Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

ТЕМА 21. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ

1. Соотношение природного и социального в историческом развитии

человека. Жизнь как ценность. Проблема жизни и смерти.

2. Религия и философия о нравственном смысле жизни. Свобода как

ценность. Свобода и вседозволенность. Свобода и авторитаризм.

Проблема личной свободы человека.

3. Смысл человеческой жизни и феномен счастья.

 

ТЕМА 22. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ

1. Общество как предмет изучения социальной философии.

2. Экономические основания и социальная структура общества.

Социальное разделение труда и феномен социального отчуждения.

3. Модель индустриального и постиндустриального общества.

Информационное общество как модель «открытого» общества. Пути и

перспективы развития казахстанского общества.

 

ТЕМА 23. ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ

1. Культура как предмет изучения философии. Культура и цивилизация.

2. Системный характер культуры. Диалог культур и кризис европо- центризма.

3. Состояние и перспективы развития культуры в Казахстане: культур-философские

аспекты.

 

ТЕМА 24. ФИЛОСОФИЯ РЕЛИГИИ

1. Философия религии, ее отличие от теологии. Специфика религиозного отношения к

миру. Вера и знание. Вера и суеверия.

2. Социокультурные предпосылки возникновения религии. Концепции происхождения

религии.

3. Связь религии и политики: история и современность. Религиозный фанатизм,

фундаментализм и экстремизм. Религиозная толерантность. Поиски

мировоззренческих оснований для предотвращения религиозно-политического

терроризма.

 

ТЕМА 25. ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ

1. Философия истории: ее сущность. Методология анализа реального исторического процесса: цивилизационный и формационный подходы к изучению истории.

2. Исторические общности людей: род, племя, этнос (народ), нация, классы. Роль народных масс и личности в истории.

3. Восток – Запад: проблема синтеза традиционализма и модернизма. Самобытность национального развития в условиях глобализации: Казахстан в диалоге культур и цивилизаций.

 

ТЕМА 26. ФИЛОСОФИЯ ПОЛИТИКИ

1. Политика как предмет изучения философии: политическая онтология, политическая антропология, политическая эпистемология, политическая праксеология. Сущность политики как социального явления.

2. Политическая организация общества. Место государства в политическом процессе. Происхождение и функции государства в обществе. Политика и экономика. Политика и право.

3. Политические партии и формы политического управления: от демократии до тоталитарного терроризма. Война и политическая революция. Политический экстремизм и национальная безопасность.

 

ТЕМА 27. ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

1. Предмет философии образования. Взаимосвязь образования и воспитания в вузе.

2. Роль образования в решении проблем современной цивилизации. Познание и образование. Наука и образование.

3. Моделирование в образовании. Западная и восточная модель образования. Консерватизм и творчество в образовании.

 

ТЕМА 28. ФИЛОСОФИЯ ТЕХНИКИ

1. Наука, техника, технология: связь и различие. Наука как специфический вид человеческой деятельности

2. Современная научно-техническая революция, ее технологические и социальные последствия в условиях глобализации

3. Социальные и этические проблемы научно-технического прогресса и его влияние на развитие современной информационной цивилизации

 

ТЕМА 29. ФИЛОСОФИЯ ЛЮБВИ

1. Феномен любви. Любовь как предмет философского исследования. Любовь и эрос. Любовь романтическая и плотская

2. Образы любви в разных культурных эпохах. Религиозная любовь в христианстве и исламе

3. Метафизика любви: материнская любовь, отцовская любовь, братская любовь, любовь мужчины и женщины. Любовь к Отечеству

 

ТЕМА 30. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА И СОЦИАЛЬНОЕ

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ

1. Природа как необходимая естественная среда жизни человека и развития общества. Современный экологический кризис и пути его преодоления

2. Многообразие глобальных проблем, их классификация и специфические особенности. Стратегии дальнейшего развития человечества

3. Социальное прогнозирование: методы и формы. Футурология и ее место в системе наук

 

4. УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

Основное внимание студент должен уделить всестороннему и глубокому теоретическому освещению изучаемой темы, как в целом, так и отдельных ее частей.

Раскрытие содержания каждой части изучаемой темы должно быть доказательным, научно обоснованным. Материал контрольной работы должен быть изложен логично, четко, последовательно.

Самостоятельный, творческий характер изложения изучаемого материала заключается в том, что студент каждый вопрос плана освещает по продуманной схеме, приводит самостоятельно выбранный фактический материал для иллюстрации важнейших положений темы, увязывает анализируемые теоретические положения с практической действительностью.

Как показывает практика, часть контрольных работ оценивается низкими баллами, вследствие искажения смысла информации, из-за неточной интерпретации используемого понятия. Чтобы избежать стилистических и других ошибок, рекомендуется использовать современные словари, энциклопедии.

Выполнение контрольной работы целесообразно разделить на следующие этапы:

- изучить содержание темы по учебникам;

-ознакомиться с рекомендуемыми статьями в научно-политических журналах и сборниках с целью осмысливания новых положений по изучаемой теме;

- составить развернутый план работы;

- систематизировать собранный материал, составить конспект работы;

- защитить контрольную работу.

Содержание контрольных работ таково, что позволяет продолжить изучение учебного курса, но главная цель данных контрольных работ – проверка знаний студентов, их оценка (в баллах) учитывается при подведении итоговой оценки после сдачи экзамена по философии.

 

5. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

Контрольная работа должна быть соответствующим образом оформлена. К оформлению предъявляются следующие требования:

- титульный лист;

- план;

- введение;

- основная часть;

- выводы и заключение;

- список используемой литературы, составленный в алфавитном порядке.

Текст работы набирается на компьютере, печатается на стандартных листах бумаги формата А- 4 или пишется в тетради разборчивым подчерком. Грамматические ошибки не допускаются.

На все цитаты и цифровые данные, приводимые в тексте контрольной работы, необходимо делать сноски, указывая источники.

После написания контрольной работы, студент ее защищает ведущему преподавателю кафедры СГД.

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Аблеев С.Р. История мировой философии. Учебник – М.: АСТ-Астрель, 2002 – 416 с.

2. Горелов А.А. Философия – М.: Юрайт, 2003 – 383 с.

3. Гуревич П.С. Основы философии – М.: Гардарики, 2003 – 438 с.

4. Игнатенко А.А. В поисках счастья: (Общественно-политические воззрения арабо-исламских философов средневековья) – М.: Мысль, 1989 – 254 с.

5. КарминА.С., Бернацкий Г.Г. Философия – Спб.: Питер,2006 – 560 с.

6. Новейший философский словарь п/ред. Ярещенко А.П. – Ростов н/Д: Феникс, 2005 – 672 с.

7. Философия в вопросах и ответах п/ред. Алексеева А.П., Яковлевой Л.Е. – М.: ТК Велби, Проспект, 2006 – 336 с.

8. Философия: Учебник для студентов вузов и колледжей / сост. Габитов Т.Х. – Алматы:аржы - аражат, 2003 – 368 с.

9. Философия п/ред. Зотова А.Ф., Миронова В.В., Разина А.В. – М.: Академический проект, 2003 – 656 с.

10. Философия п/ред. Харина Ю.А. – Минск: ТетраСистемс, 2006 – 448 с.

11. Философия: экзаменационные ответы – Ростов н/Д: Феникс, 2005 – 384 с.

12. Современная философия:Словарь и хрестоматия - Ростов н/Д,1996 –511 с.

13. Философский энциклопедический словарь - М.: ИНФРА-М,1999 – 576 с.

14. Философская энциклопедия п/ред. Константинова Ф.В., в 5 томах – М.:

Советская энциклопедия, 1960-1970

15. Философский словарь п/ред. Фролова И.Т. – М.: Политиздат,1991 – 560 с.

16. Современная западная философия. Словарь - М., 1991 –

 

Дополнительная литература

(учебники на электронных носителях)

1. Балашов Л.Е. Философия: Учебник для вузов – М.,2003 – 502 с.

2. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия. Учебник для технических вузов – Ростов н/Д: Феникс,2004 – 640 с.

3. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник для вузов – М.: ИНФРА-М, 2004 – 519 с.

4. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии – М.: Владос, 2003 – 800 с.

5. Смирнов И.Н., Титов В.Ф. Философия:Учебник для вузов – М.,1998 –288 с.

6. Спиркин А.Г. Философия – М.: Гардарики, 2000 – 368 с.

7. Философия. Учебник п/ред. Андрейченко Г.В., Грачева В.Д. – Ставрополь: СГУ, 2001 – 245 с.

8. Философия: Учебник для вузов п/ред. Миронова В.В. – М.: Норма, 2005 – 673 с.

9. Философия: Учебник для вузов п/ред. проф. Митрошенкова О.А. – М.:

Гардарики, 2002 – 635 с.

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ А

(обязательное)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

 

Рудненский индустриальный институт

 

 

Кафедра Социально-гуманитарных дисциплин

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

По дисциплине: ______________________________________________________

На тему: ______________________________________________________

 

 

Выполнил студент: И.И.Иванов

«___» ____________200 г.

Группа: __________________

Шифр: ___________________

Руководитель: _____________

«____» ____________200 г.

 

 

Рудный 2011