Программированные задания.
ЗАДАНИЕ 51
Вопросы:
1 . Под какие культуры эффективна подкормка суперфосфатом?
2.Каковы внешние признаки недостатка фосфора у растений?
3.Какая кислотность почвы обусловлена содержанием ионов
водорода в почвенном растворе?
4.Какое калийное удобрение эффективнее вносить под лен и
картофель?
5. Какое из удобрений гранулируют для уменьшения химиче-
ского закрепления в почве?
Ответы:
| 1.Клевер | 7 Сульфат калия |
| 2. Пожелтение листьев | 8.Краснофиолетовая окраска |
| 3.Хлористый калий | 9.Ячмень |
| 4.Актуальная | 10.Суперфосфат |
| 5.Аммиачная селитра | 11.Потенциальная |
| 6.Гидролитическая | 12. Озимая рожь |
ЗАДАНИЕ 52
Вопросы:
1.Недостаток какого элемента питания вызывает отмирание то-
чек роста, сердцевинную гниль корнеплодов?
2.Назовите лучшее азотное удобрение для подкормки лугов и
пастбищ.
3.Какова физиологическая реакция хлористого калия?
4.Какой вид сырья используется для получения хлористого калия?
5.Укажите процент действующего вещества аммиачной селитры.
Ответы:
1.Марганец 7.Сильвинит
2.КАС 8.Щелочная
3. 34% 9. Бор
4.Апатит 10.Аммиачная селитра
5.Кислая 11.46%
6.Азот 12.Мочевина
ЗАДАНИЕ 53
Вопросы:
1. Какое азотное удобрение применяется в животноводстве в ка-
честве минеральной добавки к кормам жвачных животных?
2.Недостаток какого элемента питания вызывает «белую чуму»
у зерновых культур?
3. Укажите признаки калийного голодания растений.
4.В какой форме находится основная масса почвенного азота?
5.Какому русскому ученому принадлежат классические иссле-
дования по фотосинтезу?
Ответы:
1.Цинк 7.Д.Н.Прянишников
2.Мочевина 8.Органические соединения
3.Краевой ожог листьев 9.Сульфат аммония
4.Минеральные соединения 10.Листья бледно зеленой окраски
5.Медь 11.К.А.Тимерязьев
6.Аммиачная селитра 12.Молибден
ЗАДАНИЕ 54
Вопросы:
1.Какому ученому принадлежат работы о поглотительной спо-
собности почв?
2.Какова физиологическая реакция сульфата калия?
3.Как называется процесс распада органических веществ до аммиака
4.Какие виды сырья используют для получения фосфорные
удобрений?
5.Какое плодородие почвы обуславливается содержанием пита-
тельных веществ в доступных для растений формах?
Ответы
1.Щелочная 7.Нитрификация
2.К.А.Тимирязьев 8.Кислая
3.Аммонификация 9.Кислая
4.Эффективное 10.Потенциальное
5.42 – 49% 11.К.К.Гедройц
6.Д.Н.Прянишников 12.Денитрификация
ЗАДАНИЕ 55
Вопросы:
1. Назовите лучше азотное удобрение для подкормки озимых зерновых культур в фазе кущения.
2. Сколько азота будет внесено в почву с 2ц КАС?
3. Укажите процент действующего вещества в двойном суперфосфате.
4. Какой вид поглотительной способности зависит от жизнедеятельности почвенных микроорганизмов?
5. Какие микроудобрения эффективнее вносить на произвесткованных почвах под свеклу и лен?
Ответы:
1.20 – 25% 7. 28 – 32кг
2.Аммиачная селитра 8. Молибденовые
3.Борные 9.Физическая
4.56 – 64кг 10.Сульфат аммония
5.42 – 49% 11. Биологическая
6.Химическая 12.Медные
ЗАДАНИЕ 56
Вопросы:
1.Какой элемент питания влияет на передачу наследственных признаков?
2.Какая кислотность почв по величине самая высокая?
3.Какие удобрения гранулируют для уменьшения гигроскопичности?
4.Назовите наиболее эффективный способ внесения двойного суперфосфата.
5.Какой процент азота содержится в мочевине?
Ответы:
1.Обменная 7. Гидролитическая
2.Фосфор 8.Суперфосфат двойной
3. 46% 9.В основное внесение
4.Аммиачная селитра 10. Калий
5.В рядки при посеве 11.34 – 36%
6.Азот 12. Актуальная
ЗАДАНИЕ 57
Вопросы:
1.Какая реакция почвенного раствора наиболее благоприятна для клубеньковых бактерий?
2.Как называется процесс окисления аммонийного азота до нитратов?
3.Сколько килограмм азота и фосфора будет внесено в почву с 1ц ЖКУ?
4.Какой вид поглотительной способности обуславливает высокую подвижность нитратов в почве?
5.На каких почвах более эффективно внесение калийных удобрений?
Ответы:
1. Аммонификация 7. Химическая поглотительная способность
2.20кг азота и 68кг фосфора 8.рН 4,5 – 5,5
3.Механическая поглотительная 9.30кг азота и 60кг фосфора
Способность 10.Нитрификация
4.РН6,5 – 7,5 11.Физическаяпоглотительная способность
5.Торфяные почвы 12.Дерново-подзолистые почвы
6. 10кг азота и 34кг фосфора
ЗАДАНИЕ 58
Вопросы:
1.Какой элемент питания влияет на образование хлорофилла?
2.Какие удобрения способствуют росту вегетационной массы растений?
3.Какие микроудобрения вносят на вновь осваиваемых торфяниках?
4.Какой процент калия содержится в хлористом калии?
5.Какую физиологическую реакцию имеет сульфат аммония?
Ответы:
1.Азотные 7. Фосфор
2.Молибденовые 8.Щелочная
3.Азот 9.Фосфорные
4.58 – 62% 10.Цинковые
5.Кислая 11.48 – 50%
6.Медные 12.Калий
ЗАДАНИЕ 59
Вопросы:
1.Назовите лучше удобрение в рядки при посадке картофеля.
2.Назовите процент действующего вещества в ЖКУ.
3.При каких показателях рН солевой вытяжки нуждаемость почв в известковании отсутствует?
4.Можно ли смешивать аммиачную селитру, суперфосфат и хлористый калий и когда?
5.Какие удобрения способствуют росту и развитию корневой системы растений?
Ответы:
1.Нитрофоска 7.Двойной суперфосфат
2. 20% азота и 17%фосфора 8.10%азота и 34% фосфора
3.рН более 6,0 9. рН ниже 4,5
4.Можно смешивать только перед
посевом 10. Калийные
5.Фосфорные 11.Не рекомендуется смешивать
6.Можно смешивать 12. Азотные
заблаговременно
ЗАДАНИЕ 60.
Вопросы:
1. Назовите лучший способ внесения хлористого калия под картофель.
2. Назовите наиболее распространенное борное микроудобрение.
3. Какие удобрения повышают зимостойкость, засухоустойчивость растений и устойчивость к болезням?
4. Какой процент действующего вещества в удобрении КАС?
5. Какое азотное удобрение необходимо вносить с обязательной заделкой в почву?
Ответы:
1.Борный суперфосфат 7.Под перепашку зяби весной
2..28 – 32% 8.Борная кислота
3.Калийные 9.Азотные
4.Под зяблевую вспашку 10. 10 – 12%
5. Мочевина 11.Аммиачная селитра
6.Фосфорные 12. В подкормку
ВОПРОСЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ № 2
1. Раскройте понятие об органических удобрениях. Опишите виды навоза, укажите его значение в повышении плодородия почв и формирования урожайности сельскохозяйственных культур.
2.Опишите технологию приготовления биогумуса и обоснуйте сроки и способы его внесения.
3.Опишите химический состав подстилочного навоза и факторы влияющие на его качество.
4.Обоснуйте нормы, сроки и способы внесения подстилочного навоза.
5.Раскройте сущность, способов хранения подстилочного навоза объясните изменение качества навоза при хранении.
6.Опишите способы определения выхода подстилочного навоза.
7.Опишите состав, технологию хранения и применения без подстилочного жидкого навоза.
8.Опишите способы определения выхода полужидкого и жидкого навоза.
9.Опишите использование соломы на удобрение.
10.Охарактеризуйте состав, хранение и условия эффективного применения птичьего помета.
11.Охарактеризуйте состав, хранение, условия эффективного применения навозной жижи.
12.Опишите состав, хранение, условия эффективного применения сапропелей.
13.Изложите способы выращивания и приемы эффективного использования зеленого удобрения.
14.Обоснуйте рациональность использования городских и промышленных отходов в качестве удобрений.
15.Опишите виды, способы приготовления и хранения компостов.
16.Раскройте понятие системы удобрения в хозяйстве, в севообороте и системе удобрения отдельной культуры, укажите цели и основы разработки.
17.Опишите методы определения норм удобрений при программировании урожаев сельскохозяйственных культур.
18.Изложите особенности питания и удобрения озимых зерновых культур (рожь, пшеница).
19.Изложите особенности питания и удобрения яровых зерновых культур (ячмень, овес, пшеница).
20.Изложите особенности питания и удобрения зернобобовых культур.
21.Изложите особенности питания и удобрения картофеля.
22.Изложите особенности питания и удобрения сахарной или кормовой свеклы.
23.Изложите особенности питания и удобрения льна-долгунца.
24.Изложите особенности питания и удобрения белокочанной
капусты.
25.Изложите особенности питания и удобрения огурца.
26.Изложите особенности питания и удобрения томата.
27.Изложите особенности питания и удобрения лука.
28.Опишите систему удобрения плодоносящего сада.
29.Изложите особенности питания и удобрения земляники.
30.Изложите особенности питания и удобрения многолетних бобовых трав (клевер, люцерна).
31.Опишите систему удобрения сенокосов и пастбищ.
32.Опишите систему удобрения плодовых и ягодных культур.
33.Охарактеризуйте основные показатели экономической эффективности.
34.Опишите виды полевого опыта. Обоснуйте основные методические требования при проведении полевых опытов.
35.Изложите цели и задачи агрохимической службы.
36.Запрограммировать урожай озимой ржи, если балл пашни -35, цена балла пашни - 37 кг зерна, внесено 30 т/га компостов и N- 70, Р-60, К- 90кг/га. Окупаемость 1 т компоста - 25 кг зерна, окупаемость1 кг NРК 5,1кг зерна.
37.В хозяйстве имеется 2300 га пашни и 3000 условных голов КРС, на подстилку отпущено 3300 т соломы. Рассчитать выход навоза и обеспеченность 1 га пашни органическими удобрениями и сделать вывод.
38.Какую площадь под картофель можно будет удобрить, если в хозяйстве имеется 10 штабелей полуперепревшего навоза. Размеры штабеля: ширина 4 м, длина 15м, высота 2 м.и 1м³ навоза весит 800кг.
39.Подберите удобрения и рассчитайте их нормы под озимую рожь при урожае 40ц/га. Предшественник - вико-овсяная смесь, рН 5,6. Содержание в почве: гумуса - 2%, фосфора - 200 мг/кг, калия - 150 мг/кг. Расчет сделайте по коэффициентам возмещения выноса.
40.Подберите удобрения и рассчитайте их нормы под ячмень
при урожае 50 ц с 1га. Предшественник - картофель, рН 6,0. Содержание в почве: гумуса - 1,8%, фосфора - 200 мг/кг, калия - 250 мг/кг. Под картофель было внесено 50 т/га навоза. Расчет сделайте по коэффициентам возмещения выноса.
41.Подберите удобрения и рассчитайте нормы под лен при урожайности волокна 10 ц с 1га. Предшественник - озимая рожь, рН 5,5. Содержание в почве: гумуса - 2%, фосфора - 250 мг/кг, калия -300 мг/кг. Расчет сделайте по коэффициентам возмещения выноса.
42.Подберите удобрения и рассчитайте их нормы под картофель
при урожае клубней 350 ц/га. Предшественник - озимая рожь, рН 5,5.
Содержание в почве: гумуса - 2%, фосфора - 150мг/кг, калия -
200 мг/кг. Под картофель вносится 40 т/га навоза. Расчет сделайте по
коэффициентам возмещения выноса.
43.Подберите удобрения и рассчитайте их нормы под озимую
пшеницу при урожае 50 ц/га зерна. Предшественник - клевер, рН 6,0.
Расчет сделайте по коэффициентам возмещения выноса.
44.Подберите удобрения и рассчитайте их нормы под кормовую
свеклу для получения 700 ц корнеплодов с 1 га. Содержание гумуса в
почве - 2%, фосфора - 150 мг, калия - 180 мг на 1 кг почвы. Почвы
дерново-подзолистые, среднесуглинистые. Внесено 60 т на 1 га навоза.
Расчет сделайте с учетом коэффициентов использования пита-
тельных веществ из почвы, навоза и минеральных удобрений.
45.Подберите удобрения и рассчитайте их нормы под овес при
урожае 30 ц/га, если содержание гумуса - 2%, фосфора - 120 мг, ка-
лия - 100 мг на 1 кг почвы. Почвы дерново-подзолистые, легко сугли-
нистые. Расчет сделайте с учетом коэффициентов использования пи-
тательных веществ из почвы, навоза и минеральных удобрений
46.Подберите удобрения и рассчитайте их нормы под сахарную
свеклу при урожае 350 ц корнеплодов с 1 га. Содержание гумуса в
почве - 3%, фосфора - 150 мг, калия - 180 мг на 1 кг почвы. Почвы
дерново-подзолистые, среднесуглинистые. Внесено 60 т на 1 га наво-
за. Расчет сделайте с учетом коэффициентов использования пита-
тельных веществ из почвы, навоза и минеральных удобрений
47.Подберите удобрения и рассчитайте их нормы под люпин при
урожае 300 ц зеленой массы с 1 га. Содержание гумуса в почве -1,8% фосфора - 100мг, калия - 100 мг на 1 кг почвы. Почвы дерново-подзолистые, супесчаные. Расчет сделайте с учетом коэффициентов использования питательных веществ из почвы и минеральных удобрений.
48.Подберите удобрения и рассчитайте их нормы под кукурузу при урожае 400 ц зеленой массы с 1 га. Содержание гумуса в почве -3%, фосфора - 100 мг, калия 120 мг на 1кг почвы. Почвы дерново - подзолистые, среднесуглинистые. Внесено 60 т на 1 га навоза. Расчет сделайте с учетом коэффициентов использования питательных веществ из почвы и удобрений.
49. На контрольном варианте получена урожайность картофеля120 ц/га. При внесении 50 т/га навоза - 150 ц/га, при внесении 50 т/га навоза и N -80, Р -70, К – 130 -- 240 ц/га. Определить агрономическую эффективность применения органических и минеральных удобрений.
50 Запрограммируйте урожай клубней картофеля, если балл пашни - 50, цена балла - 250 кг клубней, поправочный коэффициент на агрохимические свойства почвы - 0,95. Внесено под картофель60 т/га компоста и 200 кг NРК на 1 га. Окупаемость одной тонны компоста - 100 кг клубней, 1 кг NРК - 40 кг клубней.
51.Рассчитайте необходимое количество удобрений в килограммах на делянку площадью 100 м2. По схеме опыта требуется внести: N - 60, Р2Оз - 90, К2О - 60 (в килограммах действующего вещества). Удобрения: сульфат аммония, двойной суперфосфат, хлористый калий.
52Составьте систему удобрения под озимую рожь, если для получения урожая 40 ц/га на почвах, с.реднеобеспеченных элементами питания, необходимо внести следующие нормы удобрений: азота -80 кг/га, фосфора - 70 кг/га, калия - 70 кг/га. Почвы дерново-подзолистые. Предшественник - люпин на зеленую массу, обеспеченность почвы медью -1 группа, бором и цинком - III группа.
53.Составьте систему удобрения под ячмень, если для получения урожая 45 ц/га на почвах, среднеобеспеченных элементами питания, необходимо внести следующие нормы удобрений: азота - 75 кг, фосфора — 65 кг/га, калия — 85 кг/га. Почвы дерново-подзолистые, среднесуглинистые, обеспеченность почвы медью - II группа, бором и цинком - III группа.
54.Составьте систему удобрения под овес, если для получения урожая 30 ц/га на почвах, среднеобеспеченных элементами питания, необходимо внести следующие нормы удобрений: азота - 60 кг/га, фосфора - 40 кг/га, калия - 60 кг/га. Почвы дерново-подзолистые, супесчаные, обеспеченность почвы медью -1 группа, бором и цинком - III группа.
55.Составьте систему удобрения под картофель, если для получения урожая 300 ц/га на почвах, среднеобеспеченных элементами питания, необходимо внести следующие нормы удобрений: навоза -50 т/га, азота - 90 кг/га, фосфора - 70 кг/га, калия - 80 кг/га. Почвы дерново-подзолистые, легкосуглинистые.
56.Составьте систему удобрения под лен, если для получения урожая 10 ц/га льноволокна на почвах, среднеобеспеченных элементами питания, необходимо внести следующие нормы удобрений: азота - 30 кг/га, фосфора - 90 кг/га, калия - 130 кг/га. Почвы дерново- подзолистые, среднесуглинистые. Обеспеченность почвы бором - I группа, цинком и медью - III группа.
57.Составьте систему удобрения под озимую пшеницу, если для получения урожая 50 ц/га на почвах, среднеобеспеченных элементами питания, необходимо внести следующие нормы удобрений: азота -90 кг/га, фосфора - 80 кг/га, калия - 80 кг/га. Почвы дерново-подзолистые, среднесуглинистые. Предшественник - ранний картофель, обеспеченность почвы медью - II группа, бором и цинком - Ш групп
58.Составьте систему удобрения под кукурузу, если для получения урожая 400 ц/га зеленой массы на почвах, среднеобеспеченных элементами питания, необходимо внести следующие нормы удобрений: навоза - 60 т/га, азота - 130 кг/га, фосфора - 70 кг/га, калия -80 кг/га. Почвы дерново-подзолистые, среднесуглинистые.
59.Составьте систему удобрения под кормовую свеклу, если для получения урожая 700 ц/га корнеплодов на почвах, среднеобеспеченных элементами питания, необходимо внести следующие нормы удобрений: навоза - 60 т/га, азота - 130 кг/га, фосфора - 110 кг/га, калия- 160 кг/га. Почвы дерново-подзолистые, среднесуглинистые
60.Составьте систему удобрения под люпин, если для получения урожая 300 ц/га зеленой массы на почвах, среднеобеспеченных элементами питания, необходимо внести следующие нормы удобрения: фосфора - 60 кг/га, калия - 110кг/га. Почвы дерново-подзолистые, супесчаные.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Агрохимия: учеб, для сред. спец. учеб, заведений / И. Р. Вильд-
флуш, С. П. Кукреш, В. А. Ионас [и др.]. - Мн.: РИПО2011.
2. Агрохимия: учеб, для ВУЗов / И. Р. Вильдфлуш, С. П. Кук-
реш, В. А. Ионас [и др.]. - Мн.: Ураджай, 2001.
3. Возделывание сельскохозяйственных культур по интенсивной
технологии (практическое руководство). - Гродно, 2001.
4. Государственные стандарты на удобрения и другие норма-
тивные документы.
5. Жук Г. С. Инструкционно-технологические карты для выпол-
нения лабораторных и практических работ. - Минск, 1997.
6. Образовательный стандарт по специальности 2-74 02 01 «Аг
рономия» РД РБ 02100.4.024-2004.
7. Смирнов П. М., Муравин Э. А. Агрохимия. - М.: Агропром-
издат, 1988.
Дополнительная
8. Агеец В. Ю. Система мер снижения поступления радионук
лидов в урожай - основа реабилитации загрязненных территорий Бе
ларуси: автореф. дисс. д-ра с.-х. наук. - Минск: НИРКПИПА, 2001.
9. Богдевич И. М. Крупномасштабное агрохимическое и радио
логическое обследование почв сельскохозяйственных угодий Белару
си: метод, указания / И. М. Богдевич, В. В. Лапа, В. В. Баращенко. -
Минск: БИТ «Хата», 2001.
10. Василюк Г. В. Инструкция по известкованию кислых почв
сельскохозяйственных угодий Республики Беларусь / Г. В. Василюк,
И. М. Богдевич, В. В. Лапа. - Минск: БелНИИПА, 1997.
11. Вильдфлуш И. Р. Рациональное применение удобрений /
И. Р. Вильдфлуш, А. Р. Цыганов, В. В. Лапа. - Горки: БГСХА, 2002.
12. Ионас В. А., Вильдфлуш И. Р., Кукреш С. П. Система удоб
рения сельскохозяйственных культур. - Минск: Ураджай, 1998.
13. Кукреш С. П. Основы энергосбережения в системе приме
нения удобрений / С. П. Кукреш, С. П. Ходянкова, В. В. Лапа. - Гор
ки: БГСХА, 2001.
14. Кукреш С. П., Фильдфлуш И. Р., Цыганов А. Р., Ходянко-
ва С. Ф. Применение удобрений на основе материалов агрохимиче
ского и радиологического обследования почв. - Минск: Учебно-
методический центр, 2003.
15. Лапа В. В. Расчет доз удобрений на планируемую урожай
ность сельскохозяйственных культур / В. В. Лапа, А. Р. Цыганов,
В. Н. Босак, И. Р. Вильдфлуш. - Горки: БГСХА, 2003.
16. Цыганов А. Р, Экологические проблемы агрохимии: учеб.-
метод. пособие / А. Р. Цыганов, И. Р. Вильдфлуш, Т. Ф. Персикова. -
Минск, 1997.