесі. Судово-психологічна експертиза в цивільному та адміністративному процесах. Судово-психологічна експертиза емоційніх станів. Судово-психологічна експертиза потерпілих у справі стосовно сексуальних злочинів. Посмертна судово-психологічна експертиза. Позаекспертні форми використання фахових знань психолога в кримінальному судочинстві.

 

ТЕМИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

 

Практичне заняття 1. Вступ до юридичної психології (4 години).

Мета: поширити знання з основних понять курсу “ Юридична психологія”.

Питання для обговорювання:

1. Історія розвитку юридичної психології.

2. Структура юридичної психології.

3. Методи юридичної психології.

4. Взаємозв’язок юридичної психології з іншими науками.

 

Література

1. Васильев В.Л. Юридическая психология. - СПб., 2000.

2. Романов В. Юридическая психология.- М., 1998.

3. Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. - М., 1998.

4. Юридическая психология. Хрестоматия / Сост. Т.Н.Курбатова. - СПб., 2001.

 

Практичне заняття 2. Психологічні особливості особистості злочинця та злочинної групи (4 год).

Мета: узагальнити знання студентів з питань психологічної характеристики злочинця та злочинної групи.

Питання для обговорювання:

1. Типологія злочинців. Соціально-демографічна характеристика особливостей злочинця.

2. Психологічна характеристика неповнолітніх злочинців, та психологічні особливості профілактики злочинства неповнолітніх.

3. Структура злочинної організації.

 

Література

1. Антонян Ю.М. Преступное поведение лиц с психическими аномалиями.-М.,1998.

2. Косевский М. Агрессивные преступники. - Варшава, 1979.

3. Фролова О.Г. Злочинність і система кримінальних покарань.- К., 1997.

 

Практичне заняття 3. Психологічний аналіз злочину (2 год).

Мета: Узагальнення знань з проблеми психологічного аналізу злочину.

Питання для обговорювання:

1. Психологічні особливості злочинної поведінки.

2. Психологічні наслідки злочинного діяння .

Література

1.Васильев В.Л. Юридическая психология. - СПб., 2000.

2. Зелинский А.Ф. Криминальная психология. - К., 1999.

3. Фролова О.Г. Злочинність і система кримінальних покарань.- К., 1997.

 

Практичне заняття 4. Загальна характеристика психологічних особливостей слідчої діяльності (2 год).

Мета: Закріпити в студентів знання з аналізу психологічних особливостей слідчої діяльності.

Питання для обговорювання:

1. Психологічна характеристика слідчіх дій.

2. Психологічні особливості діагностики неправди та приховування обставин. Психологія викриття маскувань, неправдивого алібі та ін.

 

Література

1. Андросюк В.Г. Психологія слідчої діяльності. - К., 1994.

2. Васильев В.Л. Психология следственных действий. - К.,1997.

3. Глазырин Ф.В. Психология следственных дел. – Волгоград, 1983.

4. Шепітько В.Ю. Довідник слідчого. –К., 2001.

 

Практичне заняття 5. Психологія судової діяльності ( за кримінальними справами) (2 години).

Мета: Поглиблити знання студентів з психології судового процесу ( з кримінальних справ).

Питання для обговорювання:

1. Психологічна характеристика судової діяльності (при розгляді кримінальних справ).

2. Психологічні особливості судового допиту та психологічні основи полеміки в судовом процесі.

3. Психологія судових суперечок .

Література

1. Грошевой Ю.М. Проблемы формирования судейского убеждения в уголовном судопроизводстве. – Харьков, 1975.

2. Кони А.Ф. Приемы и задачи обвинения \\ Избраные произведения. – 1959.

3.Еникеев М.И. Юридическая психология. - М., 2000.

 

Практичне заняття 6. Пенітенціарна психологія. Психологічні основи ресоціалізації засуджених (2 години).

Мета: поглибити знання студентів з психологічних аспектів проблеми покарання та виправлення засуджених.

Питання для обговорювання:

1. Психологічні особливості організації життєдіяльності засуджених.

2. Завдання й умови ресоціалізації

3. Методи ресоціалізації .

 

Література

1. Глоточкин А.Д., Пирожков В.Ф. Исправительно-трудовая психология. –М., 1974.

2. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. - М., 1998.

3. Юридична психологія / За заг. ред. Я.Ю. Кондратьєва. - К., 2000.

 

Практичне заняття 7. Судово-психологічна експертиза. Комплексні експертизи. Оформлення протоколів та матеріалів заключного акту (2 год).

Мета: Оволодіння практичними навичками оформлення документації з судово-психологічної експертизи, комплексних експертиз.

Питання для обговорювання:

1. Поняття судово-психологічної експертизи в кримінальному процесі.

2. Судово-психологічна експертиза в цивільному та адміністративному процесах, судово-психологічна експертиза емоційніх станів, судово-психологічна експертиза потерпілих у справі стосовно сексуальних злочинів та інші види експертиз.

3. Позаекспертні форми використання фахових знань психолога в кримінальному судочинстві.

 

Література

1. Анікіна В.Н. та ін. Психологічна експертиза в слідчий практиці. – К., 1993.

2. Костицкий М.В. Вопросы методики судебно-психологической экспертизы. – К., 1985. Вып. 30.

3. Костицкий М.В. Судебно-психологическая экспертиза. – Львов, 1987.

4. Кудрявцев И.А. Судебно-психологическая экспертиза. –М.,1988.