МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Таблица 9

Вид учебных занятий	Организация деятельности студента
Лекция	Написание конспекта лекций: кратко, схематично, последовательно фиксировать основные положения, выводы, формулировки, обобщения; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины. Проверка терминов, понятий с помощью энциклопедий, словарей, справочников с выписыванием толкований в тетрадь. Обозначить вопросы, термины, материал, который вызывает трудности, пометить и попытаться найти ответ в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, на практическом занятии. Уделить внимание следующим понятиям (перечисление понятий) и др.
Практические занятия	Проработка рабочей программы, уделяя особое внимание целям и задачам структуре и содержанию дисциплины. Конспектирование источников. Работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным вопросам, просмотр рекомендуемой литературы, работа с текстом (указать текст из источника и др.). Прослушивание аудио- и видеозаписей по заданной теме, решение расчетно-графических заданий, решение задач по алгоритму и др.
Контрольная работа/индивидуальные задания	Знакомство с основной и дополнительной литературой, включая справочные издания, зарубежные источники, конспект основных положений, терминов, сведений, требующих для запоминания и являющихся основополагающими в этой теме. Составление аннотаций к прочитанным литературным источникам и др.
Реферат/курсовая работа	Реферат: Поиск литературы и составление библиографии, использование от 3 до 5 научных работ, изложение мнения авторов и своего суждения по выбранному вопросу; изложение основных аспектов проблемы. Ознакомиться со структурой и оформлением реферата. Курсовая работа: изучение научной, учебной, нормативной и другой литературы. Отбор необходимого материала; формирование выводов и разработка конкретных рекомендаций по решению поставленной цели и задачи; проведение практических исследований по данной теме. Инструкция по выполнению требований к оформлению курсовой работы находится в методических материалах по дисциплине.
Практикум / лабораторная работа	Методические указания по выполнению лабораторных работ (можно указать название брошюры и где находится) и др.
Коллоквиум	Работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным вопросам и др.
и др.
Подготовка к экзамену (зачету)	При подготовке к экзамену (зачету) необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рекомендуемую литературу и др.

 

ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ

Специального оборудования изучение учебной дисциплины не предполагает. В то же время предусматриваетсялекционная аудитория, оборудованная мультимедиа, а также использование технических средств обучения, обеспечивающих соответствующие комфортные условия (климат, акустика, освещение, мебель и т. д.) и позволяющих автоматизировать некоторые дидактические операции.

 

ИНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Процент интерактивных занятий от объема аудиторных занятий: __35%_

№ п/п	Тема	Виды учебной работы	Образовательные технологии
1.	Дошкольное образовательное учреждение как открытая система	Лекция	использование раздаточного материала)
2.	Воспитание-ведущая функция дошкольной педагогики	Лекция	проблемная
3.	Современные концепции дошкольного образования	Практическое занятие	кейс-технология
4.	Педагогические условия, и средства развития ребенка в игровой деятельности	Практическое занятие	ролевая игра
5.	Взаимодействие ДОУ с семьей	Коллоквиум	КСО

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ

РПД ____________________________________________________________

утверждена «___»________20___г.

Внесены изменения:

№	Содержание изменения	Дата и № протокола заседания кафедры
	В список литературы внесены изменения из ЭБС
	Актуализировано содержание лекций
	Актуализировано содержание практических занятий
	Обновлены и добавлены задания для самостоятельной работы
	Дополнен фонд оценочных средств
	Обновлены вопросы и задания к экзаменам
	И т. д.