Виконати письмові завдання.

Міністерство охорони здоров'я України

Комунальний заклад

"Бериславський медичний коледж"

Херсонської обласної ради

Заняття 58-59

Лабораторна робота № 12

Генетичний зв'язок між класами органічних сполук

Дисципліна: Хімія

Спеціальність: "Лікувальна справа"

Курс: І

Кількість навчальних годин: 2

Берислав - 2016

Навчально-методична картка

Заняття 58-59

Предмет: хімія

Тема: Генетичний зв'язок між класами органічних сполук

Мета:

а) навчальна: узагальнити й систематизувати знання про хімічні властивості органічних речовин ; закріпити вміння складати рівняння хімічних реакцій на прикладі властивостей найважливіших органічних сполук.

б) виховна: сприяти виникненню зацікавленності до предмету і через нього розбудити найкращі людські якості: працьовитість, наполегливість, допитливість, творчість.

Тип заняття : практичного використання знань , умінь, навичок.

Оснащення:періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва, таблиця розчиності основ, кислот, солей.

Структура заняття

1. Організаційний момент - 1 хв.

2. Мотивація навчальної роботи, актуалізація - 5хв.

3. Правила техніки безпеки - 5 хв.

4. Виконання лабораторної роботи - 65 хв

5. Підведення підсумків - 3 хв.

6. Домашнє завдання - 1 хв.

 

Хід заняття

Організаційний момент.

Мотивація навчальної роботи, актуалізація.

Сьогоднішній день подарував нам нову зустріч і заняття, яке має принести задоволення від процесу пізнання, від нашої співпраці в процесі пошуку інформації про таємниці взаємозв’язку між різними класами органічних речовин

Як сказав видатний педагог Йоганн Генріх Песталоцці, «мої учні дізнаватимуться про нове не від мене, вони відкриватимуть це нове самостійно; моє основне завдання – допомогти їм розкритися».Отже, я покладаюся на ваші здібності, ваш розум, ваше мислення

Органічні речовини тісно пов’язані між собою взаємоперетвореннями : з речовин одних класів шляхом послідовних перетворень одержуюють сполуки інших класів . При цьому всі органічні речовини можна подати як похідні вуглеводнів

Правила техніки безпеки.

Виконання лабораторної роботи згідно до інструкції до лабораторної роботи.

Інструкція до лабораторної роботи

Дата “___” ________________ 20___ р.

Лабораторна робота №12

Тема: “ Генетичний зв'язок між класами органічних сполук.”

Варіант __І__

Мета:узагальнення та корекція знань про зв'язок між класами органічних сполук.

_____________________________________________________________

З правилами техніки безпеки ознайомлен(___) і зобов'язуюсь виконувати.

________________________(підпис)

Хід роботи

Виконати письмові завдання.

1. За назвами речовин напишіть структурні формули таких речовин:

а) 3,4 — диетил — 2,3,5,6 — тетраметилоктан;

б) 2,3,4 — триметилгекс — 1 — ен.

2. Напишіть рівняння реакцій, за допомогою яких можна здійснити наступні перетворення:

СаСО₃ СаО СаС₂ С₂Н₂ С₆Н₆ С₆Н₆Cl₆

C₆H₅Br

3. Обчисліть масу етанолу, необхідного для добування етилену (н.у.) об'ємом 44,8 л, якщо вихід продукту становить 80%.

4*. Наведіть приклади невідомих речовин, що беруть участь у перетвореннях:

а) СН СН AСН₂ — СН₂ Б СН₂ — СН₂

Сl Cl OH Cl

Додаткове завдання. Згорів вуглеводень 5,2 г утворився Карбон (ІV) оксид масою 17,6 г і вода масою 3,6 г. Відносна густина за воднем становить 13. Знайдіть формулу вуглеводню.

Дата “___” ________________ 20__ р.

Лабораторна робота №12

Тема: “ Генетичний зв'язок між класами органічних сполук.”

Варіант __ІІ__

Мета:узагальнення та корекція знань про зв'язок між класами органічних сполук.

_____________________________________________________________

З правилами техніки безпеки ознайомлен(___) і зобов'язуюсь виконувати.

________________________(підпис)

Хід роботи

Виконати письмові завдання.

1. За назвами речовин напишіть структурні формули таких речовин:

а) 4,5,7-триетил-2,4-диметилоктан;

б) 2,3-диметилнон-4-ен.

2. Напишіть рівняння реакцій, за допомогою яких можна здійснити наступні перетворення:

СН₄ С₂Н₂ С₆Н₆ С₆Н₁₂ С₆Н₆ С₆Н₅NO₂

C₆H₅Cl

3. Обчисліть масу естеру, що утвориться в результаті взаємодії етанолу масою 69г з оцтовою кислотою, якщо вихід продукту становить 64%.

4*. Наведіть приклади невідомих речовин, що беруть участь у перетвореннях:

а) О О О

СН₃ — С А СН₃ - С СН₃ — С Б

Н ОС₂Н₅ ОН

Додаткове завдання. Згорів вуглеводень 4,2 г утворився Карбон (ІV) оксид масою 13,2 г і вода масою 5,4 г. Відносна густина за повітрям становить 2,9. Знайдіть формулу вуглеводню.

Дата “___” ________________ 20__ р.

Лабораторна робота №12

Тема: “ Генетичний зв'язок між класами органічних сполук.”

Варіант __ІІІ__

Мета:узагальнення та корекція знань про зв'язок між класами органічних сполук.

_____________________________________________________________

З правилами техніки безпеки ознайомлен(___) і зобов'язуюсь виконувати.

________________________(підпис)

Хід роботи