А) художественные тексты (можно читать по любому печатному либо электронному изданию)

Система жанров поэзии трубадуров

а) Социальный и эстетический смысл понятия «куртуазная литература».

б) Краткая характеристика основных жанров лирики трубадуров (плач, кансона, сирвента, альба, пасторель, тенсона и др.).

в) Художественные средства создания жанровой системы поэзии трубадуров:

· ведущие эстетические принципы поэзии трубадуров;

· художественное своеобразие темы любви в поэзии трубадуров;

· система образов (Прекрасная Дама, поклоняющийся даме рыцарь и др.) и основные поэтические приёмы их воплощения.

 

3. «Божественная комедия» Данте

· Краткая история создания произведения.

· Глубокий символический смысл ведущих образов произведения (образ леса, в котором заблудился герой Данте как образ состояния души; образы зверей, преградивших Данте дорогу к спасительному свету; образы Вергилия и Беатриче.

· Космология Данте. Философский смысл геоцентрической картины мира.

· Основные этапы сюжета дантовской поэмы: «ад внешней жизни», чистилище внутренней борьбы и рай веры» (А.Л. Доброхотов «Данте»). Сюжет как отражение пути духовного совершенствования и пути познания жизни.

· Идейный смысл образов света, музыки, райской розы и любви в финале произведения.

 

4. Трагедия Шекспира «Гамлет»

1. Понятия «литературный род», «драма», «трагедия», «драматическое действие». Основы анализа трагедии.

2. Завязка драматического конфликта в трагедии «Гамлет». Характер конфликта в оценке ведущих отечественных шекспироведов (А.А. Аникст «Творчество Шекспира», Л.Е. Пинский «Шекспир. Основные начала драматургии»).

3. Поэтические образы драматического конфликта. Образ вывихнутого времени (I акт, сцена 4). Разнообразие переводческих попыток его воссоздания.

4. Драматическая кульминация в «Гамлете». Своеобразие приёма «спектакль в спектакле». Монолог «Быть или не быть…» (III акт, 3 сцена): своеобразие ренессансных представлений о жизни: особенности хронотопа (макрокосм и микрокосм трагедии).

5. Своеобразие трагической коллизии в «Гамлете» в литературной истории жанра трагедии (отличие от античной трагедии). Образ протагониста как знающего жизнь героя.

6. Отражение драматического конфликта в системе образов персонажей трагедии. Драматический смысл и драматическая эволюция образа антагониста в «Гамлете».

7. Особенности драматической развязки в «Гамлете». Гамлет как вечный образ в мировой литературе.

8. Театральные и экранные воплощения трагедии «Гамлет».

 

IV. ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

 

1. Литература городских низов.

2. Героический эпос зрелого средневековья.

3. Литература Возрождения в Германии и Нидерландах.

 

V. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

 

Контрольная работа № 1. Литература Средних веков

 

1. Историческое своеобразие и значение культуры Средних веков. Основная периодизация средневековой литературы.

2. Литература раннего средневековья в Западной Европе, Основные жанры и явления.

3. Скандинавская мифология, художественное своеобразие.

4. Исландский эпос, национальные особенности.

5. Ирландские эпические сказания национальная специфика.

6. Героический эпос зрелого средневековья: французский, немецкий, испанский.

7. Основные художественные особенности рыцарской литературы.

8. Рыцарская поэзия: трубадуры, труверы, миннезингеры.

9. Рыцарский роман, жанровые особенности.

10. Литература городских низов.

11. Основные художественные особенности городской литературы: жанры, тематика, пафос.

12. Литература Предвозрождения. Творчество Данте Алигьери. «Божественная комедия».

 

Контрольная работа № 2. Литература эпохи Возрождения

 

1. Литература Возрождения в Западной Европе. Общая характеристика.

2. Литература Возрождения в Италии. Общая характеристика: периодизация, национальная специфика, основные художественные явления, роль итальянской литературы в развитии европейского Возрождения.

3. Творчество Ф. Петрарки.

4. Творчество Д. Боккаччо.

5. Литература Возрождения во Франции. Общая характеристика.

6. Творчество Ф. Рабле.

7. Литература Возрождения в Германии и Нидерландах.

8. Литература Возрождения в Англии. Основная характеристика.

9. Творчество В. Шекспира - художественная вершина Возрождения. Общая характеристика, основная периодизация, ведущие жанры.

10. Жанр исторической хроники в творчестве В. Шекспира.

11. Жанр комедии в творчестве В. Шекспира.

12. Жанр трагедии в творчестве Шекспира.

13. Трагедия Шекспира «Гамлет».

14. Жанр сонета в творчестве В. Шекспира.

15. Литература Возрождения в Испании. Общая характеристика.

16. Роман М. де Сервантеса «Дон Кихот».

 

VI. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

а) художественные тексты (можно читать по любому печатному либо электронному изданию)

1. Старшая Эдда (фрагменты).

2. Исландские саги (1 на выбор).

3. Ирландский эпос (1 из сказаний)

4. Песнь о Роланде.

5. Поэма о моем Сиде.

6. Песнь о Нибелунгах.

7. Беовульф (отрывки по хрестоматии).

8. Поэзия скальдов (несколько стихотворений)

9. Поэзия трубадуров, труверов, миннезингеров

10. Тристан и Изольда (отрывки по хрестоматии).

11. Городская литература: фабльо, шванки, мистерии, фарсы (по хрестоматии).

12. Данте Алигьери. Божественная комедия («Ад»: песни I, II, V; «Чистилище»: песнь ХХХ; «Рай»: песнь XXXIII).

13. Петрарка Ф. Избранная лирика.

14. Боккаччо. Декамерон (фрагменты).

15. Рабле Ф. Гаргантюа и Пантагрюэль (фрагменты).

16. Лопе де Вега. 1–2 комедии.

17. Сервантес М. Дон Кихот (фрагменты).

18. Чосер Д. Кентерберийские рассказы (по хрестоматии).

19. Шекспир В. 1 историческая хроника, 1 комедия. Из трагедий: Ромео и Джульетта, Гамлет, Отелло, Макбет, Король Лир. Сонеты.