Критерии оценивания результатов учебной деятельности.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ФИО студента_________________________________________________________________

Наименование дисциплины: Теоретическая педагогика

Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование

Направленность (профиль) подготовки «Иностранный язык (первый язык) и Иностранный язык (второй язык)»

Семестр: 2

Количество часов: аудиторная работа -76 ч., самостоятельная работа – 68 ч.

№ п/п Код формируемой компетенции Вид учебной деятельности Результат учебной деятельности Сроки сдачи работы Кол-во возможных баллов (min/max) Кол-во набранных баллов Подпись преподавателя
2 семестр  
ПК-6, ПК-4, ПК-3 Работа на лекциях Конспекты лекций В течение семестра 8/15    
ПК-6, ПК-4, ПК-3 Работа на семинарских занятиях Выступление на семинаре В течение семестра 16/32    
ПК-6, ПК-4, ПК-3 Подготовка доклада Выступление с докладом В течение семестра 3/8    
ПК-6 Коллоквиум по разделу «Теоретико-методологические основы педагогики» Зачет по коллоквиуму По окончанию изучения раздела 3/5    
ПК-4 Коллоквиум по разделу «Теоретические основы обучения» Зачет по коллоквиуму По окончанию изучения раздела 3/5    
ПК-3 Коллоквиум по разделу «Теоретические основы воспитания» Зачет по коллоквиуму По окончанию изучения раздела 3/5    
Итого баллов по текущему контролю за 2 семестр: 36/70    
ПК-6, ПК-4, ПК-3 Выполнение итогового теста Выполнение тестовых заданий по разделам 2 семестра По окончанию изучения разделов 2 семестра 15/30    
Итого баллов за 2 семестр 51/100    
Повышение баллов (дополнительные задания)
ПК-6, ПК-4, ПК-3 Участие во внеурочной деятельности Выступление на профессиональных конкурсах В течение семестра 5/10    
ПК-6, ПК-4, ПК-3 Участие во внеурочной деятельности Выступление на научно-практических конференциях В течение семестра 5/10    
ПК-6, ПК-4, ПК-3 Участие во внеурочной деятельности Выполнение олимпиадных заданий по педагогике В течение семестра 5/10    
ПК-6, ПК-4, ПК-3 Участие во внеурочной деятельности Выполнение социально-значимых проектов В течение семестра 8/10    
  ПК-6, ПК-4, ПК-3 Участие во внеурочной деятельности Написание статьи В течение семестра 5/10    
Понижение баллов
  Пропуски занятий по неуважительной причине   В течение семестра    
  Опоздания на занятия   В течение семестра    
  Несвоевременная сдача контрольных материалов   В течение семестра    
                 

Итоговое количество баллов по БРС_____________ отметка_____________ Дата«____» __________________ 2017 г.

Преподаватель:__________________ __Л.П.Королева __

(подпись) (Ф.И.О.)

Приложение к технологической карте

Критерии оценивания результатов учебной деятельности.

а) Посещение лекций: Посещение лекционных занятий оценивается в 1 балл, при условии наличия конспекта лекции. Пороговый балл -8. Студент, посетивший менее 8 лекций, получает 0 баллов по этому критерию.

б) Выступление на семинаре:

1 балл - присутствие на семинаре, наличие дополнений и вопросов к ответам выступающих;

2 балла - полный, развернутый, логически выстроенный ответ на вопрос по плану семинара;

в) Выступление с докладом:

3-4 балла - выступление подготовлено на основе письменного доклада, соответствует заданной теме, использованы нескольких источников, выступление логичное и последовательное, соответствует требованиям научного стиля, но текст доклада читается, ответы на дополнительные вопросы неполные.

5-6 баллов - выступление подготовлено на основе письменного доклада, соответствует заданной теме, использованы нескольких источников, выступление логичное и последовательное, соответствует требованиям научного стиля, текст доклада частично рассказывается, остальное зачитывается, ответы на дополнительные вопросы уверенные.

7-8 баллов - выступление подготовлено на основе письменного доклада, соответствует заданной теме, использованы нескольких источников, выступление логичное и последовательное, соответствует требованиям научного стиля, текст доклада рассказывается полностью, ответы на дополнительные вопросы полные, доклад сопровождается презентацией.

 

г) Зачет по коллоквиуму:

3 балла–наличие активной позиции на занятии, не менее двух дополнений к ответам выступающих;

4 -5 баллов - наличие активной позиции на занятии, один полный ответ и не менее двух дополнений к ответам выступающих;

6 баллов - наличие активной позиции на занятии, один полный ответ и не менее трех дополнений к ответам выступающих.

д) Выполнение тестовых заданий. Итоговый тест оценивается по 1 баллу за одно правильно выполненное задание. Пороговый балл- 15. Студент, набравший менее 15 баллов, получает 0 баллов по этому критерию.