ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ
НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛІНИ (НМКД)
„Ентомологія”
Дніпропетровськ − 2012
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Дніпропетровський національний університет ім. Олеся Гончара
Факультет біології, екології та медицини
Кафедра зоології та екології
„ЗАТВЕРДЖУЮ”
Декан ФБЕМ ДНУ проф.
___________ О. Є. Пахомов
26.07.2012 р.
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
дисципліни „Ентомологія”
Дніпропетровськ − 2012
Ентомологія. Програма навчальної дисципліни. – ДНУ, 2012. – 38 с.
Розробник: канд. біол. наук, доцент кафедри зоології та екології В. В. Бригадиренко
Рецензенти: канд. біол. наук, доцент кафедри садово-паркового господарства Дніпропетровського державного аграрного університету К. К. Голобородько
канд. біол. наук, доцент кафедри геоботаніки, ґрунтознавства та екології ДНУ А. О. Дубина
Затверджено навчально методичною радою ФБЕМ ДНУ
Протокол № 50 від 26.05.2012 р.
© ДНУ, 2012
СТРУКТУРА ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
„ЕНТОМОЛОГІЯ”
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Предмет: Ентомологія
| Курс: підготовка бакалаврів | Напрям, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни |
| Кількість кредитів, відповідних ECTS: 2 Модулів: 2 Змістових модулів: 6 Загальна кількість годин: 108 Тижневих годин: 6 (2 години лекцій + 1 година практичних робіт + 3 години самостійної роботи) | Шифр та назва напряму: 040102 Біологія Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр | Дисципліна:Вибіркова Рік підготовки: 4 Семестр: 7 Лекції (теоретична підготовка): 34 годин Лабораторні заняття: 17 годин Самостійна робота: 57 годин Індивідуальна робота: КМР Вид контролю: екзамен |
МЕТА
Мета вивчення– поглиблення та узагальнення інформації про організацію та будову комах, основні їх біологічні риси, шляхи розвитку та взаємодії іншими компонентами природних екосистем, створення на базі сучасних даних системи комах з урахуванням їх генетичних відносин і філогенії; така система необхідна для пізнання закономірностей загального еволюційного процесу тваринного світу.
Завдання вивчення дисципліни:
– створення системного підходу щодо розуміння ентомофауни на основі уявлень про будову, функціонування та взаємодію між молекулярним, клітинним, тканинним, органним, організмовим, популяційно-видовим і біосферним рівнями організації;
– розвиток уявлень про єдність процесів онто- та філогенезу у комах;
– засвоєння сучасних принципів таксономії та систематики тварин;
– засвоєння комплексного підходу до створення системи організмів;
– вивчення історії комах, їх ролі в екосистемах минулого, більш доскональне пізнання світу комах.
– формування поглядів на еволюцію комах, які є складовою частиною природи, мають свої особливості будови, функціонування та розвитку;
– інтеграція відомостей про цикли розвитку вільноіснуючих і паразитичних комах різних таксономічних груп.
Для засвоєння більшості тем дисципліни необхідне знання студентами таких курсів: зоологія (теми, присвячені типу Членистоногі), зоогеографія (теми із розділу зоогеографічних регіонів), теорія еволюції (усі теми), екологія (усі теми), захист рослин (усі теми).
У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:
– положення комах у системі тваринного світу;
– сучасну систематику всіх рядів комах;
– загальну характеристику та біологію найважливіших представників з кожного ряду комах;
– морфо-фізіологічні властивості комах, значення основних процесів їх обміну речовин, характеристику їх онтогенезу;
– механізми виникнення циклів розвитку комах із повним і неповним перетворенням;
– екологічні зв’язки комах різних рядів із середовищем їх існування, чинники, що регламентують географічне поширення комах;
– механізми процесів формування ентомофауни окремих регіонів і конкретних екосистем.
– описи діагностично значимих комплексів ознак комах;
– алгоритми ідентифікації таксонів комах за визначниками;
– структуру діагностичних ключів, діагностичних таблиць, визначників, структуру діагнозу та опису таксону;
– основні визначники комах фауни України та Палеарктики;
– методи визначення різних таксономічних груп комах.
Підготовлений фахівець повинен уміти:
– пояснювати закономірності еволюції комах, як однієї з найрізноманітніших груп живих організмів;
– в польових умовах визначити вид (рід чи родину) комах, користуючись відповідними польовими визначниками;
– в лабораторних умовах використовуючи методи мікроскопії та техніку препарування зоологічних об'єктів на основі аналізу зразка складати морфологічний опис безхребетних тварин, достатній для їх визначення професіоналом;
– користуючись системою ознак різних вікових станів на основі візуального спостереження та діагностичних ознак визначати віковий стан наданої комахи;
– за природним та/чи колекційним матеріалом у невизначеної комахи визначати її морфологічний тип та пристосування до життя у різних середовищах;
– за зразком метаморфозу в умовах лабораторії використовуючи візуальне спостереження встановити тип метаморфозу представників різних таксономічних груп комах;
– визначати комах, виявляти їх таксономічно важливі діагностичні ознаки та еколого-біологічні особливості;
– для невизначеної комахи за узагальненими даними про її екологічні, біологічні та анатомо-морфологічні особливості використовуючи систему тварин та класифікацію екоморф виявляти характеристики, значимі для ідентифікації на рівні ряду та родини.
ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ
Модуль 1. ЕНТОМОЛОГІЯ ЯК НАУКА. КЛАС ЕНТОГНАТНІ (ENTOGNATHA). ПІДКЛАС ПЕРВИННОБЕЗКРИЛІ КОМАХИ (APTERYGOTA). НАДРЯДИ ЕФЕМЕРОЇДНІ (EPHEMEROIDEA), ОДОНАТОЇДНІ (ODONATOIDEA)
Змістовий модуль 1.1. Ентомологія як наука. Еволюція та сучасне різноманіття комах Клас ентогнатні (Entognatha)