Интернет-практикум по курсу ПСИХОДИАГНОСТИКА

Задания по курсу ПСИХОДИАГНОСТИКА для студентов 3 курса заочного отделения

 

1) Контрольная зачетная работа.

Список вопросов (выдается индивидуально каждому), на которые необходимо ответить, пользуясь прослушанными лекциями и первым разделом учебника: Зоткин Н.В. Основы психодиагностики. – Самара, 2007.

На основе ответов на вопросы будет поставлен зачет по курсу за весенний семестр.

Для допуска к зачету также необходимо отработать пропущенные занятия.

Выполненную работу можно сдавать в рукописном, печатном или электронном виде (эл.адрес: nvzotkin@yandex.ru).

 

2) Контрольная работа «Подбор психодиагностических методик для решения поставленной задачи».

Работа содержит две ситуации, к каждой из которой нужно подобрать 5-6 психодиагностических методик и дать описание обоснования выбора данных методик для решения данной задачи. Для выполнения работы можно воспользоваться любой доступной психодиагностической литературой и интернет-источниками.

Содержание работы выдается индивидуально каждому.

Выполненную работу можно сдавать в рукописном, печатном или электронном виде (эл.адрес: nvzotkin@yandex.ru).

Рекомендуемая литература:

Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. - СПб., 2006.

Психологическая диагностика / Под ред. М.К.Акимовой и К.М.Гуревича. - СПб., 2008.

 

3) Самостоятельная практическая работа по ознакомлению с психодиагностическими методиками (интернет-практикум).

Задание приведено ниже.

 

4) Сбор диагностического материала по графическим проективным методиками.

Обе методики желательно провести перед началом осенней сессии и принести материалы на первое занятие. Заранее интерпретировать методики не нужно.

Содержание заданий по проективным методикам описано ниже.

 

5) На основании выполненных двух контрольных работ, двух практических работ (описанных выше), (отработки пропущенных занятий) и экзаменационной работы по окончанию лекций осеннего семестра будет выставлена экзаменационная оценка по курсу Психодиагностика.

 

 

Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П.Королева

Психологический факультет

 

Зоткин Н.В.

Интернет-практикум по курсу ПСИХОДИАГНОСТИКА

 

По каждой из пятнадцати методик необходимо представить полученный результат в электронном или печатном виде и ответить на три вопроса:

1) Что происходит? (ответ на основе приводимой интерпретации);

2) Чем это вызвано? (причины такого проявления тестируемого качества);

3) Что будет дальше? (предполагаемые последствия для вас, если качества будет сохранятся на выявленном уровне).

Выполненную работу можно сдать в печатном или электронном виде (эл.адрес: nvzotkin@yandex.ru).

 

I. Обязательные психодиагностические методики:

 

1. Опросник 16PF Р.Кеттелла: http://psytests.org/cattell/16pfA.html или http://pub.goha.ru/16pf/

2. Опросник Г.Айзенка: http://psytests.org/eysenck/epiA.html

3. Цветовой тест М.Люшера: http://psytests.org/luscher/fullcolor.html

4. Самоактуализационный тест: http://psytests.org/shostrom/sat.html

5. Волевой самоконтроль: http://psytests.org/emotional/volsam.html

6. Тест «Социального интеллекта» Дж.Гилфорда и М. Салливена: http://psytests.org/iq/guilford/guilford.html

7.Тест на интеллект Г.Айзенка: http://psyline.retter.ru/iqauz/start.php

8. Тест на интеллект Дж.Равена: http://psyline.retter.ru/raven/start.php

9. Методика диагностики межличностных отношений (тест Т.Лири)

http://psytests.org/interpersonal/leary.html

10. Методика изучения самоотношения (МИС)

http://psytests.org/personal/mis.html

11. Поведение в конфликтной ситуации Томаса: http://psytests.org/interpersonal/thomas.html

12. Шкала ситуативной и личностной тревожности Ч.Спилбергера-Ю.Ханина: http://psytests.org/psystate/spielberger.html

13. Тест Смысложизненных ориентаций: http://psytests.org/personal/tso.html

14. Опросник Мотивации достижения Мехрабиана: http://psytests.org/emotional/matsM.html

15. Опросник враждебности Басса-Дарки: http://psytests.org/aggression/bussdurkee.html

 

Все тесты носят ознакомительный характер, для профессионального психологического тестирования используются специальные методические руководства и специализированные программы.