Программа семинарских занятий

(в форме круглых столов)

Наименование практических занятий
  Социология как наука. Социология и общество. Структура и уровни социологии.    
  Социология семьи и брака. Проблема взаимоотношений мужчины и женщины. Проблема взаимодействия поколений.
  Личность: статус, социальные роли, ценностные ориентации. Социология личности.  
  Культура как социальное явление. Молодежные субкультуры и контркультуры.
  Социальное равенство и неравенство. Социальная структура, социальная стратификация и мобильность  
  Социология конфликта. Как научиться жить в условиях конфликта?
  Социология организаций    
  Социальные изменения и развитие. Социальный прогресс. Современное российское общество: общесоциологическая характеристика.  

Вопросы для подготовки к зачету по курсу «Социология»

1. Социология как наука. Функции социологии.

2. Социология и другие общественные науки. Предмет социологии.

3. Структура социологического знания. Характеристика компонентов.

4. Общество как система. Трансформация представления об обществе в истории социологии.

5. Системообразующие элементы общества как системы.

6. Социальные изменения. Люди и перемены.

7. Социальные изменения. Социальные теории изменений.

8. Эволюция и революция как формы социального развития.

9. Понятие и виды социологического исследования.

10. Этапы и программа социологического исследования.

11. Метод анализа документов: понятие, виды, особенности.

12. Метод наблюдения: понятие, виды, особенности.

13. Метод опроса: понятие, виды, особенности.

14. Анкетирование как письменный опрос.

15. Социальная структура современного общества.

16. Особенности социальной структуры современного российского общества.

17. Социальное равенство и неравенство. Социальная справедливость.

18. Социальная мобильность: понятие и виды.

19. Личность: понятие и типы. Личность и общество.

20. Социальные статусы и социальные роли.

21. Социализация: каналы и современные проблемы.

22. Социология культуры. Культура как социальное явление.

23. Социология семьи.

24. Социология девиантного поведения.

25. Роль социологического знания в экономических дисциплинах.

Примерная тематика рефератов по курсу «Социология»

1. Объект и предмет социологии.

2. Социология и другие науки об обществе: место социологии в системе наук об обществе.

3. Проблемное поле теоретической социологии.

4. Уровни социологии.

5. Антропоцентристская и социоцентристская парадигмы социологии. Роль, место и функции социологии в современном обществе.

6. Понятие общества и его предмета в истории социологии: О. Конт, Г. Спенсер, К. Маркс, Ф. Теннис, Э. Дюркгейм, М. Вебер, Т.Парсонс и т.д.

7. Современная трактовка понятия «общество».

8. Сущность и типы систем, характер системного подхода.

9. Социологический анализ общества.

10. Уровни социальных систем.

11. Изменчивость общества.

12. Социологический подход к социальным изменениям.

13. Теоретические концепции социальных изменений: социальная эволюция, социальная революция, концепция культурно-исторических типов, циклические теории.

14. Виды, механизмы и факторы социальных изменений.

15. Социальное развитие: понятие и содержание.

16. Тенденции социального развития в современном обществе.

17. Социология глобализирующегося пространства.

18. Понятие и виды социологического исследования.

19. Программа социологического исследования: методологический, методический и процедурный блоки.

20. Методы социологического исследования: метод наблюдения, метод анализа документов, метод опроса.

21. Понятие социальной структуры.

22. Элементы социальной структуры: институты, организации, группы.

23. Понятие, виды и функции социальных институтов.

24. Понятие и виды социальных организаций.

25. Понятие и виды социальных групп.

26. Социальная стратификация.

27. Критерии социальной стратификации.

28. Социальный портрет общества.

29. Особенности социальной стратификации современного российского общества. 30. Средний слой в России.

31. Маргинальность как социологическая характеристика общества.

32. Социальная мобильность.

33. П.А. Сорокин о «вертикальной» и «горизонтальной» мобильности.

34. Факторы социальной мобильности.

35. Понятие и виды социальных статусов.

36. Понятие и виды социальных ролей.

37. Структура социальной роли.

38. Описание социальной роли (Т. Парсонс).

39. Ролевой конфликт.

40. Причины ролевых конфликтов.

41. Преодоления ролевых конфликтов.

42. Понятие личности.

43. Человек – индивид – личность.

44. Социально типичное и индивидуальное в жизни личности.

45. Социальная среда и личность, компоненты социальной среды.

46. Особенности социализации в современном обществе: основные перемены.

47. Социальные ориентации личности.

48. Типологии личности

49. Многогранность культуры, множественность культурных явлений.

50. Множественность определений культуры и основные подходы к ее пониманию.

51. Специфика социологического подхода к культуре.

52. Социальные отношения и культурные связи и взаимодействия.

53. Функции культуры в современном обществе.

54. Ценности, нормы, социальные институты культуры.

55. Массовая и элитарная культура.

56. Субкультуры.

57. Актуальная культура.

58. Проблемы развития культуры в современном российском обществе.

59. Современная трактовка понятий «брак», «семья», «домохозяйство».

60. Основные функции семьи в современном обществе.

61. Типология структурных типов семей.

62. Понятие «жизненного цикла семьи».

63. Специфические проблемы современной семьи как социального института, как малой группы, как особой сферы жизнедеятельности.

64. Основные показатели трансформации брачно-семейных отношений в России.

65. Понятие девиантного и делинквентного поведения.

66. Причины девиантного поведения.

67. Нормы и их виды.

68. Виды девиантного поведения.

69. Инновация как вид девиантного поведения.

70. Классификации личности по приверженности нормам.

71. Последствия девиантного поведения.

72. Специфика профессиональной деятельности.

73. Современные требования к профессионально значимым личностным качествам.

74. Социологическое знание в экономических дисциплинах.

75. Прикладные социологические исследования в профессиональной деятельности.

 

Задания