Итоговая оценка знаний студента.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ПРОИЗВОДСТВ
Методические указания
к применению балльно-рейтинговой системы для оценки уровня сформированности компетенций обучающихся по направлению
15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств»
Составитель
Д. А. Шурыгин
Санкт-Петербург
Утверждено
на заседании кафедры
22.10.2014 г.,
протокол № 1
Рецензент
В. П. Соколов
Приводятся порядок присуждения баллов, итоговая оценка знаний студентов, перечень предлагаемых тем рефератов, требования к реферату, основная и дополнительная литература.
Оригинал – макет подготовлен составителем и издан в авторской редакции.
Подписано в печать 27.05.15 Формат 60×84 1/16
Усл. печ. л. 0.5. Тираж 100 экз. Заказ 155/15
Электронный адрес: http://publish.sutd.ru
Отпечатано в типографии ФГБОУВПО "СПГУТД"
191028, С.-Петербург, ул. Моховая, 26
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 4
1. Порядок присуждения баллов 4
2. Итоговая оценка знаний студента 5
3. Перечень предлагаемых тем рефератов 5
4. Требования к реферату 6
5. Основная литература 7
6. Дополнительная литература 8
Введение
В рабочей программе по дисциплине «Технологические процессы автоматизированных производств» предусмотрены следующие виды учебной нагрузки: лекции – 34 часа, лабораторный практикум – 17 часов, самостоятельная работа – 93 часа и экзамен. Изучение дисциплины проходит во втором семестре.
В целях совершенствования учебного процесса необходимо повышение ответственности и активности студентов при изучении ими дисциплины, а также усиление роли самостоятельной работы студентов путем подготовки ими рефератов по предлагаемой тематике в области технологических процессов текстильной, легкой промышленности и производства химических волокон. Темы рефератов закрепляются за студентами в начале семестра по их выбору. Студент может представить до трех рефератов по темам, согласованным с преподавателем.
Порядок присуждения баллов
Баллы, присуждаемые обучающемуся по отдельным видам учебной работы, представлены в табл. 1. Некоторые позиции таблицы следует расшифровать. Активность студента на лекции определяется его ответами на вопросы преподавателя, задаваемые аудитории по ходу лекции. Своевременность сдачи отчета по лабораторной работе определяется преподавателем в начале семестра, например, отчет должен быть сдан до начала выполнения очередной работы.
Т а б л и ц а 1
| № работы | Вид работы | Состояние | Баллы | |
| Лекции (в объеме 34 часа) | Присутствие на лекции (баллов в час) | 0.5 | ||
| Активность на лекции (баллов в час) | ||||
| Лабораторные занятия (8 занятий) | Выполненная работа | |||
| Отличная подготовка к работе | ||||
| Своевременная сдача отчета | ||||
| В разделе учебной нагрузки «Самостоятельная работа» подготовка реферата по конкретному технологическому переходу одного из производств, указанных ниже в п.3. | Качество реферата | отличное | ||
| хорошее | ||||
| Срок представления реферата с момента выдачи задания | 1 месяц | |||
| 2 месяца | ||||
| 3 месяца | ||||
| 4 месяца |
Итоговая оценка знаний студента.
Итоговая оценка при сдаче экзамена определяется количеством набранных баллов (табл. 2).
Т а б л и ц а 2
| Суммарный балл | Экзаменационная оценка |
| 86 – 100 | Отлично |
| 61 – 85 | Хорошо |
| 40 – 60 | Удовлетворительно |
Если обучающимся набрано менее 40 баллов, он не допускается к сдаче экзамена.
Повышение уровня оценки с «Удовлетворительно» на «Хорошо» и с «Хорошо» на «Отлично» предполагает полный, исчерпывающий ответ на один вопрос экзаменационного билета, указанный преподавателем (в билете 2 вопроса), а с «Удовлетворительно» на «Отлично» – аналогичный ответ на два вопроса билета. Оценка "Хорошо", определяемая набранными баллами, подтверждается ответом на один вопрос экзаменационного билета (по выбору обучающегося). Если суммарный балл, набранный обучающимся, больше 85, то для получения оценки «Отлично» выбор вопроса в билете также предоставляется обучающемуся. Представление одного реферата к моменту сдачи экзамена является обязательным.