Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

По выполнению контрольной работы

ПМ – 01 «Участие в проектировании зданий и сооружений»

МДК.01.01. Проектирование зданий и сооружений

Предмет «САПР»

для студентов заочной формы обучения

специальности 08.02.01. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

 

 

Составил: Л.А. Иванова,

преподаватель Колледжа ПсковГУ

 

Псков

Методические указания рассмотрены и рекомендованы к утверждению на заседании цикловой комиссии «__________________________________________

_______________________________________________________________» протокол №________от __________20 г.

Председатель

цикловой комиссии_______________________________

(подпись)

Г.


СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка

2. Методические указания к выполнению контрольной работы (требования к объёму, оформлению, срокам выполнения)

3. Варианты заданий для контрольных работ

4. Список рекомендуемой литературы

5. Приложение (образец титульного листа для конкретной дисциплины/МДК)

 

 


Пояснительная записка

1.1 В результате изучения дисциплины САПР , входящей в состав профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

· разработки архитектурно-строительных чертежей;

· оформления отдельных частей проекта производства работ;

уметь:

· читать строительные и рабочие чертежи;

· читать и применять типовые узлы при разработке рабочих чертежей;

· выполнять чертежи планов, фасадов, разрезов, схем с помощью информационных технологий;

· читать генеральные планы участков, отводимых для строительных объектов;

· применять информационные системы для проектирования генеральных планов;

· использовать информационные технологии при проектировании строительных конструкций;

· читать строительные чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования;

· оформлять чертежи технологического проектирования с применением информационных технологий;

знать:

· особенности выполнения строительных чертежей;

· графические обозначения материалов и элементов конструкций;

· требования нормативно-технической документации на оформление строительных чертежей;

· понятия о проектировании зданий и сооружений;

· правила привязки основных конструктивных элементов зданий к координационным осям;

· порядок выполнения чертежей планов, фасадов, разрезов, схем;

· профессиональные системы автоматизированного проектирования работ для выполнения архитектурно-строительных чертежей;

· условные обозначения на генеральных планах;

· профессиональные системы автоматизированного проектирования работ для проектирования строительных конструкций;

· профессиональные информационные системы для выполнения проекта производства работ.

Именно данные знания, умения, навыки, как и приобретенные компетенции, проверяются и оцениваются в процессе проведения и проверки данной контрольной работы.


Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практический занятий и тестирования.

Результаты обучения (освоенные умения) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения: · пользоваться нормативной документацией при решении задач по составлению строительных чертежей; · выполнять ортогональные чертежи в технике машинной графики; · выполнять 3D построения; · читать чертежи.     Выполнение практических работ. Оценка знаний по пятибалльной системе.
Знания: · законы, методы и приемы проекционного черчения и начертательной геометрии; · требования государственных стандартов ЕСКД и СПДС к оформлению и составлению машиностроительных и строительных чертежей; · оформление и составление машиностроительных и строительных чертежей; · технологию выполнения чертежей с использованием системы автоматического проектирования (САПР);   Тестирование. Оценка знаний по пятибалльной системе. Выполнение практических работ. Оценка знаний по пятибалльной системе.

 

Учебную деятельность студентов оценивают следующим образом:

« 5 » - за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором студент легко ориентируется, понятийным аппаратом за умение связывать теорию с практикой, решать практические задачи высказывать и обосновывать свои суждения. Отличная отметка предполагает грамотное логическое изложение ответа качественное внешнее оформление,

« 4 » - если студент полно освоил учебный материал, владеет понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет знания для решения практических задач, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности,

« 3 » - если студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении знаний для решения практических задач, не умеет доказательно обосновывать свои суждения,

« 2 » - если студент имеет разрозненные, бессистемные знания не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки и определении понятии, искажает их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал, не может применять знания для решения практических задач.

 

Методические указания.

Содержание и порядок выполнения конкретного листа контрольной работы даны в методическом пособии по каждому из них отдельно. Лист задания должен оформляться на отдельном формате, который оговаривается заранее.

Контрольная работа выполняется на основании знаний, полученных при изучении теоретического материала на лекционных занятиях установочной сессии.

По контрольной работе студент должен выполнить 7 листов.

Вариант контрольной работы определяется по последней цифре шифра — номера личного дела студента. При окончании номера на «О» выполняется вариант № 10, при последней цифре «1» — вариант № 1 и т.д.

В установленные учебным графиком сроки студент направляет выполненную работу на бумажном и электронном носителях для проверки в учебное заведение. Контрольную работу следует выслать сложенной до формата А4 (297x210) и обязательно в полном комплекте.

После получения прорецензированной работы студенту необходимо исправить отмеченные ошибки, выполнить все указания преподавателя и повторить недостаточно усвоенный материал. Если контрольная работа не зачтена, то студент выполняет ее повторно.

Порядок выполнения чертежа.

· Подготовить рабочее место, материалы, ПК, пособия.

· Ознакомиться с содержанием и образцом листа, найти свой вариант. Прочитать по учебнику соответствующий материал изучить необходимые ГОСТы, ответить на вопросы для самопроверки, выполнить упражнения.

· На листе соответствующего формата или в пространстве модели начертить рамку и основную надпись.

· Продумать компоновку изображений и надписей на нем, сделать для этих целей разметку в непечатном слое так, чтобы свободные поля были одинаковыми с симметричных сторон чертежа.

· Провести построения, проверить их правильность.

Настроить вес линий в соответствии с типом, снабдить чертеж надписями и вывести его на печать.

 


 

Контрольная работа.

Контрольная работа включает 4 листа, из которых Лист 1 – 2 можно заменить одним из листов дополнительных заданий:

Обязательные:

ü Лист 1 - 1 «Титульный лист» (формат А4)

ü Лист 1 - 2 «Сопряжение» (формат А4)

ü Лист 1 - 3 «План здания» (формат А3)

ü Лист 1 - 4 «Разрез здания» (формат А3)

Дополнительные (задания по выбору):

ü Лист 1 - 5 «Аксонометрическая проекция модели.» Построение 3D модели по двум данным видам (формат А4)

ü Лист 1 - 6 «3 вида модели с аксонометрией» Настройка 4 видовых экранов (формат А4)

ü Лист 1 - 7 «Простой разрез». Комплексный чертеж детали с применением простого разреза (формат А3)

ü Лист 1 – 8 «Болтовое соединение» (формат А3).

 

ЛИСТ 1-1 (Практическая работа №1). ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

1. Целевое назначение листа:изучить настройки чертежного шрифта по ГОСТ 2.304—81; приобрести навыки построения букв и цифр в соответствии со стандартом; освоить выполнение надписей.

2. Содержание работы: выполнение титульного листа контрольной работы №1.

3. Организация рабочего места.

На ПК должна быть установлена одна из версий программы AutoCAD.


Перед началом работы следует собрать материалы, которые будут необходимы для выполнения конкретного чертежа. Отобранные карточки с заданиями, нормативна и справочная литература или др. оргтехника должны располагаться так, чтобы они не мешали работе и в то же время, чтобы можно было быстро выбрать среди них необходимые. Начинать знакомство с программой удобнее в рабочем пространстве Классический AutoCAD со следующим набором панелей инструментов:

 

До начала выполнения чертежа необходимо настроить слои, текстовые и размерные стили, что позволит избежать потерь времени на их изменения в процессе работы и работать, не отрываясь от чертежа. Нужно проверить также, чтобы на столе не было ничего лишнего, и свет падал с левой стороны.

Работать целесообразнее в пространстве модели, сделав фон светло-серым, так как данный цвет считается наименее утомительным для глаз. Сохраняя файл, необходимо проверить его расширение.

4. Методические указания к выполнению листа.

Все надписи на чертежах и других технических документах всех отраслей промышленности и строительства должны выполняться чертежным шрифтом. Наиболее близок к нему тип шрифта ISOCPEUR. Размер шрифта h определяет высоту (в мм) прописных букв, которая измеряется перпендикулярно основанию строки. По отношению к высоте прописных букв определяются и все про­чие параметры шрифта. Интервал между буквами и коэффициент ширины букв можно настроить для отдельных надписей и слов.

5. Порядок выполнения листа.

Начинают работу над чертежом с разметки его: нанесением основных изображений (в данном случае расчерчивают строки, к которым впоследствии привязывают надписи, ориентируя текст по центру строки) в целях равномерного заполнения поля чертежа. Все линии при этом выполняют в дополнительном непечатном слое, чтобы легко было их удалить или выключить слой.

Перед выводом на печать выводят истинную толщину линий на монитор. Лишние линии удаляют или делают невидимыми. Толщина линий чертежа должна строго соот­ветствовать ГОСТ 2.303-68, в нашем случае основные линии имеют вес 0,53, тонкие – 0,13.

На листе формата А4 выполнить рамку. Титульный лист включает (рис. ниже) следующие поля:

ü №1— наименование колледжа;

ü №2 ——наименова­ние документа;

ü №3— фамилия преподавателя;

ü №4— данные об учащемся;

ü №5—год выполнения работы (без указания слова «год»).

Данная форма титульного листа отвечает ГОСТ 2.105—79. Пример оформления титульного листа приведен на рисунке ниже. Надписи в зонах 1, 3 выполняются шрифтом размера 7, в зоне 2 — размером 10, в зонах 4, 5— размером 5.

 

 
 

Выполнить разметку листа и расположить на нем необходимый объем строк симметрично относительно рамок формата. Перенос частей слов на титульном листе недопустим.

Образец выполнения работы приведен в пример ниже (следует обратить внимание на то, что размеры основной рамки должны соответствовать ГОСТу).

ЛИСТ 1-2 (Графическая работа №2). СОПРЯЖЕНИЕ

1. Целевое назначение листа:изучить размеры стандартных форматов, размеры рамки и основной надписи, типы линий чертежа, их структуру; соответствующие ГОСТы, нор­мирующие требования к перечисленным выше вопросам техники оформления чертежа; приобрести первоначальные навыки в работе c программой AutoCAD, изучить основные панели инструментов, способы и правила нанесения размеров на чертежах; приобрести навыки работы с программой AutoCAD, оформления чертежа и вывода его на печать.

2. Содержание работы: выполнить контур детали применительно к своему варианту.

3. Методические указания к выполнению листа.Линии чертежа должны иметь начерта­ние в соответствии с их назначением по ГОСТ 2.303—68. Толщина сплошной основной линии должна быть в пределах 0,5...1,4 мм и выбирается в зависимости от величины и сложности изображения, а также от размеров чертежа. Толщина линий одного типа долж­на быть одинакова для всех изображений на данном чертеже, вычерчиваемых в одинако­вом масштабе. Основные данные о линиях приведены в таблице ниже. С этой целью

Учащиеся в чертежах толщину s обводки линий видимого контура принимают равной 0,8...1 мм.

  Наименование   Начертание Толщина линии Вес   Назначение
1 . Сплошная линия основная 0,6... 1,5 мм S   0.53 Линии видимого контура; линии перехода видимые; линии контура сечения (вынесенного и входящего в состав разреза)
2. Сплошная тонкая   От S/2 до S/2   0.13 Линии контура наложенного сечения; линии размерные и выносные; линии штриховки; линии-выноски; полки линий-выносок и подчеркивания надписей; линии для изображения пограничных деталей («обстановка»); линии ограничения выносных элементов на видах, разрезах и сечениях; линии перехода воображаемые (следы плоскостей, линии построения характерных точек при специальных построениях)
3. Сплошная волнистая От S/3 до S/2   0.13 Линии обрыва; линии разграничения вида и разреза
4. Штриховая     От S/3 до S/2   0.13 Линии невидимого контура; линии перехода невидимые
5. Штрихпунктирная тонкая   От S/3 до S/2   0.13 Линии осевые и центровые; линии сечений, являющиеся осями симметрии для наложенных или вынесенных сечений
6. Разомкнутая От S до 1,5 S 0.60 Линии сечений.
ü 7.Штрихпунктирная тонкая с двумя точками
 
 

От S/3 до S/2   0.13 Линии сгиба на развертках; линии для изображения частей изделий в крайних или промежуточных положениях; линии для изображения развертки, совмещенной с видом
8. Сплошная тонкая с изломами ü От S/3 до S/2 0.13 Длинные линии обрыва
9. Штрихпунктирная утолщенная     От S/3 до (2/3) S   0.25 Линии, обозначающие поверхности, подлежащие термообработке или покрытию; линии для изображения элементов, расположенных перед секущей плоскостью («наложенная проекция»)

Примечание. Толщина линий S/3 допускается только для чертежей, выполненных тушью, на форматах с А4 по А2.

Правила:

1. Толщина линий должна быть одинаковой для всех изображений на данном чертеже, выполненных в одном масштабе.

2. Штрихи в линии должны быть приблизительно равной длины, а промежутки между ними одинаковыми.

3. Штриховые и штрихпунктирные линии должны начинаться и заканчиваться штрихами.

4. Штриховые и штрихпунктирные линии должны пересекаться между собой и другими линиями чертежа штрихами.

5. Осевые и центровые линии должны выступать за контур изображения на 2-5мм.

6. Если размер окружности на чертеже менее 12мм, то центровые линии проводят сплошными.

 
 

Линии могут иметь специальное назначение, например, для изображения резьбы, шлицев границ, зон с различной шероховатостью поверхности и др. Их применение регламентируется специальными стандартами ЕСКД.

Качество чертежа в значительной степени зависит от правильного выбора типа линий, соблюдения настроек одинаковой толщины линий, длины штрихов и расстояния между ними (масштаба типа линий), аккуратности их расположения на формате. Поэтому вслед за настройками слоев строятся все осевые и центровые линии. В данном случае возможно как сразу расположить чертеж по центру рабочего поля с соответствующими привязками, так и его перемещение, осуществленное в конце работы.

Деление окружности на равные части производилось с помощью циркуля и угольников на занятиях по Инженерной графике. Эту же задачу решают с помощью команд Многоугольник и Круговой массив. Другой способ — это способ хорд. Длину хорды, которую откладывают на заданной окружности, определяют умножением ее на коэффициент к. Значения этого коэффициента приведены здесь для числа делений 10.

Число делений
к 0,866 0,707 0,588 0,500 0,434 0,383 0,342 0,309

Построение сопряжений сводится к четырем моментам: вызову команды Сопряжение; по умолчанию задан радиус 0, поэтому в командной строке выбираем слово раДиус; вводим числовое значение радиуса сопряжения и выделяем сопрягаемые элементы. Заданные настройки радиуса сохраняются до его изменения.


Порядок выполнения листа.Подготовить лист формата А4, вычертить рамку и основ­ную надпись (заполнить последнюю после изучения учебного материала).

Выполнить необходимые построения в соответствии с заданием.

Подготовка чертежа заключается в построении всех его фигур и выполнении надписей тонкими линиями с выключенной функцией Вывод истинной толщины линий в соответствии с весами.

Если изображения симметричны, проводят оси симметрии и центровые линии для последующего зеркального копирования. Отмечают центры окружностей штрихпунктирными линиями; наносят остальные элементы изображения (окружности и прямые, используя соответствующие команды панели инструментов Черчение).

Далее отбирают характерные точки изображения, соединив которые, можно получить изображаемую фигуру, для чего следует включить Объектную привязку. Полученные точки соединяют прямыми или кривыми линиями и получают контур изображения, на который наносят остальные необходимые линии.

Так как данное задание предусматривает закрепление знаний по выполнению сопряжений и нахождению точек касания, то и приступают к построению сопряжений и касательных. При этом сначала вычерчивают дуги окружностей, а потом линии, касательные к ним.

Полностью построив чертеж в тонких линиях, проверив его правильность, начинают окончательное оформление работы.

4. Оформление графических работ

В отличие от обводки чертежа карандашом возможен как вариант выполнения работы одним типом линии, с последующим изменением слоев, так и работа с каждой линией в соответствующем слое. При последнем варианте работа по оформлению совпадает с выполнением самого чертежа.

До настройки Размерного стиля необходимо создать текстовый:

Коэффициент ширины выставляем от 1 до 0.8, высоту букв обязательно 2.5, так как они должны соответствовать высоте размерных чисел по ГОСТу.

 

 

После выполнения построения чертеж следует тщательно проверить, выявить и удалить случайные, лишние или неправильные линии.

В последнюю очередь заполняют графы основной надписи, наносят технические требования и размерные числа.

После окончания обводки чертежа его необходимо снова тщательно проверить для выявления возможных ошибок и упущений. Проверку следует вести по отдельным вопросам в пределах всего чертежа, например, полностью ли обведены нужные линии, не проведены ли лишние линии и др.

Варианты заданий:

 

 

ЛИСТ 1-3 (Графическая работа №6). ПЛАН ЗДАНИЯ

Целевое назначение листа:закрепить навыки работы с панелями Черчение (Рисование) и Редактирование; продолжить освоение приемов выполнения 2D изображений; изучить настройки размерных стилей для строительных чертежей.