Діс тсілдер: Суреттер сйлейді, Кім біледі, В енн диаграммасы, Хат жазу
| Саба кезедері | Уаыт | Тапсырма | Малімні іс-рекеті | Оушыларды іс-рекеті | |
| Білім ызыушылы тарын ояту | 2мин | Суреттер сйлейді дісі бойынша слайда крсетілген суреттер бойынша жмыс | Суреттке арап сратара жауап береді, | Топ бойынша татаа ілінген жне слайдттаы суреттерге арап таырырты атын айтып сратара жауап береді | АКТ |
| Тсіну | 7мин | Постермен жмыс Жазбаша кбейту мен блу | Жаа сабаты бастамас брын ой озау масатында оушылара сра арылы диалога тсіру масатында топа бліп р топа постер арылы ойларын жеткізу тапсырылады | р топп зара пікірлесчіп тапсырма бойынша ойларын постерге жазып отаа шыып орайды | ЖТ ЖЕ |
| олдану | 10мин | Топты жмыс Кім біледі дісі арылы топтыы жарыс | Топтара жаа таырып бойынша Кім біледі дісін пайдалану арылы жаа таырптын маанасын жне негізгі идеясын ашу арылы ойларын жеткізу , есептер шыарту | Берілген тапсырманы уаытылы орындау, сратара наты жауап беру | СТО |
| Сергіту сті | 1 мин | «Балапандар биі» атты жаттыу жасау | Оушылармен бірге сергіту стін жасау | Видероликті пайдалану | АКТ |
| Талдау | 15мин | Венн диаграммасы пайдалану | Жаа таырыпты талдау жне зойларын ортаа салу шін Венн диаграммасын пайдалану, ол шін дайын материалдар тарату | Оушыларды масаты малімді тыдау, з ойлары мен пікірлерін айту, диаграмманы топ болып толтыру | |
| Жинатау | 5мин | Шыармашылы тапсырма Таырып пен сабаты жинатау шінХат жазу Таырыбы Блу мен кбейту туралы мен не білдім | Малім жаа таырыпа байланысты ресурстар мен кітап материалдарын ааздарын таратады жне осымша материалдар лестіріледі, ойларын ааза жазады | Оушыларды масаты берілген таырыпты ааза жазып беру, ойларын жеткізу | |
| Баалау | 2 мин | зін-зі баалау (2 мин) Бадарша, баалау парашалары | Баалау парашасы мен баалау шкаласын тарату | зін зі топпн баалайды | |
| Рефлексия | 2 мин | Стикерлерді толтыру Оушылар бгінгі сабаа деген ойынын стикерге жазып, татаа іледі (2 мин) ББ кестесін толтыру | Оушылара стикер толтыруды сыну | сынылан стикерді толтыру |
Пн:Математика 133-134 саба
Сынып:3 сынып
Сабаты таырыбы: 1033 жне 309:3
Масаттары:. Кбейту жне блу. 1033 жне 309:3 амалын йренеді, жылдам есептеу дадысын алыптастыра отырып, ыптылыа трбиеленеді
Ктілетін нтиже : Сыни трыдан ойлау арылы жаа білімді штай біледі.Топта жмыс жасауа алыптасады.
Модульдері:АКТ (апаратты коммуникативтік технология), СТО (сын трысынан ойлау), ОЖЕ (оушыларды жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты жне дарынды оушылармен жмыс). ОБжК (оытуды басару жне кшбасшылы), ОБжОБ (оыту шін басару жне оытуды баалау), ДО (диалогты оыту)
Баалау:зін зі (Б), жпты (ЖБ), топты (ТБ), жиынты (ЖБа)
Деректер: тата, стикерлер, постерге арналан ааздар, маркерлер, баалау паратары
діс тсілдер:СТО, Миа шабуыл, Автрорлы орынды, Жигсо дісі,Венн диаграммасы
| Саба кезедері | Уаыт | Тапсырма | Малімні іс-рекеті | Оушыларды іс-рекеті | |
| Білім ызыушылы тарын ояту | 2мин | «Миа шабуыл» дісі бойынша сра жаупап ймдастыру | йге берілген тапсырманы сра-жауап арылы диалога тсіру Слайдта берілген сратара жауап беру, топпен тапсырманы орындау | Малім берген тапсырмасын орындау арылы оушылар здеріні таырыпты алай тснгенін крсетеді | АКТ |
| Тсіну | 7мин | «Жигсо 2» дісібойынша оушылар топпен жмыс жасайды, жаа таырыпа адам жасау арылы з ойларын жеткізеді | Жаа сабаты бастамас брын ой озау масатында оушылара сра арылы диалога тсіру.з ойларын, пікірлерін ашы айту | Оушыларды мндаы масаты берілген сратара жауап беріп, з ой-пікірлерімен санаса білу Топпен жмыс жасау: Оушылар клемді мтінді райсысы жеке-жеке топ ішінде оып шыып топпен талылайды, сосын топтар рамы згертіліп, рамында р бастапы топтан бір белсенді оушы бар жаа (сарапшылар тобы) топтар рылды.рылан сарапшы топ берілген тапсырмаларды біріге талылап орындайды Осыдан кейін олар з топтарына айта оралып, здеріні брыны топтаы достарына кезекпен з жаняларында тсінген материалдарын тиянаты трде жеткізіп, йрет керек | ЖТ ЖЕ |
| олдану | 10мин | «Кбейту жне блу. 1033 жне 309:3» таырыбы шін«Авторлы орынды» дісі пайдалану | Жаа таырыпты оушылара ысаша тсіндіру масатында осы крсетілген діс бойынша жаа материалдара байланысты ресурстар беру, з бетерінше дайынды жасату, кітаптан жмыс, топ арылы пікір алмасу | Оушыларды масаты малімді тыдау, з ойлары мен пікірлерін айту діс бойынша жаа таырыпты мегереді жне оз пікірлерін ортаа салады.Ортаа таырыпты жасы менгерген оушы шыгып сабаты тсіндіреді | СТО |
| Сергіту сті | 1 мин | «Балапандар биі» атты жаттыу жасау | Оушылармен бірге сергіту стін жасау | Интербелседі татадаы бейнероиктегідей жаттыулар жасайды. | АКТ |
| Талдау | 15мин | Постер арылы тсінік беру | Топтара жаа таырып бойынша жне ткен сабаты толы мегерту масатында з пікрлерін сурет арылы орайды, ол шін конвертке салынан сратар таратылады | Берілген тапсырманы уаытылы орындау, сратара наты жауап беру, татаа шыып тапсырманы орау | |
| Жинатау | 5мин | Сен маан- мен саан ойыны бойынша сра- жаупты ймдастыру , таырыпты жинатау | Малім жаа таырыпа байланысты тапсырма ааздарын таратады, топ сратар дайындайды | Оушыларды масаты берілген сраты здері дайындап бір- біріне ояды, сол арылы таырыпты тснгендерін крсетедіу | |
| Баалау | 2 мин | Топ бойынша баалау зін зі баалау | Малім баалау параын жне баалау шкаласын таратады | Баалау шкаласы бойынша баалайды | |
| Рефлексия | 2 мин | Оушылар бгінгі сабаа деген ойынын стикерге жазып, татаа іледі (2 мин) | Оушылара стикер толтыруды сыну | сынылан стикерді толтыру |
Пн:Математика 135 саба
Сынып: 3 сынып