Впишите в них порядковые номера предложений, отражающих признаки каждого из выделенных вами типов экономических систем.

1. Это экономическая система, основанная на традициях, зафиксировавшихся в сознании людей на основе опыта поколений. 2. Для нее характерно централизованное директивное планирование. 3. Экономическая власть сосредоточена у центральных органов управления, в бюрократическом аппарате. 4. Обычаи определяют использование редких ограниченных природных ресурсов. 5. Предприятия действуют в соответствии с доводимыми им из верхних эшелонов управления плановыми заданиями. 6. Такая система зачастую опирается на тоталитарные режимы, она противоречит демократическим принципам управления. 7. Это, как правило, экономика натурального хозяйства, обслуживающего себя за счёт собственных ресурсов и сил. 8. Главенствующая роль принадлежит распределительным, командным методам. 9. Эта система принципиально препятствует развитию свободного рынка, конкуренции, предпринимательства. 10. Она функционирует на основе традиционных патриархальных, полуфеодальных иерархических связей между людьми.

 

     
   

 

9. Ученик попросил одноклассника проверить его работу, подчеркнуть все допущенные в ней ошибки и пронумеровать их. Одноклассник оказался не на высоте. Вместо ПЯТИ ошибок, которые были в работе на самом деле, он обнаружил восемь.

«Для каждой экономической системы определяющими являются следующие вопросы: что производить, как производить, как распределять. (1) Так или иначе все эти вопросы должны быть решены. Но, различные экономические системы решают их по-разному. К основным типам экономических систем относятся традиционная, рыночная, тоталитарная. (2) В реальной экономике каждой конкретной страны основные типы экономических систем сочетаются, образуя смешанную экономику с преобладанием той или иной системы. (3) В рыночной экономике цену определяет соотношение предложения и доходов населения. (4) Известный английский философ и экономист Томас Гоббс (5) в своей книге «Исследование о природе и причинах богатства народов», сделал вывод, что рыночная экономика, основанная на свободной конкуренции, может существовать сама по себе. В рыночной экономике производители конкурируют друг с другом. (6) Слабее всего (7) конкуренция в тех сферах, где много продавцов и покупателей. В случае монополии цена, как правило, выше, чем при конкуренции». (8)

 

               

 

26.

Перевод латинского и греческого термина Общественные явления Термины и их значения
«Вещь, отданная на хранение» Кредитные учреждения Депозит - деньги или ценные бумаги, вносимые в государственные или кредитные учреждение с правом возврата.
«Обмен» Ценные бумаги Вексель – вид ценной бумаги, представляет собой денежное обязательство строго установленной законом формы.
«Имею значение» Денежное обращение Ревальвация - официальное повышение золотого содержания денежной единицы страны или фактическое повышение её валютного курса.

 

17.На диаграмме 1 показаны объемы предложения офисных помещений в Москве в 2002 – 2004 гг. На диаграмме 2 показаны цены на аренду офисных помещений за кв.м в год в Москве за тот же период.

Диаграмма 1 Диаграмма 2

Определите, как изменялся в 2003 – 2005 гг. спрос на офисные помещения в Москве.

Свой ответ обоснуйте.

18. Представленные на диаграмме данные отражают ситуацию в одной стране в начале и в конце года. Проанализируйте их. Понятия, обозначающие категории населения, показанные на диаграмме, употребляются в классическом значении.

 

Опишите все изменения, показанные на диаграммах. Вследствие какого процесса и почему в экономике происходят подобные изменения?

Проанализируйте представленную диаграмму и оцените сделанные утверждения. Вы можете согласиться с каждым выводом или опровергнуть его. Свое мнение необходимо подтвердить данными диаграммы.

 

Индексы некоторых экономических показателей России

в 1992-2003 гг. (в % к предыдущему году).

1. ВВП России складывается из произведенной продукции промышленности и продукции сельского хозяйства.

2. На протяжении 1992 – 1998 гг. наблюдался устойчивый спад общего объема промышленного производства.