Кувалова Светлана Владимировна

Цель: Развитие у детей мотивации к послушанию взрослым.

Задачи:

  • понимание значимости традиционных нравственных идеалов.
  • формирование у детей основополагающих морально- нравственных идеалов, установок, ценностей, норм.
  • формирование общей культуры дошкольников.

· развитие адекватной самооценки.

 

Материал:песочница - деревянный ящик, окрашенный в синий цвет, в нем сухой песок.

Воспитатель приглашает детей к песочнице. Дети садятся на стулья вокруг песочницы ,прикрытой тканью.

Воспитатель: Здравствуйте, дети! Я очень вас рада видеть. Сегодня мы совершим путешествие по необычной стране. Она называется - Послушандия. Но чтобы в нее попасть, нужно произнести волшебные слова. Встанем вокруг песочницы и вытянем руки, ладошками вниз. Произнесем:

Всегда, везде послушным будь!

Откроется нам светлый путь !

( детей встречает кукла - Фея Послушания, которая начинает беседу)

Сегодня мы с вами поговорим о первом, самом главном правиле для человека - о послушании и почитании своих родителей. Кто скажет, кого мы называем послушным? ( послушный тот, кто слушает родителей, спрашивает на все разрешение).

Фея: верно, послушание - это умение слушаться и выполнять то, о чем просят родители.

- А чему нас учат родители? (слушать и уважать взрослых, старших, правильно поступать, честно, по совести, соблюдать правила и законы).

-Почему родители стремятся к тому, чтобы дети их слушались?( потому ,что родители знают, какие трудности встречаются на жизненном пути, они более опытные ,они предостерегают от ошибок.)

 

 

Сейчас мы поиграем в игру «Скажи наоборот»

( снимает ткань с песочного стола и объясняет правила игры) . Дети, прокатывая маленький мяч по песку, дают ответы : например, честный- лживый; смелый -трусливый, послушный - непослушный…)

Фея: Представьте, какими вы вырастите, если будете делать только то, что вы захотите? ( упрямыми, злыми, жадными, неуступчивыми,…).Думаю, что никто из вас не желает вырасти такими. Что же для этого нужно делать? (слушаться родителей, бабушек, дедушек, воспитателей)

Что может случиться ,если вы ослушаетесь родителей и без разрешения уйдете из дома?(ответы детей).Вспомните в каких русских народных сказках, из-за непослушания произошла беда?( « Кот и петух», « Гуси-лебеди», «Волк и семеро козлят», и др.)

Предлагаю поиграть в игру «Можно- нельзя»

( Дети перечисляют правила, как можно и нельзя вести себя по отношению к старшим. Выкладывают на песке белые и черные камешки . Например: можно жалеть, благодарить, любить, спрашивать совет; нельзя кричать, обманывать…)

Фея : я уверена, что среди вас нет таких детей, которые плохо относятся к своим родителям. Я так же уверена в том ,что вы, дети, можете доставить своим родителям радость, прежде всего добрыми делами.

Сейчас мы это выясним с помощью игры « Маленькие помощники»

( дети называют : принести покупки, вытереть пыль, полить цветы и др., рисуя на песке « лучики добрых дел» )

Физминутка « Передай другу частичку своего тепла»

( дети встают вокруг песочницы, произносят слова, выполняя движения по тексту)

Доброе утро солнцу и птицам,

Доброе утро улыбчивым лицам.

За руки дети скорее беритесь,

И теплом своим дети делитесь.

Молодцы, ребята.

Какие красивые слова мы произнесли, а какими красивыми словами вы называете своих близких людей?

Игра « Назови ласково»

( мама- мамочка, мамуля; папа- папулечка ; бабушка- бабуля, и др.) Какие вы молодцы ребята, какая дружная семья, нарисуйте её на песочном столе.

А сейчас мы создадим прекрасный «Мир счастья, любви в Послушандии»

(дети, используя фигурки, макеты, заселяют страну добрыми жителями, красивыми цветами, рассказывают об этом )

Теперь, мои юные друзья, вам пора возвращаться домой.

Встаньте вокруг песочницы, протяните руки вперед и сделайте движения как -будто вы скатываете шарик. Теперь приложите его к своему сердечку и повторяйте за мной:

 

Мой дом- Вселенная, а я её частичка,

Частичка- точечка, частичка- невеличка

Звездочка на небе -тоже точечка,

Но свет её сияет и путь всем освещает

Я звездочкой блесну, всем людям помогу!

Фея: До свидания ребята, совершайте только добрые поступки и слушайтесь старших, до встречи!