Развиваемся в деятельности

Тема недели: Грибы. Лес

Цель: формировать представления о роли света, тепла, влаги, воздуха питания в жизни растений; развивать желание познавать природу; воспитывать гуманное отношение ко всему живому.

День недели	Специально организованная деятельность
Понедельник 06.10	1. Ребёнок и общество Тема: «Лес». Задачи: формировать у детей представление об обитателях леса; развивать внимание, память, воображение, мышление, речь; воспитывать бережное отношение к природе. Метод. приёмы:беседа по теме; игра с мячом «Я – лес, ты – моя частичка»; упражнение «Разложи по обручам»; пальчиковая гимнастика; игра «Приветствие зверюшек»; игра «Превращение»; итог. Дополнение: 2. Искусство: музыкальная деятельность
Вторник 07.10	1. Развитие речи и культура речевого общения Тема: «Составление рассказа об игрушках – котенке, зайчонке». Задачи: учить составлять с помощью воспитателя короткие рассказы, учить образовывать уменьшительно-ласкательные названия детенышей животных, соотносить наименования детенышей животных в единственном и множиственном числе с изображениями на картинках; уточнить и закрепить правильное произношение звука [ы]учить правильно произносить ы в словах, четко и достаточно громко произносить чистоговорку с этим звуком. Метод. приёмы: беседа с показом и описанием игрушек; игра «Звукоподражание»; физкультминутка; чистоговорка; итог занятия. Дополнение: 2. Искусство: изобразительная деятельность (аппликация) Тема: «В грибном царстве». Задачи: учить детей составлять из готовых элемнтом образы (грибы); контрастные по размеру, наклеивать формы на определенные участки бумаги; развивать чувство формы, величины и композиции; познакомить с техникой обрывной аппликации, воспитывать любознательность, интерс к природе. Метод. приёмы:беседа по теме; показ наклеивания в определённой последовательности, индивидуальная помощь, обсуждение готовых работ. Дополнение: 3. Физическая культура (на прогулке).

 

Игровая деятельность	Общение	Познавательно- практическая деятельность	Художественно- речевая деятельность	Элементарная трудовая деятельность
Игра «Сбор грибов» Цель: учить устанавливать равенство между двумя группами предметов, расположенных в ряд слева направо, путем наложения.	Беседа «Лесной дом» Цель: дать представление о том, что лес – это зеленый наряд нашей планеты; лес бывает хвойный и лиственный; что это дом для зверей и птиц.	Рисование «Созрели клюква и брусника» Цель: знакомить детей с ипользованием приспособлений для нанесения рисунка на бумагу: «тычки» - палочки с ватным наконечником.	Чтение «Зайкава хатка», Цель: развивать умение узнавать литературных героев.	Самообслужи-вание. Цель: продолжаем учить самостоятельно пользоваться носовым платком.
Д/и. «Гости». Цель: закреплять умение сравнивать группы предметов по количеству путем наложения и приложения.	Беседа «Путешествие в кладовую леса» Цель: обратить внимание на разнообразие лесных растений, возможностях их использования.	Лепка «Грибы растут на поляне». Цель: развивать глазомер, мелкую моторику, чувство формы.	Чтение «Под грибом», В. Сутеев Цель: развивать умение моционально воспринимать интонации в литературном произведении.	Помогаем взрослым. Цель: развивать умение убирать чашки после еды.