Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

Lt;variantright> Тзу

Lt;variantright> Нкте

<variant> Конус

<variant> Сфера

<variant> Пирамида

<variant> Шар

 

<question1> Дстрлі емес саба типіне жататын саба типтері:

<variantright> Интеграцияланан саба

Lt;variantright> Пнаралы байланыс сабаы

<variant> Білімді жалпылау мен жйелеу сабаы

<variant> Оыанды бекіту сабаы

<variant> Білім мен іскерлікті олдану сабаы

<variant> Білім іскерлікті тексеру жне тзету сабаы

 

<question1> Оушыларды дамытып оыту дістері:

Lt;variantright> Жалпылау дісі

Lt;variantright> Зерттеу дісі

<variant> Жинатау дісі

<variant> Проблемалы

<variant> гімелесу дісі

<variant> Бадарламалы дісі

 

<question1> Математиканы оытуды жаарту баыты сынылады:

Lt;variantright> Математиктерді тртінші халыралы конгресінде

Lt;variantright> IV-халыаралы математиктер конгресінде

<variant> Москва математикалы оамыны орта мектеп секциясында

<variant> Халыаралы конференцияда

<variant> Математика малімдерін дайындауды дидактикалы нысанасы бойынша халыаралы конференциясында

 

<question1> Математиканы оытуды дидактикалы аидалары:

<variantright> Білімні берік болуы, ылымилы

Lt;variantright> Жйелілік

<variant> Крнекілік, тсініктілік

<variant> Педагогикалы баылау

<variant> Статистикалы

<variant> Анализ, синтез

<variant> Салыстыру жне аналогия

 

<question1> Оушыларды зіндік жмысыны трі туралы айтылан, егер оларды зіндік рекетінен білім мен іскерлікті алыпты емес, деттегіден тыс жадайда олдануды талап етсе:

Lt;variantright> Эвристикалы зіндік жмыс

<variantright> Малім оушыларды здігінен орындайтын шыармашылы ызметін жеілдету шін тапсырмаларды мшелеп, эвристикалы діске айналдыруа ммкіндік береді
<variant> Програмалы оу оулытары бойынша зіндік жмыс

<variant> Талап бойынша зіндік жмыс

<variant> лгі бойынша зіндік жмыс

<variant> Дидактикалы материалды дайындау бойынша зіндік жмыс

<variant> Оу оулытарымен зындік жмыс

 

<question1> "Математиканы оытуды теориясы мен дістемесі" пнін райды:

Lt;variantright> Оыту формалары мен ралдары

Lt;variantright> Математикалы білімні масаты мен мазмны

<variant> Оыту дістері

<variant> Оыту нысаны

<variant> Крнекілік принципі

<variant> Оушыларды дайындау

<variant> Оыту міндеттері

 

<question1> Математиканы оытуды дістемелері:

Lt;variantright> Жалпы дістеме

Lt;variantright> Арнаулы дістеме

<variant> Бірттас дістеме

<variant> Ошауланан дістеме

<variant> Біркелкі дістеме

<variant> Санаулы дістеме

<variant> Жіктеу дістеме

 

<question1> Математикалы ойлауды трлері:

Lt;variantright> Натылы, абстрактілі

Lt;variantright> Функционалды, интуитивтік

<variant> Салыстырмалы, абстрактілі

<variant> Тепе-те

<variant> Жекелей

<variant> Бірттас

<variant> Функционалды

 

<question1> Жиын трлері:

Lt;variantright> Бос жиын

Lt;variantright> Те жиын, ішкі жиын

<variant> аталы жиын

<variant> Бірттас жиын

<variant> Функционалды жиын

<variant> Тепе-те

<variant> Жекелей

 

<question1> Оушыларды дамытып оыту дістері:

Lt;variantright> Зерттеу дісі

Lt;variantright> Жалпылау-натылау дісі

<variant> Жинатау дісі

<variant> Бадарламалы дісі

<variant> Есеп шыару дісі

<variant> гімелесу дісі

 

<question1> Оушыларды функционалды ойлауын дамытуды идеясы белгілі педагог-математикке тн болан:

Lt;variantright> Троцкий-С.И. Шохара ; Ф.Клейнге