A) Ich studiere im ersten Semester

ЖиЗНЬ СТУДЕНТА

 

Учебно-методическая разработка для студентов неязыковых специальностей по немецкому языку

 

 

Волгоград

«ПЕРЕМЕНА»

 

Жизнь студента: Учебно-методическая разработка для студентов неязыковых специальностей по немецкому языку /составитель Новакова О.В., Волгоград: Перемена,2005.

 

Представленные материалы по теме «Жизнь студента» содержат базовый текст, тексты для дополнительного чтения, тематический словарь и ряд упражнений, направленных на формирование умений и навыков устной и письменной речи.

Предназначено для самостоятельной работы студентов 1-го курса неязыковых специальностей дневной формы обучения.

 

 

 

 

Mein Arbeitstag

 

Ich bin Student. Ich studiere an der Volgograder Pädagogischen Universität, an der Fakultät für Psychologie und Sozialarbeit, im ersten Studienjahr. Die Studenten haben immer viel zu tun. Um alles rechtzeitig zu erledigen, müssen sie ihre Zeit richtig einteilen.

Ich arbeite gewöhnlich nach einem Plan. Vormittags habe ich Unterricht an der Uni und um halb sieben muss ich aufstehen. Ich kann nicht von selbst erwachen, darum brauche ich einen guten Wecker. Erst dusche ich, dann frühstücke ich und gehe los. In die Uni fahre ich zwanzig Minuten mit dem Bus. Der Unterricht fängt um 8 Uhr morgens an. Zum Unterricht darf man nicht zu spät kommen.

Täglich haben die Studenten 3-4 Doppelstunden, das sind Vorlesungen, praktische Übungen und Seminare in verschiedenen Fächern: in der Geschichte, Psychologie, Pädagogik, Mathematik usw. Jede Woche haben wir zweimal Deutsch: montags und freitags. In der Deutschstunde lernen wir neue Wörter, wiederholen Grammatik, schreiben Übungen, lesen Zeitungsartikel, übersetzen Fachtexte und besprechen verschiedene Themen.

Der Unterricht ist um 13 Uhr zu Ende. Mittag esse ich entweder in der Mensa oder zu Hause. Nachmittags arbeite ich noch im Lesesaal, um mich zum Seminar vorzubereiten.

Abends habe ich frei und kann mich ausruhen. Ich lese gern Bücher und Zeitschriften, höre Musik, gehe spazieren oder sehe fern. Um 22 Uhr gehe ich gewöhnlich ins Bett.

 

Stunde I

 

Aufgabe 1. Bilden Sie selbständig Sätze zum Thema «Arbeitstag», nehmen Sie die Tabellen zur Hilfe:

 

a) Ich studiere im ersten Semester

Ich stehe an der Universität

zweiten Studienjahr

Hochschule

Fakultät für Physik

historischen Fakultät

 

b) Der Unterricht fängt ... an um 6.30 Uhr

Mein Arbeitstag beginnt am Vormittag

ist ... zu Ende um 8 Uhr

am Nachmittag

um 22 Uhr

um 13 Uhr

 

c) In die Uni fahre ich zu Fuß

Nach Hause fährt sie mit dem Minibus

gehen wir mit der Strassenbahn

mit dem Obus

 

 

d) Ich muss gut aufstehen

Man darf nicht immer studieren

früh kommen

zu spät nach dem Plan arbeiten

schlecht antworten

 

 

Aufgabe 2. Spielen Sie Domino gern? Spielen Sie mit und wiederholen Sie dabei die Verben mit trennbaren Präfixen und Reflexivverben.

Jeder Student nimmt eine Karte mit dem Verb und bildet einen Satz.

Anfangen sich anziehen

aufstehen sich waschen

abschreiben sich rasieren

teilnehmen sich verspäten

zurückkehren sich setzen

aussprechen sich interessieren

vorbereiten sich erholen

mitkommen sich kämmen

aufräumen sich ausruhen

einschlafen sich freuen

einschätzen sich vorstellen

 

 

Aufgabe 3. Möchten Sie Ihre Deutschkenntnisse einschätzen?

a) Was können Sie schon auf Deutsch machen?

 

Ich kann gut (nicht so gut) auf Deutsch ...

- mich selbst und andere Person vorstellen

- meinen Namen buchstabieren

- die Telefonnummer notieren

- über mich und meine Familie berichten

- nach dem Weg fragen / den Weg beschreiben

- meine Meinung äußern

- über meine Hobbys erzählen

- nach die Zeit fragen / die Zeit angeben

- meinen Tagesablauf beschreiben

- einen Brief schreiben

 

b) Fragen Sie einander im Paar nach dem Muster:

- Kannst du auf Deutsch dich selbst vorstellen?

- Ich kann mich gut (nicht so gut) vorstellen.

 

 

Aufgabe 4. An der Hochschule lernt man eine Fremdsprache: Englisch, Deutsch, Französisch oder Spanisch. Äußern Sie Ihre Meinung dazu:

а) Wozu lernt man Deutsch?