Сабаты таырыбы: алды алатын жазба блу

Масаттары: Жазбаша есептерге білімдерін есептеу кезінде жне алды алатын жазба блу есептерді шыаруда олдана біледі, білімін жинатай жне жйелей отырып, орытынды жасай білуге дадыланады

Ктілетін нтиже : Топта жмыс істеу арылы ізденеді, біледі, тсінеді жне сесепті шыаруда пнге ызыушылыы артады

Модульдері:АКТ (апаратты коммуникативтік технология), СТО (сын трысынан ойлау), ОЖЕ (оушыларды жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты жне дарынды оушылармен жмыс). ОБжК (оытуды басару жне кшбасшылы), ОБжОБ (оыту шін басару жне оытуды баалау), ДО (диалогты оыту)

Баалау:зін зі (Б), жпты (ЖБ), топты (ТБ), жиынты (ЖБа)

Деректер: тата, стикерлер, постерге арналан ааздар, маркерлер, баалау паратары

діс тсілдер: Миа шабуыл,Аквариум, Ккпар, Стикерлік диалог, Тсіні хат

 

Саба кезедері	Уаыт	Тапсырма	Малімні іс-рекеті	Оушыларды іс-рекеті
Білім   ызыушылы тарын ояту	2мин	«Миа шабуыл» дісі Бойынша сра- жауап кезеі	йге берілген тапсырманы сра-жауап арылы диалога тсіру Слайдта берілген сратара жауап беру, топпен тапсырманы орындау	Оушылар сраа топпен жне жеке жауап береді	АКТ
Тсіну	7мин	Стикердегі диалог» дісін пайдалану арылы ткен таырыпты айталау жне жаа сабаты таырыбын ашу	Интерактивті татадаы слайда крсетілген мтінмен жмыс жасау,і р топ берілген тапсырмадаы етістіктті табу керек. Топтар саат тілі баытымен келесі топа ауысып, ол топты берілген тапсырмалар мен жлдызды аспан туралы тауып оны компьютерге енгізіп, бір-біріне крсетіп отырды.. Келесі топа таы да ауысып, осыны айталады. з топтарына келіп, баса топты сыныстарын оу барысында гіме-дебатболды	Оушыларды мндаы масаты берілген сратара жауап беріп, з ой-пікірлерімен санаса білу Топпен жмыс жасау	ЖТ ЖЕ
олдану	10мин	«алдыпен блу. таырыбына байланысты «Аквариум» діс»	Жаа таырыпты оушылара ысаша тсіндіру масатында осы крсетілген діс бойынша жаа материалдара байланысты ресурстар беру, з бетерінше дайынды жасату	Оушыларды масаты малімді тыдау, з ойлары мен пікірлерін айту діс бойынша жаа таырыпты мегереді жне з пікірлерін ортаа шебер жаасап отыран оушыларды ортасына отырып тсіндіреді	СТО
Сергіту сті	1 мин	«ара жора биі» атты жаттыу жасау	Оушылармен бірге сергіту стін жасау	Интербелседі татадаы бейнероиктегідей жаттыулар жасайды.	АКТ
Талдау	15мин	Ккпар ойыны бойынша сра жарсын ймдастыру Жаа таырыпты талдату	Топтара жаа таырып бойынша жне ткен сабаты толы мегерту масатында татаа р топтан оушы шыартып сратар жарысын ймдастыру	Берілген тапсырманы уаытылы орындау, сратара наты жауап беру, татаа шыып жарысады, сраты талдайды
Жинатау	5мин	Шыармашылы тапсырма «Тсінік хат» «Таырыпты былай тсінеміз» ( Топ Берілген тапсырманы уаытылы орындау, татаа шыып тапсырманы орау бойынша Эссе жазу, жинатау	Малім жаа таырыпа байланысты тапсырма ааздарын таратады	Оушыларды масаты берілген сраа з ойларын кааза жазау арылы жеткізу
Баалау	2 мин	Топ бойынша баалау зін зі баалау	Малім баалау параын жне баалау шкаласын таратады	Баалау шкаласы бойынша баалайды
Рефлексия	2 мин	Стикерлерді толтыру Оушылар бгінгі сабаа деген ойынын стикерге жазып, татаа іледі (2 мин) ББ кестесін толтыру	Оушылара стикер толтыруды сыну	сынылан стикерді толтыру

Пн: Математика 128 саба

Сынып: 3 сынып

Сабаты таырыбы: алдыпен блу

Масаттары: алдыпен блу тсілімен танысады,берілген есептерді шыару арылы есептерді дрыс пайдалана білуін пысытайды, есте сатау абілеттерін дамыту арылы жауапкершілікке трбиеленеді

Ктілетін нтиже : Оушылар сыни трыдан ойлайды,з бетінше ізденеді, з-здерін ретке келтіреді

Модульдері:АКТ (апаратты коммуникативтік технология), СТО (сын трысынан ойлау), ОЖЕ (оушыларды жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты жне дарынды оушылармен жмыс). ОБжК (оытуды басару жне кшбасшылы), ОБжОБ (оыту шін басару жне оытуды баалау), ДО (диалогты оыту)

Баалау:зін зі (Б), жпты (ЖБ), топты (ТБ), жиынты (ЖБа)

Деректер: тата, стикерлер, постерге арналан ааздар, маркерлер, баалау паратары