РІШЕННЯ. Відповідно до законодавства в галузі освіти кожна дитина незалежно від стану здоров’я чи інших обставин має право на освіту
Відповідно до законодавства в галузі освіти кожна дитина незалежно від стану здоров’я чи інших обставин має право на освіту.
Положенням про дошкільний навчальний заклад, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 12.03.2003 № 305, визначено, що прийом дітей до дошкільного навчального закладу здійснює керівник дошкільного закладу протягом календарного року на підставі:
· заяви батьків або осіб, які їх замінюють;
· медичної довідки про стан здоров’я дитини;
· довідки дільничного лікаря про епідеміологічне оточення;
· свідоцтва про народження.
Разом з тим, при прийомі дітей до дошкільного навчального закладу (групи) компенсуючого типу, крім цих документів, додатково необхідно подати висновок психолого-медико-педагогічної консультації (ПМПК), що обумовлено не типом навчального закладу, а наявністю відповідного контингенту дітей у ньому.
Відповідно до пункту 4.1 Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого-медико-педагогічні консультації, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України, Академії педагогічних наук України від 07.07.2004 № 569/38 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Національної академії педагогічних наук України від 23.06.2011 № 623/61, далі — Положення № 569/38), первинне консультування батьків (осіб, які їх замінюють) щодо особливостей розвитку їхніх дітей відбувається з їх власної ініціативи і здійснюється консультантом відповідної фахової спеціалізації. У разі необхідності поглибленого психолого-педагогічного вивчення дитини на засіданні психолого-медико-педагогічної консультації їм надається «Картка стану здоров’я і розвитку дитини».
Психолого-педагогічне вивчення дитини в психолого-медико-педагогічних консультаціях здійснюється тільки в присутності батьків або осіб, які їх замінюють, за наявності таких документів, як:
паспорти батьків;
свідоцтво про народження дитини;
«Картка стану здоров’я і розвитку дитини»;
«Історії розвитку дитини» (форма 112/о, затверджена наказом МОЗ України «Про затвердження форм облікової статистичної документації, що використовується в поліклініках (амбулаторіях)» від 27.12.1999 № 302);
«Індивідуальна програма реабілітації дитини-інваліда», затверджена наказом МОЗ України «Про затвердження форм індивідуальної програми реабілітації інваліда, дитини-інваліда та Порядку їх складання» від 08.10.2007 № 623, якщо дитина інвалід;
документи про додаткові обстеження дитини (якщо такі є);
витяг з протоколу засідання психолого-медико-педагогічної консультації (для проходження вивчення в центральній консультації);
письмова згода батьків або осіб, які їх замінюють, щодо надання дозволу на обробку персональних даних дитини (п. 4.2 Положення № 569/38).
Ознайомившись з документами, наданими батьками, та враховуючи індивідуальні особливості психофізичного розвитку дитини, керівник дошкільного навчального закладу має право рекомендувати батькам отримати психолого-медико-педагогічну консультацію відповідних фахівців. Обов’язково необхідно пояснити батькам, що така консультація здійснюється у їх присутності. ПМПК може проводитися як за ініціативою батьків, так і адміністрації дошкільного навчального закладу, соціально-психологічної служби тощо.
Основною функцією ПМПК є: психолого-педагогічне вивчення дитини; оцінка труднощів та потенційних можливостей її психічного розвитку; визначення особливих освітніх потреб; надання рекомендацій щодо змісту, форм і методів навчання та виховання, корекційно-розвиткової роботи з урахуванням особливостей навчально-пізнавальної діяльності.
Рекомендації ПМПК мають допомогти педагогічним працівникам дошкільного навчального закладу створити оптимальні умови для реалізації потенційних можливостей дитини.