Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

Задания для выполнения обучающимся.

Задание 1.Разработайте анкету-опросник для гостей вашей гостиницы (проанализируйте достоинства и недостатки анкетирования; выявите цель анкетирования; используйте разные типы вопросов).

 

Методические указания по выполнению заданий:изучить теоретический материал, полученный в ходе изучения темы, пользуясь конспектом лекций по данной теме решить задания.

Форма отчета:

1. Работа выполняется в тетради для практических работ.

2. Переписываются задания и изучаются методические указания.

3. Выполняются задания.

 

Рекомендуемые источники:

1. Зайцева М.А. Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме. Учебное пособие. – ОИЦ «Академия», 2008.

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 22

«Создание базы данных потребителей, конкурентов, поставщиков»

по теме 3.: Формы и методы продвижения гостиничного продукта и услуг
МДК 04.01 Организация продаж гостиничного продукта

ПМ.04. Организация продаж гостиничного продукта

 

Цели:формирование умения определять формы и методы продвижения гостиничного продукта; формирование умения создавать базу данных потребителей, конкурентов, поставщиков.

Форма организации практического занятия:индивидуальная.

 

УМК:

1. Учебно-планирующая документация.

2. Инструкция по выполнению практического занятия.

3. Учебная литература.

 

Допуск к практическому занятию:опрос по вопросам изучаемой темы.

Дайте ответы на вопросы:

1) что подразумевает база данных?

2)почему важно гостиничному предприятию иметь базу данных потребителей, конкурентов и поставщиков?

Задания для выполнения обучающимся.

Задание 1.Разработайте базу данных потребителей, конкурентов и поставщиков в вашей гостинице.

 

Методические указания по выполнению заданий:изучить теоретический материал, полученный в ходе изучения темы, пользуясь конспектом лекций по данной теме решить задания.

Форма отчета:

1. Работа выполняется в тетради для практических работ.

2. Переписываются задания и изучаются методические указания.

3. Выполняются задания.

 

Рекомендуемые источники:

1. Зайцева М.А. Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме. Учебное пособие. – ОИЦ «Академия», 2008.

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 23

«Каналы сбыта гостиничного продукта»

по теме 3.: Формы и методы продвижения гостиничного продукта и услуг
МДК 04.01 Организация продаж гостиничного продукта

ПМ.04. Организация продаж гостиничного продукта

 

Цели:формирование умения определять формы и методы продвижения гостиничного продукта; формирование умения налаживать каналы сбыта гостиничного продукта

Форма организации практического занятия:индивидуальная.

 

УМК:

1. Учебно-планирующая документация.

2. Инструкция по выполнению практического занятия.

3. Учебная литература.

 

Допуск к практическому занятию:опрос по вопросам изучаемой темы.

Дайте ответы на вопросы:

1) что подразумевает понятие «сбыт»?

2)почему важно гостиничному предприятию стимулировать сбыт услуг?

Задания для выполнения обучающимся.

Задание 1.Разработайте процесс сбыта (прямого и косвенного) и методы его стимулирования.

 

Методические указания по выполнению заданий:изучить теоретический материал, полученный в ходе изучения темы, пользуясь конспектом лекций по данной теме решить задания.

Форма отчета:

1. Работа выполняется в тетради для практических работ.

2. Переписываются задания и изучаются методические указания.

3. Выполняются задания.

 

Рекомендуемые источники:

1. Зайцева М.А. Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме. Учебное пособие. – ОИЦ «Академия», 2008.

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 24

«Выбор средства распространения рекламы и определение их эффективности»

по теме 3.: Формы и методы продвижения гостиничного продукта и услуг
МДК 04.01 Организация продаж гостиничного продукта

ПМ.04. Организация продаж гостиничного продукта

 

Цели:формирование умения определять формы и методы продвижения гостиничного продукта; формирование навыка выбора средства распространения рекламы; формирование умения определять ее эффективность.

Форма организации практического занятия:индивидуальная.

 

УМК:

1. Учебно-планирующая документация.

2. Инструкция по выполнению практического занятия.

3. Учебная литература.

 

Допуск к практическому занятию:опрос по вопросам изучаемой темы.

Дайте ответы на вопросы:

1) что подразумевает понятие «реклама»?

2) какие средства распространения рекламы вам известны?