РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО НАПИСАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

КРЕМЕНЧУЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ МИХАЙЛА ОСТРОГРАДСЬКОГО

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ЩОДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

“ЕКОЛОГІЧНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ”

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

ЗА НАПРЯМОМ ПІДГОТОВКИ

6.030601 – “МЕНЕДЖМЕНТ”

 

 

КРЕМЕНЧУК 2012


Методичні вказівки щодо виконання контрольної роботи з навчальної дисципліни “Екологічний менеджмент” для студентів заочної форми навчання за напрямом підготовки “Менеджмент”

 

 

Укладачі: доц. В. С. Шалугін,

асист. В. В. Семеніхіна

 

Рецензент к. е. н., доц. О. Л. Загорянська

 

 

Кафедра менеджмент

 

Затверджено методичною радою Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського
Протокол № від 2012 р.

Голова методичної ради проф. В. В. Костін

 

ЗМІСТ

Вступ.……………………………………………………………………………......4

1 Зміст контрольної роботи………………………………………………………...7

2 Рекомендації щодо написання та оформлення контрольної роботи…………..7

3 Завдання для виконання контрольної роботи……………………..…...………..8

4 Подання контрольних робіт до захисту……………………………….....……..10

Список літератури……………………………….…………………………………11

Додаток А Зразок оформлення титульної сторінки контрольної роботи……....12

 

 

ВСТУП

 

На сучасному етапі розвитку теорії та практики менеджменту визначальним є концептуальний підхід на основі взаємного погодження принципів та інструментів управління. У наш час нагальною є необхідність нових, адекватних оцінок усього комплексу проблем, які постають перед світовим співтовариством. На порядку денному стоїть питання заміни старих стереотипів мислення, що породжують безвідповідальне ставлення до навколишнього природного середовища.

Розглядаючи головну на сьогодні концепцію розвитку людства концепцію сталого розвитку, слід підкреслити полярність поглядів на її сутність. Прибічники даної системи ідей, викладених у “Порядку денному на XXI століття”, підтримують програму дій, спрямованих на сталий розвиток із соціального, екологічного та економічного поглядів, тобто дві мети: висока якість довкілля та здорова економіка для всіх народів світу розглядаються у сукупності.

Однією з головних ознак XXI століття є розвиток процесів гармонізації економічного поступу з урахуванням можливостей біосфери забезпечувати потреби людства у природних ресурсах та нормальних умовах життєдіяльності. Екологічно небезпечна економіка реформується в екологічно сприятливу в розвинутих країнах світу, а техногенне мислення трансформується в екологічне. Активізувалися процеси екологізації практично в усіх сферах людської діяльності, розвиваються екологічна політика й управління. Формується система екологічного управління на рівні кожного підприємства, регіону, області. Тому виникла нагальна потреба у розвитку напряму сучасної “великої ” екології – екологічного менеджменту.

Під екологічним менеджментом розуміють підсистему загальної системи управління будь-яким об’єктом, діяльністю, виробництвом, яка гармонізує діяльність і розвиток підприємства, галузі в навколишньому середовищі й екологічному правовому полі. Екологічний менеджмент є частиною загальної системи менеджменту, яка включає організаційну структуру, планування, розподіл відповідальності, практичну діяльність, процедури, процеси і ресурси, необхідні для розробки, впровадження і досягнення основних цілей екологічної політики, її коригування, оновлення, розширення (залежно від змін екологічної ситуації).

На глобальному рівні екологічної політики відбуваються міжнародно-правові, політичні й зовнішньоекономічні акції з урахуванням екологічних обмежень у соціально-економічному розвитку, збереження запасів наявних у світі природних ресурсів та їх розподілення між країнами.

Екологічна ефективність управління оцінюється за критеріями відповідності вимогам: екологічного законодавства, екологічних норм і стандартів, екологічної політики, прогресивної практики; поліпшення екологічних характеристик виробництва, господарювання та результативності екологічних витрат. Складність створення системи мотивації раціонального природокористування полягає в альтернативності цілей природоохоронних і виробничих підрозділів підприємства, а також у різних цілях підприємства як економічного суб’єкта і зовнішнього соціально-економічного середовища як користувача довкілля. Виходячи з цього, у природокористуванні слід розглядати зовнішню і внутрішню мотивацію та відповідні їм методи й інструменти.

Характерною особливістю третього тисячоліття є зростання значення глобальних процесів та проблем, пов’язаних з розвитком суспільства. Однією з таких проблем, яка тією чи іншою мірою завжди супроводжувала розвиток суспільства, є антропогенне забруднення навколишнього середовища та погіршення якості і виснаження природних ресурсів.

Мета навчальної дисципліни – вивчення стану довкілля в трикутнику: екологічне законодавство – екологічна політика – управління охороною довкілля та використанням природних ресурсів, а також вивчення системи стандартів екологічного менеджменту та аудиту ISO 14000, практичне опанування методів впровадження системи екологічного менеджменту.

Робочою навчальною програмою з навчальної дисципліни “Екологічний менеджмент” для студентів заочної форми навчання за напрямом підготовки “Менеджмент” передбачено виконання контрольної роботи.

Метою контрольної роботи з дисципліни “Екологічний менеджмент ” є реалізація системних знань щодо основних завдань і принципів екологічного менеджменту, сформованих на базі основного понятійно-термінологічного апарату дисципліни, та спрямування науково-дослідної діяльності студентів на розв’язання проблем екологічного менеджменту.

ЗМІСТ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

 

Контрольна робота з навчальної дисципліни “Екологічний менеджмент” складається з трьох теоретичних питань.

У перших двох питаннях наводяться основні визначення, загальна характеристика, принципи, методи та ін. Суть цих питань висвітлюється коротко, чітко, відповідно до літературних даних.

Третє питання, окрім базових понять та визначень, обов’язково повинне бути проаналізоване студентом, а також необхідно висвітлити позитивні сторони та навести недоліки, якщо вони мають місце, навести пропозиції щодо вдосконалення та подальших шляхів розвитку відповідно до теми питання.

РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО НАПИСАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

Метою написання контрольної роботи є закріплення знань з навчальної дисципліни, що передбачає оволодіння студентами заочної форми навчання методами аналізу, самостійного вивчення літературних джерел.

Контрольну роботу з курсу “Екологічний менеджмент” студенти виконують відповідно до затвердженого варіанта. Варіант контрольної роботи вибирається з переліку варіантів для студентів заочної форми навчання, котрі наведені в наступному пункті. Вибір варіанта індивідуального завдання студент здійснює за останньою цифрою номера залікової книжки.

Текст контрольної роботи виконується комп’ютерним способом на аркушах паперу форматом А4 , інтервал 1,5 з розрахунку не більше 3032 рядків на сторінці та 5962 знаків у рядку. Шрифт Times New Roman 14, вирівнювання основного тексту по ширині сторінки. Сторінки роботи нумерують послідовно арабськими цифрами.

Загальний обсяг роботи – 1520 аркушів. Титульна сторінка контрольної роботи оформлюється згідно зі зразком (дивись додаток А).

При оформленні контрольної роботи студент має можливість наводити схеми, формули, графіки та інший ілюстраційний матеріал, який дозволяє ширше розглянути, сформулювати та зрозуміти зміст питання, що розкривається.

Підготовлену контрольну роботу висилають за адресою:

39600, м. Кременчук, вул.. Першотравнева, 29, КрНУ або здають на кафедру менеджменту, 5-й корпус, 3-й поверх, кімната, 5306.